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本考試大綱以教育部頒布的《中等職業學校英語教學大綱》為依據，以教育部公布的中等職業學校教學用書目錄中的英語教材為主要參考教材。在考查考生語言基礎知識、文化知識和基本語言技能的基礎上，注重考查考生實際運用英語語言的能力，特別是在日常生活及相關的職業場景中的英語應用能力；突出素質教育和以能力為本位的精神，力爭做到考學一致。
Ⅰ 考試范圍與要求
考查的知識點以《中等職業學校英語教學大綱》基礎模塊的基本要求為基準，兼顧職業模塊與拓展模塊中與高等職業教育相關的部分內容，包括語音、詞匯、語法、情景交際、閱讀理解、英漢翻譯、應用寫作等。
一、基礎知識
1． 語音：要求考生掌握英語26個字母，48個音素；掌握英語單詞的發音、基本拼讀規則以及句子重音、英語語調等內容。
2．詞匯：詞匯量要求為《中等職業學校英語教學大綱》附錄的詞匯表中2200個左右單詞（含九年義務教育階段的詞匯），其中無標記單詞約1700個，為掌握詞匯（詳見附錄），標*號的單詞約500個，為理解詞匯（詳見附錄）；并能根據構詞法自主擴展詞匯量。包括以下考點：
（1）單詞、詞組在語境中的恰當使用。
（2）近義詞在意義和用法上的差異。
（3）單詞的固定搭配和詞組的特定含義。
3． 語法：要求考生掌握以下語法項目的基本用法。
（1）名詞：名詞的分類、名詞的數、名詞的所有格、名詞作主語、賓語、表語、定語等。
（2）代詞：代詞的種類、人稱代詞、物主代詞、反身代詞、指示代詞、疑問代詞、連接代詞、不定代詞等的用法。
（3）數詞：基數詞和序數詞的寫法、讀法和用法，年、月、日的寫法和讀法，鐘點的寫法和讀法。
（4）介詞和介詞短語：表示時間和地點的介詞、其它常用
介詞和介詞短語的用法。
（5）冠詞：冠詞的種類、定冠詞和不定冠詞的用法、不用冠詞的情況等。
（6）連詞：連詞在句中的作用和用法。
（7）形容詞：形容詞的基本用法、形容詞的比較級和最高級的基本用法等。
（8）副詞：副詞的種類、副詞的構成、副詞的比較級和最高級的基本用法。
（9）動詞：系動詞、行為動詞、助動詞、常見情態動詞的基本用法。
（10）時態：一般現在時、一般過去時、一般將來時、現在進行時、現在完成時的用法。
（11）被動語態：一般現在時、一般過去時、一般將來時被動語態的構成及用法。
（12）動詞的非謂語形式：動詞不定式、V-ing、V-ed形式的基本用法。
（13）句子：句子的種類、簡單句的句子成分、基本句型。
（14）并列復合句與主從復合句：理解各種復合句（包括
賓語從句、狀語從句、定語從句、主語從句、表語從句）
的意義，并能在閱讀中應用。
（15）倒裝結構：基本用法。
4．基本交際用語：要求考生掌握有關以下功能項目的基本交際用語。能對日常詢問和要求做出恰當反應，能就日常生活和相關職業話題進行簡單交流。
（1）問候與道別（Greeting and saying goodbye）
（2）引薦與介紹（Introducing oneself and others）
（3）感謝與道歉（Expressing thanks and making apologies）
（4）預約與邀請（Making appointments and invitations）
（5）祝愿與祝賀（Expressing wishes and congratulations）
（6）求助與提供幫助（Asking for and offering help）
（7）贊同與反對（Expressing agreement and disagreement）
（8）接受與拒絕（Accepting and rejecting）
（9）詢問與提供信息（Seeking and offering information）
（10）勸告與建議（Giving advice and making suggestions）
二、 綜合能力
1．閱讀理解能力：要求考生能讀懂以下話題范圍內常見題材的閱讀材料，能理解作者的意圖、觀點和態度。
（1）個人與家庭（Personal information and family）
