《語文》考試大綱
一、考試能力要求
本科目要求測試識記、理解、分析綜合、表達應用四種能力，這四種能力表現(xiàn)為四個層級。
（一）識記：指識別和記憶，是語文能力最基本的層級。
（二）理解：指領會并能作簡單的解釋，是在識記基礎上高一級的能力層級。
（三）分析綜合：指分解剖析和歸納整理，是在識記和理解的基礎上進一步提高了的能力層級。
（四）表達應用：指對語文知識和能力的運用，是以識記、理解和分析綜合為基礎，在表達方面發(fā)展了的能力層級。
對以上四個能力層級均可有難易不同的考查。
二、考試形式及試卷結構
（一）答卷方式：閉卷，筆試；
（二）考試限時：60分鐘；
（三）試卷滿分為150分。
三、考試內容及要求：
（一）現(xiàn)代文部分----主要測試語言知識、語言表達和分析綜合能力。
1．識記
（1）識記現(xiàn)代漢語普通話常用字的字音
（2）識記現(xiàn)代常用漢字的字形
（3）默寫常見的名句名篇
2．表達應用
（1）正確使用詞語（包括成語）
（2）辨析并修改病句
（3）語言表達簡明、連貫、得體
（4）辨析并運用常見修辭方法
3．分析綜合
（1）篩選并整合文中的信息
（2）分析文章結構，把握文章思路
（3）歸納內容要點，概括中心意思
（二）簡單文言文閱讀-----主要測試最基本的文言文閱讀能力。
（1）理解常見古漢語字詞的含義
（2）理解文中重要句子的含意
（3）歸納內容要點，概括中心意思
（三）寫作
主要測試表達應用能力，要求能寫記敘文、議論文、說明文及其他常見實用文體。
九江職業(yè)大學2016年單獨招生考試大綱
《數(shù)學》考試大綱
一、考試內容
以教育部2011年《普通高等學校招生全國統(tǒng)一考試大綱(課程標準實驗)》和《江西省2011年普通高考自行命題科目考試說明》公布的內容范圍為依據(jù)，以江西省教育廳《關于我省普通高中新課程編排的指導意見》(贛教基字［2008］41號)文件中規(guī)定的數(shù)學科目的必修模塊為主要考核內容。主要考核數(shù)學基礎知識的掌握程度，兼顧一定的數(shù)學能力考查，重點知識內容及要求如下：
（一）集合
1. 了解集合的含義及表示、元素與集合的隸屬關系；
2. 理解集合間的包含、相等關系；
3. 會進行集合的交、并運算。
（二）函數(shù)
1. 理解函數(shù)的概念，會求函數(shù)定義域和函數(shù)值，了解函數(shù)圖像的平移關系；
2. 了解簡單的分段函數(shù)，并能進行簡單的計算和應用；
3. 理解函數(shù)的四種特性，會進行簡單的分析；
4. 理解冪函數(shù)、指數(shù)函數(shù)、對數(shù)函數(shù)、三角函數(shù)的概念、圖像和性質，會進行相關的計算和應用；
5. 理解三角函數(shù)的周期性，掌握誘導公式、基本恒等關系式，并能進行一定的計算和應用；
6. 理解正弦型曲線、二次函數(shù)的概念、圖像和性質，會進行相關的計算和應用。
（三）立體幾何
1. 認識并能畫出簡單的空間圖形；
2. 理解空間點、直線、平面的位置關系，了解常見的用于推理依據(jù)的公理和定理，會進行簡單命題的判定。
（四）平面解析幾何
1. 理解直線的點斜式、兩點式、斜截式和一般式方程，會根據(jù)直線方程進行位置判定和進行相關計算；
2. 了解直線斜截式方程與一次函數(shù)的關系，能求兩直線的交點坐標。
3. 掌握圓的標準方程和一般方程，能判定直線與圓、圓與圓之間的位置關系；
4. 掌握橢圓、雙曲線、拋物線的定義、圖形、離心率和標準方程，知道它們簡單的幾何性質，會進行簡單的綜合計算。
（五）平面向量
1. 理解平面向量及其運算的概念、幾何意義；
2. 掌握平面向量的線性運算及其性質，會用坐標進行有關運算；
3. 掌握平面向量的模和數(shù)量積的概念、性質，會用坐標進行有關運算。
