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教育學院

教育學院肇始于1955年設立的四川省教育行政學校教育政策教研室，2015年9月經學校機構調整，下設教育系、學前教育系、初等教育系，現有全日制本專科學生1826人。經過60余年的薪火傳承，學院擁有一支學術造詣深厚的教師隊伍，現有專兼職專業教師80余人。其中，教授、副教授、博士50人，四川省學術和技術帶頭人及后備人選5人，省級教學名師1人，享受國務院政府特殊津貼專家3人，教育部“國培計劃”專家庫成員3人。省人文社科基地“四川中小學教師專業發展研究中心”、附屬第一幼兒園掛靠在學院。教師在教育學、教育管理學、學前教育學、早期教育、高等教育學等學科領域有豐富的研究成果。近年來，全院教師在國內外學術期刊上公開發表學術論文數百篇，出版專著、教材20余部，承擔國家和省部級課題20余項，獲得省部級教學科研獎10余項。

學院以培養高素質中小學、幼兒園教師為目標，大力加強學科專業建設，以本科教學為中心開展了系列教育教學改革，在0-3歲兒童早期教育、教師教育、教育管理等領域形成了教學和研究特色。教育學已成為四川省社科聯與成都師范學院重點共建學科，學前教育本科專業為省級專業綜合改革項目專業。現有國家級教師教育精品資源開放課程1門（《0-3歲保育與教育》），省級精品課程4門。在實踐教學方面，注重將教學所必須的知識和技能轉化為學生自己的教育教學能力，建有小學教育專業、學前教育專業實訓中心，學生專業技能和素養達到較高的水平。近年來學生獲得省級以上競賽獎20余項，學生歷年的就業率均高于98%。每年還約有1萬名省內外中小學、幼兒園教師、校長、學校管理干部參加學院組織的國家級和省級職業技能提高培訓。

學院踐行學校“培養基礎教育需要的師范專業人才及適應地方經濟社會發展需要的應用型人才”的辦學定位和“愛、真、篤、為”的校訓，致力建設成為省內一流、國內有影響的教育學院。

專業咨詢電話：028-66772122

小學教育 本科 學制四年

培養目標：培養具有小學兒童身心發展與小學教育、教學、研究和管理等方面理論知識、應用能力、良好職業道德和職業生涯發展基礎的“全科型、個性專長明顯、教育素養較為深厚、實踐能力強、創新意識濃厚、發展潛力較大”的高素質應用型人才。

核心課程：小學教育學、普通心理學、學校衛生學、兒童發展與教育心理學、課程設計與評價、小學各學科教學論、德育與班級管理、學校教育研究方法、學校組織與管理、現代教育技術等。

就業面向：四川全省的小學、教育培訓機構等相關行業，主要從事小學數學、語文等學科的教學、班級及小學管理工作和教育培訓機構的教育教學、經營管理工作；報考國家公務員和事業單位工作人員等；同時本專業也為學生在教育學科相關領域繼續深造打下良好的基礎。

學前教育 本科 學制四年

培養目標：培養具有學前教育專業領域系統理論知識和扎實專業技能，具備從事學前教育行業實際工作的能力，具有科學人文素養、創新精神、實踐能力、良好的職業道德和健全體魄的幼兒園教師、幼兒園管理者、教育行政管理人員和教育科研工作者。

核心課程：學前教育學、人體解剖生理學、普通心理學、教育心理學、教育學、心理與教育統計學、學前衛生學、學前心理學、游戲理論與實踐、學前教育科學研究方法、學前教育法規、學前教育評價學、幼兒園教育環境創設、幼兒園班級管理、幼兒各領域教育與活動指導、0-3歲嬰兒的保育與教育、兒童文學、美術、舞蹈、音樂、現代教育技術、教育教學口語等。

就業面向：早期教育機構（0-3歲）、學前教育機構（3-6歲）、教育行政部門和兒童培訓機構等相關行業，從事教育教學、經營管理、教學科研、咨詢服務等工作；報考國家公務員和事業單位工作人員等；同時本專業也為學生在學前教育學科領域繼續深造打下良好的基礎。

小學教育【免費師范生】 本科 學制四年

培養目標：培養具有小學兒童身心發展與小學教育、教學、研究和管理等方面理論知識、應用能力、良好職業道德和職業生涯發展基礎的“全科型、個性專長明顯、教育素養較為深厚、實踐能力強、創新意識濃厚、發展潛力較大”的高素質應用型人才。