（2）學校生活（School life）
（3）日常生活（Daily life）
（4）休閑娛樂（Leisure and entertainment）
（5）健康（Health）
（6）居住環境（Living environment）
（7）出行（Travel）
（8） 科學技術（Science and technology）
（9） 工作（Work）
（10）節日與習俗（Festivals and customs）
2．翻譯能力：要求考生能正確理解與本考綱規定的功能項目及話題相關的英語句子，并將句子翻譯成漢語。
3．應用寫作能力：要求考生掌握英語基本句型，能寫出簡單的應用文，如活動通知、日程安排、邀請、求職申請、個人簡介、名片、電話留言、購物清單等；能根據所提供的信息填寫表格或根據閱讀的短文填寫內容摘要等。
Ⅱ 考試形式與試卷結構
一、考試形式
全卷滿分為100分，筆試。全卷考試限定用時為120分鐘。
二、試卷結構
第一部分 基礎知識
第一節 單詞辨音
本節測試考生英文單詞發音、基本拼讀規則等的掌握情況。
共5小題，每小題1分，滿分5分。要求考生從每題所給的四個選項中選出一個劃線部分的讀音與其它三個選項中劃線部分讀音不同的選項。
第二節 詞匯
本節測試考生英語詞匯知識的掌握和應用情況。
共15小題，每小題1分，滿分15分。要求考生按要求從每題所給的三個選項中選出一個正確選項，包括以下三種題型：
從每題所給的三個選項中選出一個與句子括號中的中文意思相一致的選項。
從每題所給的三個選項中選出一個與句子劃線部分意思相近的選項。
從每題所給的三個選項中選出一個適合填入空白處的最佳選項。
第三節 語法
本節測試考生英語語法知識的掌握和應用情況。
共20小題，每小題1分，滿分20分。要求考生從每題所給的三個選項中選出一個最佳選項。
第二部分 情景交際
本部分測試考生在日常學習、生活和各種常見職業場景中用英語進行交際的能力。
第一節 簡短對話
共10小題，每小題1分，滿分10分。
要求考生根據每題中已經提供的一個句子，從所給的三個選項中選出一個最佳選項完成對話。
第二節 補全對話
共10小題，每小題1分，滿分10分。
本節有兩篇情景對話，在每個情景對話中留有五個空白處。要求考生根據對話內容，將對話后所給的五個選項按照適當的順序填入空白處，補全對話。
第三部分 綜合能力
第一節 閱讀理解
本節測試考生通過閱讀獲取、分析和處理信息的能力。
共20小題，每小題1分，滿分20分。要求考生以一定的速度閱讀四篇短文，根據短文內容判斷句子正誤，或者從每題所給的三個選項中，選出一個最佳選項。
第二節 英漢翻譯
本節測試考生對英語句子的理解及翻譯能力。
共5小題，每小題2分，滿分10分。要求考生閱讀五個英文小段落，并將各段落中的劃線句子翻譯成漢語。
第三節應用寫作
本節測試考生綜合運用英語詞匯、語法等知識進行書面表達的能力。要求考生在認真審題的基礎上，按要求進行應用寫作。滿分10分。
試卷題型、題量和分值安排如下：
| 內容 | 題型 | 題量 | 分值 |
| 第一部分基礎知識 | 第一節 單詞辨音 | 5 | 5 |
| 第二節 詞匯 | 15 | 15 | |
| 第三節 語法 | 20 | 20 | |
| 第二部分情景交際 | 第一節 簡短對話 | 10 | 10 |
| 第二節 補全對話 | 10 | 10 | |
| 第三部分綜合能力 | 第一節 閱讀理解 | 20 | 20 |
| 第二節 英漢翻譯 | 5 | 10 | |
| 第三節 應用寫作 | 1 | 10 | |
| 總計 | 86 | 100 | |
三、試卷難度
根據《中等職業學校英語教學大綱》的基本要求，根據我省中等職業學校的發展和高等職業學校招生的實際情況，高等職業教育入學考試英語試卷中，較易題目占70%，中等難度題目占20%，較難題目占10%。
易賢網溫馨提示：
《詞匯表》來源于漳州市薌城區教育局網，最近更新2015年11月26日。
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