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風景園林
本專業招收理工類學生，本科學制五年，授予工學學士學位。
目前風景園林專業已與美國奧本大學初步確定了“4+1+1”的中美聯合培養模式，選拔優秀學生在第5年前往美國奧本大學學習1年，回國參加北京建筑大學畢業設計答辯并取得北京建筑大學風景園林本科學位（BLA）后，直接就讀奧本大學研究生2年級，成績合格后取得奧本大學景觀設計碩士學位（MLA)。
培養目標：以風景園林學科為主干，主修風景園林規劃設計、景觀生態設計、園林工程與技術、植物景觀設計等風景園林所涉及的核心內容，強調“厚基礎、寬口徑、強能力、高素質”專業培養。圍繞“立足首都，面向全國，依托建筑行業，服務城鄉建設”辦學方向，培養適應行業需求的具有國際競爭力的應用型高級風景園林人才。
主要課程：該專業設置風景園林規劃設計、風景園林歷史遺產保護、生態景觀規劃設計等專業設計方向選題，主要開設有設計初步、圖示思考與表達、數字化設計、美術、風景園林規劃設計原理、景觀工程與技術、植物景觀設計、風景與游憩規劃、建筑設計及原理、城市規劃設計及原理、城市地理學、景觀生態學、中外園林史等專業主干課程。
就業去向：學生畢業后可在園林、城鄉建設、市政交通、遺產保護、教育等相關部門從事城市設計、風景區規劃、森林公園規劃及城鄉各類園林綠地、風景園林建筑、風景遺產等方面的規劃、設計、施工、養護、管理及教育科學研究等工作。本專業畢業生可報考風景園林學、城鄉規劃學、建筑設計及其理論、建筑學（專業學位）、建筑歷史與理論、設計藝術學等學專業的碩士研究生。
教授、校友、學生談專業
丁奇副教授
風景園林是科學和藝術、邏輯思維和形象思維的結合。學生不僅要掌握與環境相關的科學和工程技術知識，而且要具備一定的藝術修養。學會以專業的視角觀察世界，運用專業知識分析和解決設計中的各種矛盾。作為一門綜合學科，將系統地學習社會、經濟、文化、藝術、生態和工程技術等各方面知識，了解和掌握人與自然關系的客觀規律，以更好地建設理想的人類聚居環境。
金松萬 風景園林131班
風景園林學科既古老又年輕，作為數千年來人類文明的重要載體，園林、風景與景觀一直以對大自然和美好精神生活的追求作為實踐的初衷。由于該學科以協調人與自然關系為根本使命，以保護和營造高品質的空間景觀和人居環境為基本任務，因此未來其發展前景不可限量。
建筑與城市規劃學院 http://jzxy.bucea.edu.cn/
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