核心課程：小學教育學、普通心理學、學校衛生學、兒童發展與教育心理學、課程設計與評價、小學各學科教學論、德育與班級管理、學校教育研究方法、學校組織與管理、現代教育技術等。

就業面向：鄉村學校“一專多能”教師。

小學教育【免費師范生】 專科 學制三年

培養目標：培養能夠全面貫徹黨的教育方針，具有良好師德、較高的教育理論素養、實踐能力強、適應基礎教育需要的全科-應用型小學教育教學專門應用人才。

核心課程：小學教育學、學校管理學、小學兒童教育心理學、現代教育技術、學科教學法、教育教學口語、三字一畫、音樂欣賞、美術基礎、人文藝術修養、中外教育史、課程與教學論、心理輔導的理論和方法等。

就業面向：鄉村學校“一專多能”教師。

學前教育【免費師范生】 專科 學制二年

招生對象：四川省內“五年制高職師范類學前教育專業學滿三年且轉錄考試合格”的學生。

招生辦法：考生須參加全省統一組織的幼教免費師范生招生考試且成績達到省控線，在政審、面試合格的基礎上，根據培養計劃和考生志愿，按考試成績擇優錄取。

就業面向：幼兒教師

心理學院

心理學院的源流可以追溯到1955年設立的四川省教育行政學校教育政策教研室，從上世紀五十年代初辦學始，六十載薪火傳承。學院現擁有較為雄厚的專兼職師資力量，現有專業教師20余人，其中，教授7人、副教授6人，博士（博士后）5人，四川省學術和技術帶頭人1人，省級教學名師1人，享受國務院政府特殊津貼專家1人，碩士生導師2人。心理學教學團隊為省級教學團隊，兒童組織研究團隊為四川省高水平研究團隊。

心理學學科為四川省社科聯與成都師范學院共建重點學科，心理學實驗教學中心為學校重點實驗室，心理學本科專業為省級專業綜合改革項目。學院有國家級教師教育精品資源課程1門，《教育心理學》《認知心理學》《教育與心理統計學》省級精品課程3門。近年來，教師公開發表學術論文百余篇，出版專著、教材多部，承擔國家和省部級課題10余項，獲得國家和省部級教學科研獎多項。四川省心理學會、四川省心理與行為科學普及基地、教育廳人文社科研究基地既0-3歲兒童早期發展與教育研究中心掛靠學院。

專業咨詢電話：028-66775451、66054344

心理學 本科 學制四年

培養目標：培養德、智、體、美全面發展的，具有系統的心理學理論知識和扎實專業技能，具備從事教育教學、心理咨詢、心理輔導及社會服務、人力資源管理與心理測評等實際工作的基本能力和基本技能，具有創新精神和實踐能力、良好的職業道德和健全體魄的高素質應用型人才。

核心課程：普通心理學、人體解剖生理學、心理統計與軟件應用、實驗心理學、心理測量學、心理學研究方法、心理學史、發展心理學、生理心理學、教育心理學、認知心理學、心理咨詢的理論與技巧、人格心理學、心理學專業英語等。

就業面向：學校教育領域，從事心理健康教育課教學、學生心理輔導、學校心理咨詢等工作，以及從事社區心理服務、社會心理咨詢與培訓、機關企事業單位的人力資源管理與心理測評等工作。

物理與工程技術學院

物理與工程技術學院現有全日制普通本、專科在校生1709名，其中本科在校生846名、專科在校生863名。有專任教師62人，其中教授5名（其中特聘教授1人，碩士生導師2名，四川省教學名師1人）、副教授12人、高級工程師4人、高級講師1人、高級技師2人、講師31人。教師中具有博士學位11人、碩士學位40人（在讀博士3人）。

學院現有Autodesk公司官方授權的BIM系列軟件培訓中心，建有物理與電子實驗中心、土木與交通工程實驗中心、汽車與機電實驗中心等3個校級實驗教學中心和汽車與交通大數據研究中心、應用材料與技術研究所、BIM應用技術研究所、應用電子技術研究所、汽車應用技術研究所等5個產學研平臺，另建有40個實習基地。教學、科研用房建筑面積6200余平方米，儀器設備總值1500余萬元。學院教師承擔省級教學改革項目1項、省級精品資源共享課程1門、省級精品開放課程建設項目2門。近2年來聯合申報成功國家自然科學科學基金1項，立項廳級以上項目24項，完成橫向項目2項，發表學術論文71篇，其中SCI6篇，EI4篇，中文核心期刊19篇，出版教材2部。

