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藝術學院成立于2007年7月，藝術學院的前身是藝術設計系。是天津財經大學珠江學院最先成立的二級學院。藝術學院現有藝術設計系、新聞傳播系、音樂學系三個教學系部，設有視覺傳達設計（視覺傳達設計、廣告設計）、環境設計、產品設計、服裝與服飾設計、音樂學（音樂教育、音樂文化產業）、廣告學、傳播學9個專業方向。藝術學院目前共有教師40余名，均為碩士以上學歷，其中多名教師具有教授、副教授職稱，均在各自專業領域有所建樹。此外，學院還聘請天津財經大學本部和天津其他知名高等院校的優秀教師承擔相關專業課程的教學任務，師資結構合理。
截止2015年6月，藝術學院現已畢業5屆學生，目前在讀本科生共800余人。藝術學院擁有獨立教學樓，并配有專業工作室、實驗室、多媒體教室、學生作品展廳、琴房、演奏廳等教學場地，辦學條件日臻完善。
藝術學院堅持走內涵發展道路，確立了以優質教學為中心的發展思路，注重實驗室、工作室實踐教學環節。遵循辦學規律，因材施教，從學生出發，編寫自有系列教材；重視課程改革，積極聯系社會實踐基地、用人單位等，有針對性的培養學生動手實踐能力和就業潛能。同時，聘請學術造詣深厚的知名專家學者作為我院兼職教授，定期開展學科前沿的專業講座和學術交流。
經過幾年的發展，藝術學院已初步取得一定的教學科研成果，其中2011年藝術學院被天津市評為師德先進集體，2014年榮獲天津市教學成果二等獎。此外，學院師生多次在全國大學生廣告節學院獎、世界景觀規劃設計大賽艾景獎”、全國3D建模大賽、全國音樂教育專業大賽等專業賽事上獲得佳績。
藝術學院將繼續秉承珠江學院的辦學理念和總體工作思路，堅持教學聯系實踐，打造藝術學院專業特色，培養具有創造性思維和國際視野的應用技術型人才，不斷提升在同類院校中學科競爭力，為推動珠江學院事業發展再上新水平、新臺階而努力奮斗。
視覺傳達設計（視覺傳達設計）
培養目標
本專業以培養學生創意思維與表達能力為教學核心，以藝術設計領域內各類圖像信息的溝通與傳達為專業教學內容。注重對學生綜合素質與整合能力的培養，運用互動媒介和美學理論進行設計學習，使學生既具有從事較高層次創意設計的能力，又具備從事整體設計策劃能力的高級應用型專門人才和專業教育人才。
主要課程
本專業開設廣告創意、廣告策劃、插畫設計、招貼設計、品牌設計、包裝設計、展示設計、書籍設計、計算機輔助設計等課程。
專業特色
視覺傳達設計專業以品牌設計與推廣為教學導向，創意思維與實踐能力并重，注重基礎專業技能的培養。在教學中該專業方向注重培養學生的獨立思考能力與團隊合作精神，秉承藝術設計系“以賽促學”的教學理念，將參賽引入課堂教學，近幾年已在多個全國大學生專業比賽中屢獲大獎。同時將知名學術活動品牌落地學校，通過與全國百家知名企業的合作為學生搭建起就業和實踐的平臺，實踐教學成果顯著，每年有大批畢業生就職于知名廣告公司與企業，獲得業界的廣泛認可。
就業方向
學生畢業后可勝任品牌策劃、品牌設計、廣告創意、商業插畫、編輯設計、包裝設計及視覺整合設計等職務。
視覺傳達設計（廣告設計）
培養目標
本專業以培養學生創意思維與表達能力為教學核心，以廣告策劃與執行能力及溝通能力為專業教學內容。通過理論與實踐相結合的專業課程教學與設計實踐提升學生的專業能力，使學生在掌握廣告基礎理論和基本知識的基礎上，了解廣告運作的基本規律，熟悉現代廣告媒介和廣告技術，具備一定的廣告創意與策劃、廣告文案、廣告設計、網頁設計與制作、企業形象設計、品牌推廣、包裝、影視以及管理能力。
主要課程
本專業開設廣告學概論、市場營銷學、傳播學、計算機輔助設計、廣告效果測定、廣告攝影廣告策劃、廣告文案、影視廣告、整合營銷傳播、競賽專題設計等課程。
專業特色