（六）數(shù)列
1. 理解等差數(shù)列、等比數(shù)列的相關概念和通項公式，知道等差中項、等比中項的概念；
2. 能在具體問題情境中識別數(shù)列的等差或等比關系，并能進行簡單的綜合計算。
（七）不等式
1. 了解常見的不等式關系，能進行簡單的不等式求解，會從問題中抽象出一元二次不等式；
2. 通過圖像了解一元二次不等式與相應的二次函數(shù)、一元二次方程之間的聯(lián)系，并會求解有關問題。
（八）概率與統(tǒng)計
1. 了解概率的統(tǒng)計定義，理解等可能事件的古典概型，會進行簡單的古典概型概率計算；
2. 掌握概率的加法公式，會計算樣本平均數(shù)和標準差。
二、考試形式與試卷結構
答卷方式：閉卷、筆試。試卷滿分150分，考試時間60分鐘?？荚嚥辉试S使用計算器。
試卷結構：試題分選擇題、填空題和解答題三種題型。選擇題是四選一型的單項選擇題；填空題只要求直接填寫結果，不必寫出計算過程或推證過程；解答題為計算題型，應寫出文字說明或演算步驟。
九江職業(yè)大學2016年單獨招生考試大綱
《綜合素質與能力》考試大綱
一、考試能力要求
《綜合素質與能力》考試是以中學（含普高、職高、技校、中專）的知識為基礎，結合高職教育學習的要求，重點考察學生的思想道德素質、科學素養(yǎng)和能力、人文素質、健康素質等內容。其目的是測試參考學生應具備的基本品質和應知、應會的基礎知識、基礎理論、基本方法的水平以及分析問題、解決問題的能力。
二、考試內容
（一）思想道德素質
1. 政治素質：樹立馬克思主義立場和建設中國特色社會主義理想，擁護中國共產黨的領導。
2. 思想素質：正確的世界觀、人生觀和價值觀。中華民族優(yōu)良傳統(tǒng)；民族自尊心、自信心和自豪感；愛祖國、愛人民、愛父母，感恩、報恩。
3. 道德素質：“愛國守法、明禮誠信、團結友善、勤儉自強、敬業(yè)奉獻”公民基本道德規(guī)范?！拔拿鞫Y貌、助人為樂、愛護公物、保護環(huán)境、遵紀守法”社會公德基本要求。
4. 法紀素質：基本的知法、懂法、守法和用法的意識。
（二）科學素養(yǎng)和能力
1. 分析推理能力：對客觀事物及其關系的分析推理能力，其中包括對數(shù)字、詞語、概念、短文等材料的理解、比較、判斷、演繹、歸納、綜合等。
2. 空間想象能力：對物體、形體在二維、三維空間中的圖形或形體的感知、識別和想象能力。
3. 資料分析能力：對各種形式的統(tǒng)計資料(包括文字、圖形和表格等)進行正確理解、計算、分析、比較、判斷、處理的能力。
4. 注意力及穩(wěn)定性：在規(guī)定的時間內將全部心理活動集中指向某一事物而不受其它外界事物的干擾，并對該事物作出正確分析、判斷的能力。
5. 科技常識：含物理、化學、生物、信息等科學常識。
（三）人文素質
1. 言語理解與表達：能正確理解、運用字、詞、句，能準確、通順地表達思想、觀點。
2. 人文常識：含文學、歷史、地理、哲學、藝術等人文社會科學方面的基礎知識；
（四）健康素質
1. 身體素質：了解體育運動的基本知識，掌握相關的體育技能及體育方法，具備健康的體質。
2. 心理素質：具備樂觀的心態(tài)，善于調節(jié)情緒，個性完整；具備克服學習、生活、交友、就業(yè)中挫折的能力；悅納自我、善待他人、熱愛生命，有吃苦耐勞精神。
3. 社會適應力：了解溝通的方法和社交禮儀，能處理好各方面的人際關系；善于在新的環(huán)境中學習和工作，有開拓精神。
三、考試形式及試卷結構
答卷方式：閉卷，筆試；試卷滿分為100分；考試時間60分鐘
試題結構：單項選擇題（80%）、簡答題（10%）、案例分析（10%）
九江職業(yè)大學教務處
二○一六年二月二十七日
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