學院學生近2年來參加全國大學生與研究生物理教學技能展評暨自制教具與設計實驗展評大賽、全國大學生電子設計競賽、全國大學生先進成圖技術與產品信息建模創新大賽、全國科研類航空航天模型錦標賽等學科競賽共23項，共有221人次獲獎。其中獲得全國性學科競賽一等獎7項、二等獎13項、三等獎8項，全省性學科競賽一等獎7項、二等獎7項、三等獎6項。2015年首次組隊參加中國汽車工程學會舉辦的巴哈大賽（小型越野車賽），獲得組委會特別頒發的“巾國杯”獎。全院教師共91人次參加2014、2015年各類校級以上學科競賽的指導，其中26人次獲得校級以上競賽優秀指導教師稱號。各專業就業率都在97%以上，連續2年被學校被為教學管理優秀集體、實踐教學先進單位、就業工作先進單位。

專業咨詢電話：028-66775490

電子科學與技術 本科 學制四年

培養目標：本專業面向現代電子信息產業，培養有良好的思想品德與人文素養，具備電子科學與技術專業扎實的自然科學基礎、系統的專業知識和較強的實驗技能與工程實踐能力，具有良好的外語能力，具有創新意識以及跟蹤掌握本專業新理論、新知識、新技術的能力，能夠在微電子、光電子、物理電子、電子材料與元器件、電磁場與微波等方面從事研究、開發、制造及營銷管理工作的復合應用型工程技術人才。

核心課程：高等數學II、大學物理、線性代數、數學物理方法、概率論與數理統計、電路分析、模擬電子技術、數字電子技術、信號與系統、理論物理基礎、工程光學、固體與半導體物理基礎、通信電子線路、數字信號處理、通信原理、單片機原理與應用、計算機網絡技術、可編程邏輯器件與EDA技術、傳感器及數據采集技術等。

就業面向：電子行業相關企業、科研單位，從事信息電子技術、光電子技術領域的研究、開發、制造、應用、管理、營銷與服務等方面的工作，或者從事中等職業學校的教學工作。

工程造價 本科 學制四年

培養目標：本專業面向建筑行業，培養德、智、體、美全面發展，理論基礎扎實，具備由土木工程及相關工程技術知識及與國內、國際工程造價（管理）相關的管理、經濟和法律等基礎知識和專業知識組成的系統的、開放性的知識結構，全面獲得工程師基本訓練，同時具備較強的專業綜合素質與能力、實踐能力、創新能力，具備健康的個性品質和良好的社會適應能力，能夠在國內外土木工程及其它工程領域從事工程全過程和全面工程造價（管理）工作的復合型應用型工程技術人才。

核心課程：工程圖學、工程材料、工程力學、建筑CAD、房屋建筑學、工程結構、建設法規、工程經濟學、建筑與裝飾工程施工、安裝工程施工、工程成本規劃與控制、建筑與裝飾工程估價、安裝工程估價、運籌學、建設工程招投標與合同管理、工程項目管理、工程造價信息管理等。

就業面向：工程（造價）咨詢公司、建筑施工企業（乙方）、建筑裝潢裝飾工程公司、工程建設監理公司、房地產開發企業、設計院、會計審計事務所、政府部門企事業單位基建部門（甲方）等企事業單位，從事工程造價招標代理、建設項目投融資和投資控制、工程造價確定與控制、投標報價決策、合同管理、現場施工管理、工程預（結）決算、工程成本分析、工程咨詢、工程監理以及工程造價管理相關軟件的開發應用和BIM技術支持等工作。

汽車服務工程 本科 學制四年

培養目標：本專業面向汽車技術后市場，培養具備扎實的汽車服務理論基礎，掌握現代信息技術和經營管理知識，熟悉相關法律法規，具備“懂技術、會經營、善服務”的基本素質和能力，能夠在汽車技術服務、汽車營銷服務、汽車金融保險服務、汽車相關產品規劃等領域從事技術或管理工作的復合型應用型工程技術人才。

核心課程：機械制圖、工程力學、機械設計基礎、電子與電子技術基礎、汽車構造、汽車理論、發動機原理、汽車服務工程、汽車電子控制技術、汽車檢測診斷技術、汽車維修工程、汽車服務企業管理、汽車服務系統規劃、汽車營銷、汽車保險與理賠、金工實訓、駕駛實訓、汽車構造實驗、汽車發動機拆裝實習、汽車底盤拆裝實習、汽車生產與維修實習等。

