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| 序號(hào) | 崗位名稱 | 崗位簡介 | 招聘人數(shù) | 招聘對(duì)象 | 工作年限 | 年齡下限 | 年齡上限 | 專業(yè) | 學(xué)歷 | 學(xué)位 | 政治面貌 | 其他條件 | 備注 |
| 1 | 語文教師 | 具有漢語言文學(xué)專業(yè)背景和扎實(shí)的專業(yè)理論功底，具有強(qiáng)烈的事業(yè)心和良好的團(tuán)隊(duì)合作精神，具有較強(qiáng)的教育教學(xué)能力、科研能力。 | 3 | 應(yīng)屆畢業(yè)或社會(huì)人員 | 無限制 | 22 | 45 | 漢語言文學(xué)或相關(guān)專業(yè) | 本科及以上 | 學(xué)士 | 不限 | 具有3年以上工作經(jīng)歷。有教師資格證、具有中級(jí)及以上職稱者優(yōu)先。 | |
| 2 | 英語教師 | 具有英語專業(yè)背景和扎實(shí)的專業(yè)理論功底，具有強(qiáng)烈的事業(yè)心和良好的團(tuán)隊(duì)合作精神，具有較強(qiáng)的教育教學(xué)能力、科研能力。 | 1 | 應(yīng)屆畢業(yè)或社會(huì)人員 | 無限制 | 22 | 45 | 英語 | 本科及以上 | 學(xué)士 | 不限 | 具有3年以上工作經(jīng)歷。有教師資格證、具有中級(jí)及以上職稱者優(yōu)先。 | |
| 3 | 德育教師 | 具有德育專業(yè)背景和扎實(shí)的專業(yè)理論功底，具有強(qiáng)烈的事業(yè)心和良好的團(tuán)隊(duì)合作精神，具有較強(qiáng)的教育教學(xué)能力、科研能力。 | 2 | 應(yīng)屆畢業(yè)或社會(huì)人員 | 無限制 | 22 | 45 | 德育或相關(guān)專業(yè) | 本科及以上 | 學(xué)士 | 不限 | 具有3年以上工作經(jīng)歷。有教師資格證、具有中級(jí)及以上職稱者優(yōu)先。 | |
| 4 | 計(jì)算機(jī)專業(yè)教師 | 具有計(jì)算機(jī)專業(yè)理論知識(shí)。具有學(xué)校網(wǎng)絡(luò)設(shè)備配置、計(jì)算機(jī)系統(tǒng)硬、軟件的維護(hù)和管理能力，能為學(xué)校網(wǎng)絡(luò)用戶指導(dǎo)和解決網(wǎng)絡(luò)使用的疑難問題，對(duì)學(xué)校網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)的使用和對(duì)上網(wǎng)資源進(jìn)行管理。具有強(qiáng)烈的事業(yè)心和良好的團(tuán)隊(duì)合作精神，具有較強(qiáng)的教學(xué)能力、和口頭表達(dá)能力。 | 1 | 應(yīng)屆畢業(yè)或社會(huì)人員 | 無限制 | 22 | 40 | 計(jì)算機(jī)或相關(guān)專業(yè) | 本科及以上 | 學(xué)士 | 不限 | 具有3年以上工作經(jīng)歷。具有計(jì)算機(jī)高級(jí)及以上技能證書者優(yōu)先。 | |
| 5 | 數(shù)控專業(yè)教師 | 具有數(shù)控專業(yè)理論知識(shí)和實(shí)際動(dòng)手能力。具有強(qiáng)烈的事業(yè)心和良好的團(tuán)隊(duì)合作精神，具有較強(qiáng)的教育教學(xué)能力、科研能力。 | 1 | 應(yīng)屆畢業(yè)或社會(huì)人員 | 無限制 | 22 | 45 | 機(jī)械或 | 本科及以上 | 學(xué)士 | 不限 | 具有3年教師經(jīng)歷、有教師資格證、教師職稱者優(yōu)先。 | |
| 數(shù)控專業(yè) | |||||||||||||
| 6 | 機(jī)電專業(yè)教師 | 具有機(jī)電專業(yè)理論知識(shí)和實(shí)際動(dòng)手能力。具有強(qiáng)烈的事業(yè)心和良好的團(tuán)隊(duì)合作精神，具有較強(qiáng)的教育教學(xué)能力、科研能力。 | 1 | 應(yīng)屆畢業(yè)或社會(huì)人員 | 無限制 | 22 | 45 | 機(jī)電或相關(guān)專業(yè) | 本科及以上 | 學(xué)士 | 不限 | 具有3年教師經(jīng)歷、有教師資格證、教師職稱者優(yōu)先。 | |
