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一、報考藝術專業的考生需進行體貌體形、口語表達等方面的面試。要求考生五官端正、身體正常無缺陷，雙手發育正常，手指關節靈活，大拇指與小指間距不小于17厘米，動作協調，反應敏捷，說話清楚、流利。有以下情況之一者，為面試不合格，不予進行專業加試。
斗眼、斜眼、鼠眼、金魚眼，面部有嚴重疤痕、唇裂、歪嘴、斑禿；駝背、斜頸、肢體殘缺、嚴重X型O型腿，嚴重平腳板；身體過矮（男性身高160厘米以下，女性身高150厘米以下，舞蹈專業男性身高165厘米以下，女性身高155厘米以下），身高和體重比例失常；高度近視（按中考體檢要求）、色盲色弱；雙手關節僵硬或有殘疾；大拇指與小指間距小于17厘米；反應遲鈍、呆癡、重聽、口吃、聲音過小、嘶啞、說話不連貫等。
測試如發現考生有嚴重缺陷，可視為面試不合格。
二、藝術專業招生加試細則
藝術班招生專業加試分音樂、舞蹈兩個方向進行。總分各均為100分，低于60分為不合格，不予錄取。
（一）音樂專業加試分音樂和舞蹈兩部分，其中音樂為70分，舞蹈為30分，具體內容及評分標準如下：
1、音樂（70分）
（1）唱歌（30分）
考生自己準備一首歌曲（盡量不唱通俗、流行歌曲）獨唱。
優秀：音色圓潤甜美，音量適中，吐字清晰，音準較好，有一定表現力。（得分：24分及以上）
合格：音色圓潤，音量適中，吐字清晰，音準較好，表現力一般。（得分：18—23分）
不合格：音色較差（啞、吼、喊叫），音準、節奏感差，缺少表現力。（得分：18分以下）
（2）音樂模仿能力（30分）
優秀：模唱能力強，能跟教師或鍵盤樂器一次性準確模唱出來，節奏模仿能力強（較難、較復雜的節奏一次性模仿出來）。（得分24分及以上）
合格：模唱能力一般（經二、三次練習后，能準確模唱出來）；節奏模仿能力一般（經二、三次練習后，能基本準確的模仿出較難、較復雜的節奏，或一次性模仿出中等難易程度的節奏）。（得分18-23分）
不合格：模唱能力差（經三次以上練習后，仍不能準確模唱出來），節奏模仿能力差（簡單的節奏經二、三次練習后仍不能模仿）。（得分18分以下）
音樂模仿能力30分，其中模唱能力和節奏模仿能力，按各占15分記分。
（3）器樂演奏（10分）
演奏自己準備的樂曲，根據演奏水平評定成績，不會演奏者不得分。
2、舞蹈（30分）
（1）自選舞蹈或舞蹈小組合（15分）
優秀：動作正確熟練，舞姿優美，節奏感強，有一定舞蹈表現力。（得分12分及以上）
合格：動作較熟練、協調，舞姿美感不夠強，節奏感、表現力一般。（得分8—11分）
不合格：動作不熟練，協調性、節奏感均差，缺乏表現力。（得分8分以下）以做操代替自選舞蹈（或舞蹈和組合），最高只能得7分。
（2）模仿學習新舞蹈動作（15分）
優秀：模仿跟學能力強（在認真觀察一至兩遍動作后，能夠準確協調模仿較難的舞蹈動作）。（得分12分及以上）
合格：模仿能力一般（經教授三遍尚能夠基本模仿較難的舞蹈動作，或教一至兩遍，能夠準確、協調模仿難易程度中等的舞蹈動作）。（得分8—11分）
不合格：模仿能力差（教授三遍仍不能準確模仿難易程度中等的舞蹈動作，或對簡單的舞蹈動作也模仿不好）。（得分8以下）
（二）、舞蹈專業加試分舞蹈和音樂兩部分，其中舞蹈為70分，音樂為30分，具體內容及評分標準如下：
1.舞蹈（70分）
（1）自選舞蹈或舞蹈小組合（20分）
優秀：動作正確熟練，舞姿優美，節奏感強，有一定舞蹈表現力。（得分16分及以上）