該專業除了秉承藝術設計系“以賽促學”的教學理念，組織學生參賽之外。在學期間甄選成績優異學生與知名廣告公司簽訂實習、就業合同。本專業注重培養設計人才的理論知識與設計實務能力，在實踐環節中組織學生參加如國際廣告節等著名國際行業盛會，拓寬學術視野，從而實現從專業到行業的順利對接。
就業方向
學生畢業后可從事廣告策劃、廣告設計、廣告文案、商業插畫、品牌設計、編輯設計等工作。
環境設計
培養目標
本專業培養學生德、智、體全面發展，通過系統的藝術設計教育，培養學生掌握環境設計基礎理論、基本方法與技能。同時具有較好的審美素養，掌握現代設計語言;具有較強創新設計意識;具備一定的室內空間設計、展示設計、建筑裝飾、園林景觀、公共藝術等方面的相關知識，并且能夠從事環境的規劃與設計，實際動手能力較強、全面發展的復合型設計人才。
主要課程
本專業開設室內設計原理、商業空間設計、居住空間、模型制作、家具設計、建筑攝影、景觀規劃設計、公共設施、專業考察、計算機輔助設計、專業技法表現等課程。
專業特色
該專業的職業能力，是在具有一定綜合能力的基礎上，突出動手能力。根據我們近幾年對多家設計公司和企業進行的調查分析，我們確定了環境藝術設計專業的二個核心能力，即實操動手表現能力加設計創意能力。為了突出實操動手表現能力，使學生能掌握電腦設計的主要軟件并具有較熟練的設計操作技能，掌握各種材料表現下的空間設計思維，我們從基礎訓練課開始整合，創立了一套設計基礎訓練模式，使得環境藝術設計專業的學生能在較短的時間內達到專業基礎訓練的要求。同時為電腦設計操作課程提供了有效的藝術設計造型基礎，真正體現了環藝專業所要求的技能特色，從而在課堂環節上保證了環藝專業的職業能力要求。為了使環藝專業的學生具備更全面的職業能力，我們在狠抓專業必修課的同時，針對性的開設了專業限定選修課。如版式設計、陶藝設計、建筑室內漫游等，這些課程的開設，極大地拓展了學生專業知識面，更有效地提高學生的職業能力，增強了就業競爭力，拓寬了就業面。深受學生們歡迎。
就業方向
學生畢業后可勝任室內設計師、展覽設計師、園林設計師、景觀設計師、公共設施設計師、工程預算、施工監理以及項目經理等職務。
產品設計
培養目標
本專業堅持綜合性、藝術性、創新性的辦學理念，堅持設計藝術與工程技術相結合，注重培養學生綜合的設計創意表達、創新思維和新材料新技術的綜合運用能力，注重相關知識的有機整合，強調實踐性教學環節。培養具有扎實的工業設計基礎理論知識、基礎技能技法，掌握與本專業相關的自然科學和人文社科基礎知識，具有較強的設計表達能力、創新能力、設計整合能力以及審美能力的高級復合型設計人才。
主要課程
本專業開設設計心理學、專業技法表現、人機工程學、產品設計程序與方法、開發性產品設計、家具設計、競賽專題設計、裝飾雕塑、計算機輔助設計、專業考察等課程。
專業特色
該專業依托我校藝術設計、經濟管理等相關專業的的教學資源，突出藝術、商學、工程的多學科融合，以構建設計思維能力、設計整合能力、設計實現能力為目的，初步形成“設計學知識體系+人文藝術知識體系+商學知識體系+工學知識體系”的教學知識體系，形成了“學研結合、產學結合”的教學體系和學科交叉的學科特色。培養以學生為中心，以問題教學和實踐教學為支撐，讓學生從被動學習變主動學習；基礎教學與專業教學、項目教學與課程教學、理論教學與實踐教學并行；以課程群為經線，課程環為緯線的課程網絡，以培養綜合性的高級應用型人才作為專業建設目標。
就業方向
學生畢業后可勝任工業設計師、IT產品設計與制造、家具、玩具、影視動畫公司、游戲后期產品設計等企業從事產品三維造型設計、新產品開發、珠寶首飾設計師等工作。
服裝與服飾設計
培養目標：
本專業培養主要面向服裝設計、生產、銷售、管理第一線的高等技術應用性人才，服務于服裝、服飾行業，培養擁護黨的基本路線，適應生產、建設、管理和服務第一線需要，具有良好的職業道德和敬業精神，掌握從事服裝行業所必須的產品設計開發等方面的基礎理論知識，具備服裝設計、服裝產品工藝制作知識基本技能，能夠管理品牌設計方向、進行設計稿的繪制，相關服飾產品樣板制作及相關產品營銷的高端技能型專業人才。
