【背景鏈接】
2014年5月20日，一位在杭州打工的父親，因發現11歲的女兒抄作業，于是用草繩勒住她的脖子吊起來打，隨后女孩被送往醫院。在搶救過程中，女孩父親因為懺悔一度下跪。20日下午2點45分，醫生宣布女孩經搶救無效死亡……
人們為此扼腕嘆息、唏噓不已，不僅緣于一條鮮活生命的驟然逝去，更在于此類棍棒教育悲劇的屢屢上演。究竟是什么讓那些曾經被奉為“好爸爸”的父親變得如此兇狠暴戾，家庭教育又該如何走出“狼爸”教育的魔咒?
【標準表述】
[原因]
第一，家庭教育觀念存在誤區。在中國人的傳統觀念和現實生活中，不少家長認為打罵孩子天經地義，他們信奉“棍棒出孝子”、“不打不成才”等偏激粗暴的教育方式。那些家長大多是在自己父母的打罵中成長起來的，這種傳統的教育方式世代沿襲，已經成為很多家長深信不疑的教育法寶。
第二，當前教育環境過于重視分數，存在唯分數論現象。我們常說知識改變命運，當知識成為改變命運的唯一工具時，其殘暴的一面就暴露無遺了。在“唯分數論成敗”的教育環境下，孩子要想出人頭地，就必須拼命學習，儼然成了家長博弈的賭注，承擔著來自學校和家庭的雙重壓力，最終成了傳統家庭教育的犧牲品。
第三.保護少年兒童的法律法規仍不夠完善。從父母侵害未成年人合法權益的案件來看，主要表現為：責任追究制度不夠完善，處罰方式如同隔靴搔癢，導致很多家暴得不到有效處罰，“打孩子不是家暴”的想法這在一定程度上助長了這種行為。。
[啟示]
如何避免類似悲劇發生，讓家庭教育遠離暴力、回歸理性，是亟待解決的社會課題。而這種悖逆教育規律、摧殘孩子身心的行為背后，暴力家教的原因，主要在于急功近利的心理和焦躁沖動的行為。
[措施]
一、改變傳統教育觀念，尊重孩子。要徹底扭轉“打孩子天經地義”的理念，需要家長明白，孩子屬有獨立人格的社會成員，同樣享有受法律保護的尊嚴與權益，生活中要充分尊重孩子，與孩子處于平等位置。實施家教時，家長以居高臨下的心態頤指氣使、隨心所欲、悖逆孩子意愿、罔顧孩子尊嚴的暴力管束，同樣屬侵犯人權的違法之舉。
二、遵守循循善誘的教育之道。少年兒童作為心智尚待發育健全的成長群體，其錯誤行為及不良習慣的矯正需遵循擺事實、講道理的說教方式。暴力懲罰不僅無助于孩子的行為糾偏，也易導致孩子逆反心態的滋生，更會造成孩子身心的傷害。家長在教育孩子時，要保持耐心和講究方法。
三、應試教育向素質教育轉變。加大教育改革力度，拿出壯士斷腕的勇氣和科學認真的態度，借鑒、學習國內外的先進經驗，結合中國實際情況，打破唯分數論的教育現狀。
四、完善兒童保護法律法規。除了加強宣傳，增強權利意識之外，更需要法律介入糾偏。完善的法律制度保障，拿起法律的鏟子，鏟掉千百年來封建意識下積累的“棍棒教育”觀念。
【標題、開頭、結尾范例】
標題
因材施教
讓童年充滿陽光
開頭
美國《國家科學院學報》刊載的一項最新研究成果顯示：讓孩子有一個快樂的童年是對孩子未來最好的投資，即便成年后快樂感減少，但早期的快樂可能改變你生活中很多東西，那些經歷持續發揮著作用。因此，孩子們的童年應該快樂、自由、盡情玩耍，家長要想方設法為他們創造自由自主探索興趣、愛好的時間和空間。
結尾
教育的實質是讓每個人的生活更美好。教育的成功，并不是唯考生分數的，更重要的應該是教孩子學會學習，幫助孩子自由探索，培養孩子的質疑、批判精神，要讓孩子們每天有進步，并從進步中感受到快樂。讓孩子們的童年充滿陽光，在快樂中度過。
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