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各有關高等學校：
根據省人力資源和社會保障廳《關于做好2015年度專業技術資格評審工作的通知》（粵人社發[2015]128號）及有關政策規定，結合我省高校教師隊伍建設實際，現就做好2015年全省高校教師專業技術資格申報評審工作有關事項通知如下：
一、受理范圍
1、各高校負責本校大中專院校畢業生初次專業技術資格考核認定工作。
2、各高校教師專業技術資格評審委員會按照有關部門批準的評審范圍負責受理本校教師專業技術資格的評審和推薦工作。
3、省教育廳所設的高校教師專業技術資格評審委員會負責受理沒有設立相應專業技術資格評審委員會的高校教師（含科研、實驗人員）中級以上專業技術資格和圖書資料副高級以下（含副高級）專業技術資格的評審以及博士后出站人員副高級專業技術資格的認定工作。
二、申報評審條件和有關政策
1、申報材料的時效均截止于今年的8月31日，其后取得的業績成果、論文、職稱外語考試成績等，不作為今年評審的有效材料。
2、普通高等學校和成人高等學校從事教學、科研（含科技開發）工作的教師高、中級專業技術資格條件，執行粵人職〔1999〕28號文件；高等職業院校和成人高等學校中從事職業技術教育的教學、科研（科技開發）工作的教師高、中級專業技術資格條件，執行粵人職〔2000〕38號文件；從事實驗技術工作人員的高、中級專業技術資格條件，執行粵人職〔2000〕28號文件；從事圖書資料專業技術工作人員的高、中級專業技術資格條件，執行粵人職〔2000〕24號文件。
3、學歷、資歷條件執行《關于深化我省職稱制度改革的若干意見》（粵人發〔2003〕178號）、《關于調整專業技術資格評審中若干政策規定的通知》（粵人發〔2005〕177號）、《關于明確當前專業技術資格申報評審若干問題的通知》（粵人發〔2007〕197號）、《關于做好2006年度我省專業技術資格評審工作的通知》（粵人發〔2006〕122號）。
4、職稱外語條件按《關于調整完善我省職稱外語政策的通知》（粵人發〔2007〕120號）執行。在此基礎上，進一步擴大免考人員范圍，符合以下條件之一者，職稱外語不作為必備條件：（1）研究生學歷或碩士學位的；（2）2015年8月31日年滿50歲的；（3）在縣（不含市轄區）屬企事業單位工作的；（4）參加大學英語六級考試并取得合格證書、或按2005年6月后新考試標準成績達到總分的60%以上申報正、副高級資格的；（5）參加大學英語四級考試并取得合格證書、或按2005年6月后新考試標準成績達到總分的60%以上申報中級資格的。
5、計算機條件按《轉發人力資源和社會保障部<關于全國專業技術人員計算機應用能力考試科目更新有關問題的通知>》（粵人社發〔2010〕176號）執行。在此基礎上，進一步擴大免考人員范圍，符合以下條件之一者，計算機應用能力不作為必備條件：（1）研究生學歷或碩士學位的；（2）2015年當年8月31日年滿50歲的；（3）在縣（不含市轄區）屬企事業單位工作的；（4）取得全國計算機等級考試二級以上合格證書的。
6、專業技術人員申報兩個系列資格，按《關于明確當前專業技術資格申報評審若干問題的通知》（粵人發〔2007〕197號）有關規定執行。專業技術人員轉崗申報職稱資歷要求，按照粵人發〔2003〕178號文規定要求辦理。
7、繼續教育條件執行《廣東省專業技術人員繼續教育條例》和相關政策規定。申報評審時需提供2012年、2013年、2014年的繼續教育合格證明。
8、各高校要根據國家深化事業單位人事制度改革的意見，加大職稱制度改革的力度，逐步實現教師職稱評審與崗位聘用的結合。各高校無論是自主評審還是向校外推薦，均要結合學校崗位結構及比例的實際，嚴格條件和標準，開展教師職稱評審及推薦工作。
三、對若干問題的說明
1、關于申報系列及專業。申報人要按照“在職在崗”要求，申報相應的系列和專業。本科院校專職從事高職類學生教學的教師可申報高等職業技術學校系列教師職稱，但必須由學校明確界定并出具相關證明。申報人員要正確選擇相應的評委會，若申報研究、實驗系列的，普通高等學校和高職院校都必須選擇高等學校教師高（中）級專業技術資格評審委員會，申報系列選擇高等學校教師。為規范申報專業，申報人員填寫的申報職稱專業應參照《中華人民共和國學科分類與代碼簡表（國家標準GBT13745-2009）》，不得填寫簡稱。申請專業填寫到二級學科，醫學、藝術學、語言學等可填寫到三級學科。今年，申報人不需選擇送審學科評議組，系統會按照申報人申報學科專業自動歸屬對應的學科評議組進行評審（申報學科專業與對應的學科組名單見附件）。
