| 主管部門 | 招考單位 | 錄用計(jì)劃 | 招考崗位名稱 | 崗位描述 | 專業(yè)及學(xué)歷、學(xué)位要求 | 其他報(bào)考資格條件 | 考生報(bào)名咨詢電話 | 備注 | ||
| 專業(yè)要求 | 學(xué)歷要求 | 學(xué)位要求 | ||||||||
| 煙臺經(jīng)濟(jì)技術(shù)開發(fā)區(qū)教育體育局 | 所屬學(xué)校 | 2 | 小學(xué)數(shù)學(xué)教師 | 從事相關(guān)專業(yè)教學(xué)工作 | 數(shù)學(xué)、數(shù)學(xué)教育、應(yīng)用數(shù)學(xué)、數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)、數(shù)學(xué)基礎(chǔ)科學(xué)、信息與計(jì)算科學(xué)、小學(xué)教育、教育學(xué)、教育心理學(xué)、概率論與數(shù)理統(tǒng)計(jì)、運(yùn)籌學(xué)與控制論、學(xué)科教學(xué)（數(shù)學(xué)）、公共事業(yè)管理（教育）、初等教育 | 取得全日制國家統(tǒng)招大學(xué)本科（含）以上學(xué)歷 | 學(xué)士（含）以上學(xué)位 | 1.1975年4月9日（含）以后出生；2.普通話達(dá)到二級乙等及以上水平；3.具有小學(xué)及以上層次相對應(yīng)的教師資格證（2016年國家統(tǒng)招全日制高校畢業(yè)生7月底前通過國家教師資格考試者，視為取得） | 0535-6396721 | 教育類G |
| 所屬學(xué)校 | 1 | 小學(xué)舞蹈教師A | 從事相關(guān)專業(yè)教學(xué)工作，要求具備足夠的音樂理論知識和扎實(shí)的音樂專業(yè)技能；有較強(qiáng)的舞蹈表演及創(chuàng)編能力，并具備小學(xué)音樂學(xué)科教師的基礎(chǔ)教學(xué)技能，聲樂、視唱、鍵盤伴奏、指揮能力要達(dá)到能夠勝任小學(xué)音樂課堂教學(xué)的基本水平；具備較好的音樂教育能力。普通話標(biāo)準(zhǔn)，有較強(qiáng)的音樂課堂語言表達(dá)能力和組織能力；掌握音樂教學(xué)法，能從音樂學(xué)科特點(diǎn)出發(fā)，寓教育于教學(xué)中；有開展課外活動的能力，能指導(dǎo)學(xué)校舞蹈隊(duì) | 音樂學(xué)、音樂學(xué)（音樂表演）、音樂學(xué)（音樂教育）、音樂教育、音樂表演、學(xué)科教學(xué)（音樂）、舞蹈學(xué) | 取得全日制國家統(tǒng)招大學(xué)本科（含）以上學(xué)歷 | 學(xué)士（含）以上學(xué)位 | 1.1975年4月9日（含）以后出生；2.普通話達(dá)到二級乙等及以上水平 | 0535-6396721 | 教育類G | |
| 1 | 小學(xué)舞蹈教師B | 1.1975年4月9日（含）以后出生；2.普通話達(dá)到二級乙等及以上水平 | 教育類G面向服務(wù)基層項(xiàng)目人員招聘崗位 | |||||||
| 所屬學(xué)校 | 1 | 小學(xué)器樂教師 | 從事相關(guān)專業(yè)教學(xué)工作，要求具備足夠的音樂理論知識和扎實(shí)的音樂專業(yè)技能；有較強(qiáng)的器樂演奏及配器能力，并具備小學(xué)音樂學(xué)科教師的基礎(chǔ)教學(xué)技能，聲樂、視唱、鍵盤伴奏、指揮能力要達(dá)到能夠勝任小學(xué)音樂課堂教學(xué)的基本水平；具備較好的音樂教育能力，普通話標(biāo)準(zhǔn)，有較強(qiáng)的音樂課堂語言表達(dá)能力和組織能力；掌握音樂教學(xué)法，能從音樂學(xué)科特點(diǎn)出發(fā)，寓教育于教學(xué)中；有開展課外活動的能力，能指導(dǎo)學(xué)校器樂隊(duì) | 音樂學(xué)、音樂教育、音樂表演、學(xué)科教學(xué)（音樂） | 取得全日制國家統(tǒng)招大學(xué)本科（含）以上學(xué)歷 | 學(xué)士（含）以上學(xué)位 | 1.1975年4月9日（含）以后出生；2.普通話達(dá)到二級乙等及以上水平 | 0535-6396721 | 教育類G | |