合格：動作較熟練、協調，舞姿美感不夠強，節奏感、表現力一般。（得分12—15分）
不合格：動作不熟練，協調性、節奏感均差，缺乏表現力。（得分12分以下）以做操代替自選舞蹈（或舞蹈和組合），最高只能得10分。
（2）模仿學習新舞蹈動作（20分）
優秀：模仿跟學能力強（在認真觀察一至兩遍動作后，能夠準確協調模仿較難的舞蹈動作）。（得分16分及以上）
合格：模仿能力一般（經教授三遍尚能夠基本模仿較難的舞蹈動作，或教一至兩遍，能夠準確、協調模仿難易程度中等的舞蹈動作）。（得分12—15分）
不合格：模仿能力差（教授三遍仍不能準確模仿難易程度中等的舞蹈動作，或對簡單的舞蹈動作也模仿不好）。（得分12分以下）
（3）基本功展示（20分）：
優秀：橫、豎叉：胯根與地面完全貼合，腳背、膝蓋、跨根開度很好，雙手直臂抓后腿。（16分及以上）
控制：直立搬前、旁、后腿，達到180度，胯根位置準確，做到開、繃、直，穩定性好；
跳：彈跳高度好，姿態準確，開度較好；
轉：速度、力度、穩定性、姿態較好，完成數量達到8個以上；
合格：橫、豎叉：可下，但胯根與地面貼合度一般， 開度一般，單手可抓后腿。（得分12—15分）
控制：直立搬前、旁、后腿，在120—170度之間，胯根位置較準確，基本做到開、繃、直，穩定性一般；
跳：彈跳高度一般，姿態一般，開度一般；
轉：速度、力度、穩定性、姿態一般，完成數量在4—8個之間；
不合格：橫、豎叉：不可下，或者勉強下但腳背、膝蓋、跨根開度較差（得分12分以下）
控制：直立搬前、旁、后腿，低于90度，無法做到開、繃、直，穩定性較差；
跳：彈跳高度、姿態、開度較差；
轉：速度、力度、穩定性、姿態較差，完成數量在4個以下；
（4）即興舞蹈（10分）：
優秀：8—10分
能夠在聽到一遍音樂片段之后，跟隨音樂起舞，主題明確、動作完整流暢、舞姿優美；
合格：6—8分
能夠在聽到一遍音樂片段之后，跟隨音樂起舞，主題較明確、動作基本完整連貫、舞姿一般；
不合格：6分以下
在聽到一遍音樂片段之后，不能跟隨音樂起舞，或主題含糊、動作不完整不連貫、舞姿較差；
2.音樂（30分）
（1）唱歌（10分）
考生自己準備一首歌曲（盡量不唱通俗、流行歌曲）獨唱。
優秀：音色圓潤甜美，音量適中，吐字清晰，音準較好，有一定表現力。（得分：8分及以上）
合格：音色圓潤，音量適中，吐字清晰，音準較好，表現力一般。（得分：6—7分）
不合格：音色較差（啞、吼、喊叫），音準、節奏感差，缺少表現力。（得分：6分以下）
（2）音樂模仿能力（15分）
優秀：模唱能力強，能跟教師或鍵盤樂器一次性準確模唱出來，節奏模仿能力強（較難、較復雜的節奏一次性模仿出來）。（得分12分以上）
合格：模唱能力一般（經二、三次練習后，能準確模唱出來）；節奏模仿能力一般（經二、三次練習后，能基本準確的模仿出較難、較復雜的節奏，或一次性模仿出中等難易程度的節奏）。（得分8-11分）
不合格：模唱能力差（經三次以上練習后，仍不能準確模唱來），節奏模仿能力差（簡單的節奏經二、三次練習后仍不能模仿）。（得分8分以下）
音樂模仿能力15分，其中模唱能力和節奏模仿能力，按各占7.5分記分。
（3）器樂演奏（5分）
演奏自己準備的樂曲，根據演奏水平評定成績，不會演奏者不得分。
合肥幼兒師范高等專科學校
二〇一四年五月
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