主要課程：
本專業開設服裝設計基礎、服裝展示設計、服裝配色與圖案設計、飾品設計、服裝風格與流行趨勢、服裝品牌設計與開發、服裝結構設計與成衣工藝、立體裁剪、服裝設計、服裝畫技法、中國服裝史、西方服裝史、服裝材料學等課程。
專業特色：
該專業把服裝設計從服裝擴展到鞋、帽、針織、服飾、箱包等；從一般的服裝設計細化到婚紗禮服、泳裝、童裝、羽絨服、民族服裝、運動裝備、舞臺服、制版、針織服設計等；從一般的服裝工藝延伸到刺繡、臘染、扎染工藝等。同時，把服裝專業的“鏈條”拉長，從設計與工藝延展到服裝營銷、展示、服裝CAD與服裝生產管理、國際服裝貿易等，使學院的服裝專業覆蓋了從頭到腳的服飾裝備，貫穿從設計到銷售的整個流程。
就業方向：
學生畢業后主要任職于服裝品牌公司、服裝設計公司、服裝院校、制服公司、服裝外貿公司、服裝營銷公司、時尚媒體及與時裝相關的公司和廠家，從事包括服裝設計教育、形象設計、時尚編輯、時裝管理及銷售等工作。
廣告學
培養目標：
本專業培養具備廣告學與市場營銷管理等理論背景，能夠在廣告行業中從事廣告創意、活動推廣、影視廣告制作、廣告效果評估、廣告經營與管理、品牌策劃的高素質應用型人才。教學內容因廣告學專業的學習特殊性，不但要求學生掌握理論知識，更重要的是還要掌握全面的實際操作能力，具有把專業理論知識轉化成實踐的能力。本專業綜合了市場營銷學、新聞傳播學和影視后期制作等學科的知識和內容，是一門廣告活動的策劃、創意、制作、傳播和經營管理的科學。以增強學生實際創意思維與動手能力，以跨學科合作教學為支撐，全力打造新媒體時代廣告學特色專業建設之路。
主要課程：
本專業開設廣告學簡介與實務、藝術指導與文案宣傳、創意廣告實務、創意思維展現與延伸、創意視頻后期編輯、廣告媒介經營實務、廣告調查與效果測定、腳本創作于延展等課程。
專業特色：
該專業特色為打造“一縱三橫，四種能力”的專業特色?！耙豢v三橫”以“大廣告、大營銷”為縱向，貫穿整個本科教學理念之中?！叭龣M”一是著力培養學生創意思維能力，使學生成為現代創意傳播基礎上的文案策劃與傳播人才。二是“以賽促學，以賽帶教，以賽精藝”技能實訓方針，以賽事作品檢驗學生學業成果。三是課程模塊化，在大學三年級開展導師制，以“師傅帶徒弟”模式，進行細致化、精品化、專業化的特點培育工作。學生畢業后具有的四種能力，一是具有創意構思與創作能力；二是具有整合營銷傳播企劃與執行能力；三是具有營銷傳播訊息策略與設計能力；四是具有媒體公關與廣告產業掌控能力。
就業方向：
學生畢業后能夠在媒介廣告部門、廣告公司、市場咨詢機構、政府部門、企事業單位和文化創意產業部門及其他相關機構 ，從事廣告及傳播運營、策劃、創意、制作、營銷 、市場研究等方面的工作。
傳播學
培養目標：
本專業立足于在移動互聯的時代背景下，以傳播學的內在規律為出發點，著眼于傳統媒體整合、新媒體發展的現實需要和未來前景，培養具有良好的政治素養、廣博的文化知識、開闊的國際視野、敏銳的社會觀察力和嫻熟的專業技能，對應文化創意產業中的傳播行業，培養影視、新聞、網絡、媒介經營與管理等行業的高素質應用技術型人才。
主要課程：
本專業開設傳播學概論與實務、媒介融合概論與實務、中外傳播學史、媒介經營與管理、設計中傳播、創意思維展現與延伸、未來傳媒、網絡傳播學、圖形圖像處理、數字圖像處理、攝影與攝像、影視后期制作、廣播編輯與節目制作、電視編輯與節目制作、網頁設計與制作、媒體動畫與制作等等課程。
專業特色：
