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職業資格類、計算機類、建筑工程類、等9大類考試的在線網絡培訓輔導。
各相關人員：
根據省教育廳有關文件精神和工作部署，為切實做好2015年全市面向社會認定高中、中專及中專實習指導教師資格教育教學基本素質和能力測試工作，現將市教育局《關于做好2015年全市面向社會認定高中、中專及中專實習指導教師資格教育教學基本素質和能力測試工作的通知》轉發如下：
一、測試對象
申報高中、中專或中專實習指導教師資格的以下人員，須參加相應類別教師資格教育教學基本素質和能力測試。
1．非師范教育類專業畢業的申報人員；
2．師范教育類專業畢業，但具備以下情形之一的申報人員：
⑴ 所學專業與申報教師資格任教學科不一致的；
⑵ 已認定某一層次或種類教師資格，現申請另一層次或種類教師資格的；
⑶ 畢業超過3年及以上申請認定教師資格的；
⑷ 近5年（含）未從事過高中層次教育教學工作的。
3．其他需參加測試的申報人員。
二、應試人須具備的條件
1．符合國家規定的年齡、學歷等要求；
2．思想品德鑒定合格，遵守教師職業道德；
3．普通話水平測試達到規定的標準；
4．教育學和教育心理學成績合格；
5．身體檢查合格。
三、測試時間和地點
1．測試時間：2015年6月14日（星期日）
2．測試地點：贛州市文清路小學（贛州市環城路11號）
四、測試報到及要求
1．報到時間：2015年6月13日下午15:00至17:30
2．報到地點：贛州市文清路小學（贛州市環城路11號）
3．有關要求：
⑴ 請應試人員根據報到時間安排準時報到，逾期未報到者視為自動放棄。
⑵ 報到時須攜帶有效身份證件及預先打印好的4個說課稿（各一式兩份，不得體現應試者姓名、工作單位等個人信息，具體樣式請“贛州教育網”下載）。
⑶ 報到須由應試者本人填寫相關表格，不得代為報名；報到登記后，領取《測試須知》等相關材料。
五、測試的基本要求
具備承擔高級中學、中等職業學校（含指導中等職業學校實驗實習工作）教育教學工作所必須的基本素質和能力，懂得教育教學規律和青少年身心發展規律，具有一定的專業知識水平，以及運用教育學、教育心理學等理論解決教育教學工作中的實際問題能力，具備組織課程實施、掌握課程內容、運用教學語言和教學資源以實現教學目的等能力和使用普通話提問及講解的技巧。
六、測試的方式和內容
1．測試主要采取說課和面試的方式進行，并將測試內容分成若干項目進行量化評分。測試總分為100分，其中說課70分，面試30分。測試時間每人約為15分鐘，其中說課時間約為8-10分鐘，面試時間約為3-5分鐘左右。測試結果分為優秀（90分及以上）、良好（70分-89分）、及格（60-69分）和不及格（60分以下，不含60分）四個等級。測試成績及格及以上者方為測試合格。
2．說課內容由組織機構在應試者所申報學科預先準備的4個說課稿中隨機確定1個，重點考察對所授教材（須為現行使用對應層次學科教材）內容全面的理解和分析。應試者根據說課題目向評委口頭講述自己的教學設想，說明這節課教什么、怎樣教、為什么這樣教等問題，特別是要在“為什么”上進行深刻地說明。說課時，應試者須脫稿向評委進行闡述，其中，申報英語、外語學科的應試者，須用英語進行闡述。
3．面試主要通過觀察、提問、交談等方式，重點考察應試者對教育教學常規及說課內容等方面知識的掌握程度，以及儀表儀態、思維能力和口頭表達能力。評委就教育教學常規、教育理念、教師必備素養等方面知識以及說課內容進行現場提問，應試者口頭回答。
七、其他事宜
1．應試者說課稿須為個人獨創性作品，嚴禁抄襲或從網上下載。進入測試室前，應試者須上交所有說課稿，由評委和工作人員逐一核對說課稿是否抄襲或從網上下載。凡弄虛作假，網上下載抄襲面或量達到50%以上，一經發現，立即取消其考試成績，且3年內不得參加教師資格考試。
2．教師資格認定教育教學基本素質和能力測試成績當年有效，本年度測試中未按時參加者或測試不合格者，不再安排補考，必須在下一年度教師資格認定中重新申報。
2015年6月1日
附件：說課稿打印樣式
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《說課稿打印樣式.doc》來源于興國縣人民政府網，最近更新2015年6月1日。
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