就業面向：交通運輸管理部門、汽車運輸與物流企業、汽車檢測站、車管所、大型汽車維修企業、汽車 4S 店、中高職學校，從事汽車的行政管理、策略規劃、品牌運營和教學等工作。

化學與生命科學學院

化學與生命科學學院是在原化學與應用化學系及生物科學系基礎上建立，是學校教學、科研、行政管理、社會服務等各項工作的二級辦學單位，也是最早舉辦本科專業的教學院系之一。在60年的辦學和發展歷程中，化生學院以教師專業能力發展和“產學研”研究為核心，為國家培養了5000余名畢業生，涌現出一批在各行各業承擔棟梁的優秀人才。

學院擁有一支實力雄厚的師資隊伍，現有教職員工48人，其中教授13人，副教授11人，博士18人。教師中有四川省師德標兵、四川省優秀青年教師標兵、省政府教學成果一、二、三等獎獲得者。設有專業教研室8個，擁有省級精品課程3門，校級精品課程6門；教育部—樂高“技術教育創新人才培養計劃”——區域性技術教育教師培訓基地1個。中心實驗室2個，實驗用房3000m2，配備實驗設備2100余臺。生物自然館已有近30年歷史，館藏動植物標本萬余份。2012年，獲四川省教育廳授予生物學及化學副教授職稱任職資格學科評議權。

化生學院秉承“愛、真、篤、為”的校訓，堅持以育人為本，德育為先，遵循教師教育規律，實踐“讓學生在成都師范學院這段生活成為人生有價值的旅程”的辦學理念，在培養模式、課程設置、人才管理等方面進行一系列改革創新實踐，力求培養具有創新精神和實踐能力的高素質應用型人才，力爭建成一個立足四川、輻射全國，具有特色、充滿活力的化學與生命科學研究及人才培養基地。

專業咨詢電話：028-66772072、66772070

化學 本科 學制四年

培養目標：培養德、智、體、美全面發展，具備化學專業基礎知識、基本理論和基本技能，具有扎實的化學教育教學及應用化學相關領域的專業技能，能勝任中等學校及其他企事業單位的化學、化工及相關領域的教學、科研、技術開發及相關管理工作，富有創新精神和實踐能力、良好職業道德的高級應用型人才。

核心課程：主要開設無機化學、分析化學（含儀器分析）、有機化學、物理化學及相關課程實驗、結構化學、化工原理、環境化學、化學課程與教學論、精細有機合成、食品分析等。

就業面向：從事中學、中職學校化學教學與化學教育研究；化學與化工及食品、藥品、環保、能源等相關領域的生產與質量檢驗、產品研發、技術改進及相關管理等工作崗位。

生物科學 本科 學制四年

培養目標：面向基礎教育，培養具有現代教育思想和理念、具備現代生命科學的基本理論、基本知識和實驗技能，能在中小學、各級職業學校及其他企事業單位從事生物科學及相關領域的教育教學、科學研究、實驗實踐等工作，富有創新精神的應用型人才。

核心課程：高等數學、動物學、植物學、微生物學、生物化學、動物與人體解剖生理學、植物生理學、遺傳學、細胞生物學、分子生物學、發育生物學、生態學、生物教學論、人文科學基礎、教育學、心理學等。

就業面向：從事中小學、各級職業學校生物及相關學科教學研究與管理工作，教育部門的一般行政工作；從事與生物科學相關領域的科研、生產和經營管理工作，及科學場、館等科學普及工作。

食品質量與安全 本科 學制四年

培養目標：培養具有化學、生物學、食品科學、現代食品安全與質量控制等方面的基本理論、基本知識和技能，具備較強的創新精神和實踐能力，知識面寬，綜合素質高，接受從食品原料生產到產品加工乃至貯運、消費全過程的安全監控與質量控制等方面的基本素養與實驗技能訓練的高級復合型人才。

核心課程：食品化學、食品微生物學、食品營養學、食品衛生學、現代儀器分析、食品微生物檢驗技術、食品分析、食品工程原理、食品工藝學、食品毒理學、食品添加劑、食品質量管理學、食品標準與法規、食品安全監督管理等。

就業面向：食品加工與流通企業、商檢、衛生防疫、質量技術監督、科研院所等相關單位，從事食品加工及加工制成品安全與質量控制、食品分析與檢測、食品安全評價、無公害食品生產模式設計、綠色食品和有機食品生產和監督管理、生物技術污染與控制、食品衛生檢驗與監督、食品安全研究和管理、食品貿易、標準制定、質量認證、技術開發、技術培訓等工作。