本專業是學院重點建設專業，打造“大視野、強制作、能創新、會經營”的專業特色，把握移動互聯發展的大趨勢，探索媒介融合以及新媒體的發展規律。“大視野”是要積極籌建與國外知名院校媒體傳播專業合作，采取國際化培養模式；“強制作”是要培養學生視覺化創意思維和數字媒體技術的應用能力；“能創新”是要培養學生自主學習能力，積極參加和專業相關的比賽，以賽促學，敢于創新，把創新（創業能力）與實踐操作（獨立工作能力）相結合；“會經營”是要在一系列有關傳播學基礎的課程之上，培養學生媒介經營與管理的能力。傳播學專業大三實行導師制，以“師傅帶徒弟”的模式，進行專業化、精細化、品質化教學，理論實踐相結合，建立學以致用、用以促學的教學體系，提供傳媒和創意文化產業相關的一系列聯合特色課程。大部分教師都有從事傳媒行業工作及研究的經驗，為學生提供最豐富，并且專業的教學和指導。
就業方向：
本專業為電視臺、廣播電臺、網站及其他新媒體機構、廣告公司、各公司企業宣傳部門、影視推廣公司、對外傳播部門等培養兼具創意思維、職業技能、創業能力的高素質應用技術型人才。
音樂學(音樂教育)
培養目標：
本專業培養具有國際視野、創新與追求卓越精神、高度社會責任感和可持續發展潛質的音樂教育與表演類應用型人才。培養學生養成良好的音樂感知和鑒賞力；掌握音樂學科基本理論；具備一定的聲樂演唱、鋼琴演奏基礎；掌握即興伴奏、自彈自唱、合唱指揮等專業相關技能，滿足音樂表演、音樂教育、組織音樂活動等多方面的社會需求。
主要課程：
本專業開設鋼琴、聲樂、基礎樂理、視唱練耳、即興伴奏、自彈自唱、合唱指揮、曲式分析、和聲、教育學、心理學、奧爾夫教學法、形體與舞蹈教學、民族民間音樂、中國音樂史、西方音樂史、音樂名作、藝術概論、音樂美學等課程。
專業特色：
該專業為滿足社會需求，確定鋼琴、聲樂兩門專業基礎課程為本科四年必修，任何程度的學生都可在本科階段充分的學習，提高自身的專業水平和素質；專業特開設奧爾夫教學法、形體與舞蹈教學等課程，以適應幼兒師范日常教學的需要；專業提供音樂類活動策劃的機會，學生除參與演出外，還可參加節目策劃與編排等等。
就業方向：
本專業培養德、智、體、美全面發展的新時代中小幼音樂教育人才、社區音樂服務人才以及社會藝術團體表演組織人才，掌握音樂學科基本理論與基本技能，能夠在基礎教育領域從事音樂教學與研究，并能擔任社會音樂的表演、組織、策劃工作，具備創新精神，適應社會發展。
音樂學（音樂產業文化）
培養目標：
近年來文化產業的迅猛發展，極大的推動了整個藝術學科和產業實踐的創新與發展，由此社會對文化產業人才的質量的要求也越來越高。而音樂文化產業是文化產業重要組成部分之一，以音樂文化市場需要為根據，運用現代商務管理觀念，依托音樂學和管理學基本理論所創立的新型專業。因此本專業在以我校經管類深厚人文資源的背景條件下，詣在培養出既懂藝術又懂管理的復合型人才，并能從事社會文藝工作、音樂商務策劃工作以及文化產業相關工作，培養出具有創新精神、國際視野的實用型高級專門人才。
主要課程：
本專業開設音樂商務、項目策劃、文化產業基礎與案例分析、組織行為學、人力資源、公關原理與實務、西方經濟學、藝術技能、中國音樂史、西方音樂史、藝術概論、音樂精品賞析、平面編輯、電影電視后期制作、非線性編輯、劇院經營與管理、文化產業創意與策劃等課程。
專業特色：
音樂文化產業專業是以音樂文化市場需要為根據，瞄準文化產業迫切需求，在音樂學專業基礎上拓展起來的跨學科、交叉型和應用型專業。因此本專業以綜合培養、潛質全面開發的教學理念，通過大量相關的音樂理論課程，全面了解音樂學和管理學的規律及特征，通過實戰訓練和技能培養，形成良好的專業素養，初步具備從事本專業的音樂商務管理能力和音樂市場策劃營銷能力，從而為參與音樂文化市場開發及營銷奠定扎實的理論和實踐基礎。
就業方向：
文化事業和文化產業部門，如各級政府文化藝術管理部門、各類藝術院校教育管理部門、各類表演藝術團體、影視業、演出公司、文化產業基地、群眾藝術館等部門從事管理、策劃、執行等工作。
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