易賢網網校上線了！
網校開發及擁有的課件范圍涉及公務員、財會類、外語類、外貿類、學歷類、
職業資格類、計算機類、建筑工程類、等9大類考試的在線網絡培訓輔導。
一、項目介紹
為增進教育公平，創新高等職業教育辦學體制機制，適應北京產業升級和城市管理現代化對高端技術技能人才需求變化的新趨勢，滿足廣大學生及家長迫切希望接受高質量教育服務的新期盼，北京市從2015年開始推出高端技術技能人才貫通培養試驗改革項目。由北京電子科技職業學院聯合北京第35中學、部分國外應用技術大學以及北京工業大學等市屬本科院校，共同開展七年制貫通培養改革試驗。本項目集優質高中資源、國家示范性高職院校資源、高水平市屬本科院校及美國、德國、法國、英國、日本等國外應用技術大學的優質資源，培養基礎好、能力強、素質高、視野寬的國際化高端技術技能人才。
培養模式分為國外培養計劃和國內培養計劃。
“外培計劃”通過中考提前批招收。五年后學生可出國學習，學生在國外學習期間享受政府專項經費支持。
“內培計劃”通過中考統招批招收。五年后通過專升本轉段考試，升入北京工業大學等五所本科院校繼續學習。在國內學習期間根據學校規定享受相關獎學金政策。選擇先創業的學生，在通過專升本轉段考試取得本科學籍后，按本科院校相關規定申請休學創業。
前2年的高中教育，由北京市第35中學負責，選用35中名師和北京電子科技職業學院優秀教師，聘請英、美、德、法、日等語言外教，按照35中學課程標準組織數、理、化、英語、人文綜合等基礎課程的教學。同時強化外語學習，部分課程雙語教學，英語口語達到“呱呱叫”。學生入學后還要自主選擇德、法、日等語種，以適應去國外學習研修、企業實踐和生活工作的需要。同時，學習通用技術和信息技術，打下技術教育初步基礎。
2年后進入技術技能教育階段，第三年結束時，頒發35中高中畢業證書，學生可以參加高考，也可以繼續完成技術技能教育學習。此階段按照全新的專業方向培養，與國外教育機構和國際化大企業合作，聘請國外工程師和國內外企業有實際經驗的專家執教，安排學生到國內外知名企業或國外應用大學研修半年以上，使課程學習國際化、實習實訓國際化、考核標準國際化、職業資格證書國際化。
學生通過系統的技術教育和強化的技能訓練，達到北京市高精尖產業對高端技術技能人才的要求，具備用復雜、先進、尖端的技術技能解決生產、建設、服務、管理工作中的復雜實際問題的知識和能力。
二、項目特點
（一）通過高起點、高水準、高強度、高投入，實現高端技術技能人才的培養
高起點指的是選拔的學生有潛質，基礎好。高水準指的是專業設置符合首都高精尖產業需求，培養標準嚴格執示范高中和國際化教育標準，教學組織過程中由國內外大型企業加盟，選擇優秀的高中教師，聘請高水平的外籍教師和經驗豐富的企業工程師，組建高水平師資隊伍。高強度指的是外語強化、素質培養、技能訓練、外企教學和實踐銜接緊密。高投入指的是政府經費投入高，學校匯集各類優質資源提供教學條件保障，安排專門經費，支持學生在技術教育階段到國內外大型企業研修。
（二）選擇機會多，發展道路寬
首先，學生報考時可以選擇參加外培計劃或內配計劃，并在第二學年結束時，依據中外雙方聯合制定的選拔機制，內培計劃前15%的學生可轉入外培計劃學習，外培計劃后15%的學生轉入內培計劃學習；第二，2年后學生可以在26個全新專業方向中自主選擇所要學習的專業方向；第三，實行教師掛牌制和選課制，可以選擇自己喜歡的課程和任課教師教學走班學習；第四，意向就業的，優先推薦到北京奔馳、北京地鐵、北京鐵路局、大唐移動、中國航空航天集團等大型國企和高端外企就業。做到專業可選擇，選課有自由，升學有途徑，出國有通道，就業有保障。
（三）專業精心設計，貼近北京高精尖產業發展需求
26個全新的專業方向符合北京市高精尖產業對高端技術技能人才的需求，體現了當代最先進的技術水平和國際化元素；面向技術密集型、知識密集型、資本密集型國際化高端產業。
（四）擺脫高考束縛，遠離升學壓力，輕松快樂學習，全面素質教育
本項目強調學生知識、能力和素質協調發展，使學生不但具有較深厚的科學基礎、人文素養、技術理論，具有較高的職業技能、較強的工程實踐能力和較好的創新創造能力。通過設置模塊化的藝術、體育、文學、社會科學等素質教育課程，供學生可以根據自身的條件和喜好，自主選擇課程，累計學分，實現藝術教育、體育教學、體能訓練五年不斷線。教學組織“靈活化”，教學中采用導師制和學分制，考試采用等級制；實現學生培養的“個性化”，培養學生強健的體魄和健康的人格、提升藝術修養水平、實現快樂學習。
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