2、關于教師資格問題。申報評審或認定講師、副教授、教授資格的，必須具備高等學校教師資格。教師資格已申請但當年還未獲得批準的申報人員，可先提交申報材料，并由學校出具相關證明。如申報人員申請的教師資格在當年各評委會學科組評審前獲得通過（以廣東省教師資格認定工作辦公室查詢結果為準），可作為有效資格對待，否則申報材料不予上會評審。學校近三年內引進的海外高層次人才和從企業引進的高技能型人才以及博士畢業當年認定講師暫未具備高校教師資格的，必須由學校出具相關證明。
3、關于對教師教學工作的考核評價。高校要對申報教學系列教師獲現資格以來的教學能力、教學水平和教學效果等情況進行綜合評價，并給出明確、具體的評價結果。教師指導學生實驗、實訓、實習、畢業設計（論文），以及指導學生參加各類學科競賽、技能競賽和社會實踐活動等取得的成果均可作為教師本人的教學業績，教學成果與科研成果等效評價。教學綜合評價意見必須準確、詳細、具體，沒有教學綜合評價意見及評價結果的，視同申報材料不全。
4、關于輔導員申報職稱問題。根據國家和省有關文件規定，結合我省教師實際，為促進高校專職輔導員隊伍建設和發展，我廳將繼續在思想政治教育專業組中，對專職輔導員和思想政治理論專業課教師進行分開評審。專職輔導員是指在一線直接從事大學生日常思想政治教育工作的人員，包括院系學工組長、團總支書記、黨總支副書記等副處級以下從事學生工作的人員。以專職輔導員崗位申報的，必須在《申報表》和《推薦表》“現從事何專業技術工作”欄目中注明。專職輔導員的專業技術工作經歷要突出從事學生管理工作的特點，有落實主要工作職責的具體描述或記錄。
5、關于以高層次留學回國人員申報職稱。粵人發〔2004〕223號文件規定了高層次留學回國人員回國后首次申報職稱可按實際專業技術水平和能力直接申報評審相應檔次的專業技術資格。根據省人社廳有關要求，申報人必須是回國后首次申報，回國后曾申報評審過任何檔次的專業技術資格，無論評審通過與否，均不能再以海外留學回國人員身份申報；申報人提交的業績材料必須是在國外期間取得的，并且這些成果要有較高的水平，其專業技術工作能力、學術水平的業績成果材料的真實性由我國駐外使（領）館出具證明，或由國內三位及以上同行專家進行專業鑒定。
6、關于論文等業績成果材料的使用。申報人提交的論文、科研項目以及獲得的專利、獎勵等業績成果，申報人署名的第一單位必須是申報人所在的工作單位（包括調動者的原工作單位）。申報人提交申報材料有效時間截止到今年8月31日（申報評審當年的繼續教育不作要求），其后取得的業績成果、論文、職稱外語考試合格證等不作為今年的有效材料。
7、關于申報人的評審答辯工作。評委會對申報正高級專業技術資格人員和申報圖書資料副高級專業技術資格人員組織答辯，同時抽取部分申報其它副高級專業技術資格人員進行答辯（具體安排另行通知）。需答辯的申報人無特殊原因不按時參加答辯的，視為自動放棄評審。答辯人員按照規定交納答辯費。
8、關于提供社保憑證的要求。申報人提交申報材料時，一并提交與其個人工作經歷相同的連續半年以上的社保憑證或人事主管部門（檔案保管部門）出具的在職證明等相關在職在崗材料。繳交社保的憑證，可由學校統一到相應社保機關開具。
四、有關工作要求
1、今年，我廳對高校教師申報專業技術資格有關表格的填報要求作了相應的備注。申報人要按照有關要求，真實、客觀、準確、完整地填報個人相關內容，并提供有效佐證材料。申報人有一稿多投、剽竊他人成果等情況的材料，一律不得提交。各高校要指定專人對申報人申報材料的真實性、合法性、完整性和時效性進行審核，教師的教學工作由教務部門評價和審核，科研工作由科研部門審核，申報材料綜合情況（特別是申報表和推薦表）由學校人事部門審核。在材料審核和評審中發現并查實有偽造身份、學歷、資歷、業績，剽竊他人成果，不如實填報或提交不真實材料，有意隱瞞事實真相等，視為違反《高等學校教師職業道德規范》或學術不端行為，實行“一票否決”，并按有關規定處理。