| 7 | 電氣控制專業(yè)教師 | 具有電氣控制專業(yè)理論知識(shí)和實(shí)際動(dòng)手能力。具有PLC、變頻技術(shù)、交流伺服系統(tǒng)等的教學(xué)與應(yīng)用能力，具有強(qiáng)烈的事業(yè)心和良好的團(tuán)隊(duì)合作精神。 | 1 | 應(yīng)屆畢業(yè)或社會(huì)人員 | 無限制 | 22 | 40 | 電氣自動(dòng)化或相關(guān)專業(yè) | 本科及以上 | 學(xué)士 | 不限 | 具有3年教師經(jīng)歷、有教師資格證、教師職稱者優(yōu)先。 | |
| 8 | 模具專業(yè)教師 | 具有模具專業(yè)理論知識(shí)和實(shí)際動(dòng)手能力。具有強(qiáng)烈的事業(yè)心和良好的團(tuán)隊(duì)合作精神，具有較強(qiáng)的教學(xué)能力、科研能力和口頭表達(dá)能力。 | 1 | 應(yīng)屆畢業(yè)或社會(huì)人員 | 無限制 | 22 | 40 | 機(jī)械或模具專業(yè) | 本科及以上 | 學(xué)士 | 不限 | 具有3年教師經(jīng)歷、有教師資格證、教師職稱者優(yōu)先。 | |
| 9 | 數(shù)字媒體專業(yè)教師 | 具有數(shù)字媒體專業(yè)理論知識(shí)。具有平面設(shè)計(jì)、電視節(jié)目制作、攝影攝像、數(shù)字媒體設(shè)備管理與維護(hù)等操作技能。具有強(qiáng)烈的事業(yè)心和良好的團(tuán)隊(duì)合作精神，具有較強(qiáng)的教學(xué)能力、科研能力和口頭表達(dá)能力。 | 1 | 應(yīng)屆畢業(yè)或社會(huì)人員 | 無限制 | 22 | 40 | 數(shù)字媒體技術(shù)或相關(guān)專業(yè) | 本科及以上 | 學(xué)士 | 不限 | 具有3年以上工作經(jīng)歷。具有中級(jí)及以上職稱、具有國家2級(jí)攝影師職業(yè)技能證書者優(yōu)先。 | |
| 10 | 制冷專業(yè)教師 | 具有制冷專業(yè)理論知識(shí)和實(shí)際動(dòng)手能力。具有強(qiáng)烈的事業(yè)心和良好的團(tuán)隊(duì)合作精神，具有較強(qiáng)的教學(xué)能力、科研能力和口頭表達(dá)能力。 | 1 | 應(yīng)屆畢業(yè)或社會(huì)人員 | 無限制 | 22 | 40 | 制冷及相關(guān)專業(yè) | 本科及以上 | 學(xué)士 | 不限 | 具有3年教師經(jīng)歷、有教師資格證、教師職稱者優(yōu)先。 | |
| 11 | 數(shù)控實(shí)訓(xùn)指導(dǎo)教師 | 具有較強(qiáng)的數(shù)控機(jī)床操作(數(shù)控車銑、普通車銑加工)實(shí)踐能力和一定的專業(yè)理論知識(shí)，具有強(qiáng)烈的事業(yè)心和良好的團(tuán)隊(duì)合作精神，口頭表達(dá)能力較強(qiáng)，品行端正，身體健康。 | 1 | 應(yīng)屆畢業(yè)或社會(huì)人員 | 無限制 | 22 | 45 | 數(shù)控專業(yè) | 本科及以上 | 學(xué)士 | 不限 | 具有3年實(shí)訓(xùn)指導(dǎo)教師經(jīng)歷、有教師資格證、教師職稱者優(yōu)先。 | |
| 12 | 鐘表維修實(shí)訓(xùn)指導(dǎo)教師 | 具有一定的鐘表理論知識(shí)和維修技能，能承擔(dān)鐘表維修基礎(chǔ)理論課程的教學(xué)任務(wù)和指導(dǎo)鐘表維修技術(shù)與技能的實(shí)訓(xùn)課程。有中、高級(jí)以上專業(yè)工種職業(yè)資格證書或5年以上鐘表維修工作經(jīng)驗(yàn)。具有較強(qiáng)的教學(xué)能力，具有強(qiáng)烈的事業(yè)心和良好的團(tuán)隊(duì)合作精神，熱愛教師職業(yè)。 | 1 | 社會(huì)人員 | 無限制 | 22 | 45 | 鐘表計(jì)時(shí)類或理工類大學(xué)相關(guān)專業(yè) | 中專及以上 | 不限 | 不限 | 具有裝配和維修瑞士品牌手表經(jīng)驗(yàn)的或有國外短期專業(yè)培訓(xùn)經(jīng)歷并獲國際認(rèn)證證書者和具有3年教師經(jīng)歷、有教師資格證、教師職稱者優(yōu)先。 |
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