| 煙臺經(jīng)濟(jì)技術(shù)開發(fā)區(qū)教育體育局 | 所屬學(xué)校 | 2 | 小學(xué)計(jì)算機(jī)教師 | 從事相關(guān)專業(yè)教學(xué)工作，要求掌握信息技術(shù)課程與教學(xué)基本知識理論。精通信息技術(shù)學(xué)科專業(yè)知識、熟練使用Microsoft office系列應(yīng)用軟件，可以熟練使用VB語言、熟練使用photoshop軟件、能夠熟練使用動畫制作軟件。了解常見網(wǎng)絡(luò)連接設(shè)備；了解超文本標(biāo)記語言（HTML）的特點(diǎn)；網(wǎng)頁、主頁、網(wǎng)站的基本概念及其相互關(guān)系；了解網(wǎng)站規(guī)劃、設(shè)計(jì)、制作、發(fā)布與管理的一般過程；掌握常用的網(wǎng)頁制作軟件的使用方法。了解網(wǎng)上閱卷及其有關(guān)設(shè)備和軟件使用 | 軟件工程、計(jì)算機(jī)軟件、計(jì)算機(jī)軟件技術(shù)、計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)、軟件技術(shù) | 取得全日制國家統(tǒng)招大學(xué)本科（含）以上學(xué)歷 | 學(xué)士（含）以上學(xué)位 | 1.1975年4月9日（含）以后出生；2.普通話達(dá)到二級乙等及以上水平 | 0535-6396721 | 教育類G |
| 所屬幼兒園 | 3 | 幼兒園骨干教師 | 從事相關(guān)專業(yè)教學(xué)工作，要求熱愛學(xué)前教育事業(yè)和幼兒園管理工作；掌握國家的教育方針和相關(guān)法律法規(guī)，熟悉學(xué)前教育相關(guān)政策，秉承先進(jìn)教育理念和管理理念，具備較強(qiáng)的課程領(lǐng)導(dǎo)和管理能力，掌握有效溝通的策略與方法，具有一定的領(lǐng)導(dǎo)力和執(zhí)行力。具有良好的品德和藝術(shù)修養(yǎng)，具備一定的彈唱能力 | 學(xué)前教育、幼師、音樂、音樂學(xué)、音樂教育、小學(xué)教育 | 取得全日制中專及以上學(xué)歷 | 1.1975年4月9日（含）以后出生；2.普通話達(dá)到二級乙等及以上水平；3.具有教師資格證；4.在公辦幼兒園擔(dān)任保教主任、教研組長及以上職務(wù)且任職滿2年及以上；或在民辦幼兒園擔(dān)任園長或副園長職務(wù)且任職2年及以上；或具有5年及以上幼兒教師工作經(jīng)歷且獲得市級優(yōu)質(zhì)課或市教學(xué)能手、市名師、市優(yōu)秀教師及以上榮譽(yù) | 0535-6396721 | 教育類G | ||
| 職業(yè)中等專業(yè)學(xué)校 | 1 | 計(jì)算機(jī)教師 | 從事相關(guān)專業(yè)教學(xué)工作，要求精通靜、動態(tài)網(wǎng)頁設(shè)計(jì)技術(shù)、能進(jìn)行程序的應(yīng)用開發(fā)，對數(shù)據(jù)庫技術(shù)、JAVA技術(shù)有深入了解和應(yīng)用；熟悉php開發(fā)語言，熟悉MYSQL數(shù)據(jù)庫結(jié)構(gòu)；熟悉中小型網(wǎng)絡(luò)構(gòu)建；熟悉色彩搭配，排版布局，了解網(wǎng)頁設(shè)計(jì)規(guī)范等要求；掌握Photoshop、Illustrator、CorelDRAW等設(shè)計(jì)軟件的使用；具有較強(qiáng)的組織、溝通、協(xié)調(diào)能力與應(yīng)變能力 | 計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù) | 取得全日制國家統(tǒng)招大學(xué)本科（含）以上學(xué)歷 | 學(xué)士（含）以上學(xué)位 | 1.1975年4月9日（含）以后出生；2.普通話達(dá)到二級乙等及以上水平 | 0535-6396721 | 教育類G | |
| 1 | 財(cái)會教師 | 從事相關(guān)專業(yè)教學(xué)工作 | 會計(jì)、財(cái)務(wù)會計(jì)、財(cái)務(wù)管理 | 1.1975年4月9日（含）以后出生；2.普通話達(dá)到二級乙等及以上水平 | 教育類G | |||||
| 1 | 學(xué)前教育教師 | 從事相關(guān)專業(yè)教學(xué)工作，要求具有扎實(shí)的文藝?yán)碚摵蛯I(yè)理論知識，具有聲樂、器樂或舞蹈及編導(dǎo)、創(chuàng)作、鑒賞的較全面的知識與技能，具有較強(qiáng)的演奏及表演能力；具備音樂教育的能力，能很好的完成課堂教學(xué)；具備良好的師德、教師品質(zhì)及良好的組織能力；普通話標(biāo)準(zhǔn)，性格活躍，有較強(qiáng)的溝通能力 | 音樂教育、音樂學(xué)、學(xué)前教育 | 1.1975年4月9日（含）以后出生；2.普通話達(dá)到二級乙等及以上水平 | 教育類G | |||||
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