2、各高校要按規定及時將申報評審專業技術資格的有關材料和投訴受理部門及電話在單位進行公示。公示時間不得少于7個工作日。受理投訴主要由學校人事（職稱）部門負責。學校不得報送在公示期間經查實存在弄虛作假和其它違規行為的申報材料，應按有關規定進行處理；對舉報問題一時難以核實的，應在《申報表》公示情況欄如實注明，先行報送，并繼續核查清楚，及時將核查結果報送評委會日常工作部門。在評委會評審結束后，要及時將評審通過名單、資格名稱在學校公示。
3、各評委會評委要堅持公平、公正的評審原則，認真履行評審工作職責，并自覺接受監督；要嚴格遵守評審紀律，評委不得接受申報人或申報人所在單位的任何饋贈，不私下與申報人或申報人所在單位進行有可能影響到公正評審的接觸；評委要保守評審工作秘密，不向外泄漏評委會委員名單，不向外透漏評審討論和表決情況，不接受申報人的查詢。評委有直系親屬當年申報高校教師專業技術資格評審的，要在參加評審會議前主動提出回避。各評委會日常工作部門要加強與紀檢、監察部門的溝通聯系，與評委簽訂遵守評審紀律承諾書，建立全程監督機制，確保職稱評審工作的公平公正。
4、進一步落實高校辦學自主權。近年來，我省下放了一批高校的職稱評審權。各相關高校要結合學校實際，自主制定不低于省定標準的資格條件和評審標準，并在報省人社廳和省教育廳備案同意后，自主組織開展相應學科的職稱評審工作。今年新審批的學校，要按照相關規定及時組建教師專業技術資格評委會和評審專家庫，嚴格評審范圍、資格條件和評審程序、標準，確保評審工作質量和水平。根據省人社廳的通知要求，具有評審權的各高校從今年開始自行核發相關級別專業技術資格證書，具體事宜另行通知。
5、由于時下正值學校假期，職稱申報工作時間緊、任務重，政策要求高，各高校要高度重視，克服困難，努力按照要求做好職稱申報宣傳發動、審核推薦和公示等工作，確保今年我省高校職稱評審工作順利進行，圓滿完成。
五、收費標準
評審收費標準按原省人事廳《關于轉發省物價局、省財政廳〈關于調整專業技術資格評審費標準的復函〉的通知》（粵人發〔2007〕35號）執行，即高級評審費每人580元、論著鑒定費每人200元、答辯費每人140元，中級評審費每人450元，初級評審（認定）費每人280元。我廳評委會受理評審的，在正式受理后由我廳評委會日常工作部門開具憑證，學校依據憑證繳付費用。
六、材料報送要求
1、為提高評審效率，省教育廳所設的高校教師及圖書資料評委會實行網上申報評審。經學校推薦會投票通過的申報人，登陸廣東省教師工作網站（網址：http://202.116.224.37，統一使用IE瀏覽器登錄，申報人的用戶名及密碼由學校分配）[教師職稱評審]界面填寫個人基本信息，上傳業績成果電子版材料（PDF文件格式，上傳的論文不超過10篇），并按照附件2有關要求提交紙質材料。《申報表》和《推薦表》的電子版由學校上傳。對未通過學校推薦或在學校參加評審認定的申報人，學校不得分配賬號。學校必須確保申報人的論文代表作、業績成果、《申報表》和《推薦表》掃描件在系統里能夠完整清晰打開，且核實申報人填寫的評委會、專業資格等信息無誤后方可提交。系統操作說明可登陸系統查看。《申報表》和《推薦表》等表格可從我廳網站下載填寫，表格欄目不得隨意增減和刪除，默認字體大小及表格頁邊距等也不要隨意調整。
2、各高校務必于10月13日前通過系統（9月10日開通）提交申報人的基本信息、業績成果材料（含論文代表作）以及《申報表》、《推薦表》，10月19日前提交紙質材料（報送地點另行通知），逾期不予受理。如需委托其他系統專業評委會評審的，請按有關要求及時將評審材料送我廳師資管理處審核并辦理委托評審手續，特殊專業送省外參評的，需省人社廳同意并辦理委托評審手續。本通知附件2不隨文下發，請自行從我廳網站下載。
省人力資源和社會保障廳《關于做好2015年度專業技術資格評審工作的通知》(粵人社發〔2015〕128號)不再轉發，有關高校可在省人社廳網站查閱和下載。
聯系電話：020—37628623，37626971。
廣東省教育廳
2015年8月12日
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