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一、核心要求：

文章開頭的起筆應(yīng)該開門見山，有力量、有氣魄。如“風(fēng)頭”一樣短小、漂亮，令人一見鐘情、過目不忘。

二、具體寫法：

(一)引言式：

可以經(jīng)典名言警句、古詩詞或領(lǐng)導(dǎo)人的經(jīng)典論述點題，提出自己的中心論點，展現(xiàn)出自己深厚的政治文化底蘊;以小加大，從具體到抽象，展現(xiàn)自己的社會見聞，以及獨到的分析判斷能力。這種方法實用性較強，但需要考生有名言警句的積累。

示例：

1.問題：

一部能承重13人的電梯 ，結(jié)果上了18人，沒有人主動走下來 ，結(jié)果從樓上掉到了-1樓 ，電梯超載時，靠近門口或最后上電梯的人要主動退出，這既是乘坐電梯的禮儀，也是對于彼此的安全保證。然而，在現(xiàn)實生活中，我們看到更多的場景卻是，眾人蜂擁進入電梯，紛紛搶占有利位置，等到電梯超員報警時，個個環(huán)顧左右，誰也不愿意主動退出。由此折射出我國公民道德素質(zhì)的缺失。請對此事件發(fā)表你的觀點。

要求：1.中心明確，聯(lián)系實際，內(nèi)容充實;

2.結(jié)構(gòu)完整，條理清楚，語言通順;

3.字?jǐn)?shù)1000字左右;

2.開頭范例：

土扶可成墻 積德為厚地

——加強道德建設(shè) 弘揚民族精神

古人云：“道之以德，齊之以禮”。道德是一個人、一個國家、一個民族的精神支柱、心靈燈塔和價值向?qū)А？v觀歷史，道德對促使人類社會的文明進步起到了不可估量的作用。它不僅是衡量一個國家及地區(qū)興旺發(fā)達和文明進步程度的標(biāo)志，更能體現(xiàn)一個民族精神面貌。一個國家，如果沒有國民素質(zhì)的提高和道德的力量，絕不可能成為一個真正強大的國家、一個受人尊敬的國家。

3.評析：

引用《論語·為政》，開篇由名言直接過渡到本文的主題——道德，先點明道德的重要意義，接著闡述國家要想發(fā)展，社會要想進步，需要國民素質(zhì)的提高和加強道德的建設(shè)，一目了然，主題明確突出。

(二)轉(zhuǎn)折遞進式

先敘述當(dāng)今現(xiàn)狀，可闡述一些好的發(fā)展趨勢;再闡述材料中存在的問題，接著用一至兩句對存在的問題進行分析，進而水到渠成的引出文章的中心論點。這種方法實際操作性強，可針對于任何社會主題類的文章。

示例：

1.問題：

參考給定材料，結(jié)合實際，談?wù)勗跍p負(fù)后如何深化中小學(xué)教育改革，自選角度，自擬題目，寫一篇議論文。(40分)

要求：思想深刻，觀點明確，內(nèi)容充實，結(jié)構(gòu)完整，1000字左右。

2.開頭范例：

政府社會齊開弓 直擊教育減負(fù)靶

教育是民族振興和社會進步的基石，當(dāng)今的學(xué)生承載著整個家族力爭上游的全部希望，然而他們的負(fù)擔(dān)卻重如泰山。而且當(dāng)前我們的中小學(xué)教育違背了教育真諦，也違背了教育規(guī)律和青少年成長規(guī)律。一位中學(xué)生的呼喊——“我被中國教育逼瘋了”令眾人警醒。所以，真正實行素質(zhì)教育，讓學(xué)生快樂學(xué)習(xí)、健康成長是當(dāng)務(wù)之急。

3.評析：

先闡述教育的重要意義，接著峰回路轉(zhuǎn)，引出當(dāng)前應(yīng)試教育存在的問題—學(xué)生身上的負(fù)擔(dān)重如泰山，逼瘋了孩子。因此，推進教育改革刻不容緩，最后水到渠成的引出了文章的中心論點——加快推行素質(zhì)教育，讓學(xué)生快樂學(xué)習(xí)，健康成長。