園林工程技術 專科 學制三年

培養目標：面向園林綠化行業，培養具有園林工程技術專業必需的文化基礎和專業基礎理論、具有園林規劃設計、園林植物栽培與養護、園林工程施工與管理等崗位能力和專業技能，適應園林、城市綠地規劃設計、施工、管理與咨詢服務等職業崗位的高等技術應用性專門人才。

核心課程：園林植物學、花卉學、園林施工定額與概預算編制、園林規劃設計、園林美術、園林建筑材料與構造、手繪園林景觀、園林施工圖、園林效果圖、園林育種與引種、土壤與農業化學等。

就業面向：可在苗木生產企業、園林景觀公司、園林局、園林處、園林科研所、城市公園、房地產開發公司、物業公司、賓館酒店、機關學校醫院的園林綠化等部門，從事園林規劃設計、繪圖、施工、管理養護、園林植物繁殖栽培等工作。

經濟與管理學院

經濟與管理學院是由原工商管理系、經濟貿易系合并成立。學院遵循“愛、真、篤、為”的校訓，及“虛心進取、崇尚學術、追求卓越”的院訓，以創新、實干、追趕的精神建設獨特優勢學科服務地方經濟為己任。

學院擁有一支年輕的、高學歷的、朝氣蓬勃的、學緣結構合理的專業教師隊伍。現有專任教師36人，其中：四川省學術技術帶頭人后備人選1人，教授6人，副教授13人，博士后2人，博士9人。畢業于211、985及等高校及有留學背景的24人。近年來，學院獲得省級以上科研項目立項26項，廳級科研立項17項，校級3項，橫向項目5項，出版學術專著5部，獲得省級優秀科研成果三等獎1項，發表學術論文百余篇。

學院現有在校學生1188人，省優秀大學生2人，國家獎學金1人，校三好學生36人。近三年來的平均就業率為98.6%。獲得全國貿易經濟精英賽三等獎1項，2人獎得溫江區創業大賽三等，獲得成都市溫江區血液中心“優秀青年志愿者分隊”稱號，獲得成都市溫江區“優秀青年志愿者分隊”稱號。

專業咨詢電話：028-66772085、66772086

貿易經濟 本科 學制四年

培養目標：培養德、智、體、美、勞全面發展，知識、能力、素質結構優化，通曉內外貿理論及國際慣例，熟悉現代商業技術，具有社會主義市場經濟適應能力和競爭能力，具有創新精神和實踐能力，能在各類工貿企業、相關政府部門從事商務經營和商務管理工作的商務復合型人才。

核心課程：采用“平臺+模塊”課程模式。平臺課程有：專業基礎課（高等數學、經濟數學、管理學、政治經濟學、微觀經濟學、宏觀經濟學、統計學和基礎會計學）；專業核心課（國際貿易、物流與供應鏈管理、區域市場與區際貿、消費者行為學、市場營銷學、商業倫理學、中國對外貿易概論、產業經濟學、流通經濟學、貿易史。模塊課程有：1.自貿區商貿模塊： 對外經濟合作、WTO法律規則（雙語）、自由貿易區理論與實踐、戰略管理、貨幣金融學、商品學、財政學等；2.服務貿易模塊：對外經濟合作、國際服務營銷、WTO法律規則（雙語）、服務質量管理、貨幣金融學、跨國經營與管理、人力資源管理等。

就業面向：自由貿易區以及服務貿易領域培養人才，學生將來具體從事國際國內銷售、市場開拓、產品流通服務、外事接洽等工作。

物流管理 本科 學制四年

培養目標：培養以適應社會需要為目標，尤其是適應區域經濟發展需要的應用型且具有差異化競爭優勢的物流專業人才。

核心課程：采用“平臺+模塊”課程模式。平臺課程有：經濟數學、經濟學原理、管理學原理、財務管理、經濟法、統計學基礎、物流學概論、商品流通概論、市場營銷學、物流信息管理系統、電子商務概論、采購管理、運輸管理、倉儲管理與配送、物流系統規劃與設計、第三方物流、物流設施與設備、ERP。模塊課程有：1。電子商務物流模塊：電子商務系統設計、網絡營銷、配送中心管理、電子商務模擬實訓、數據庫技術與應用等；2。國際物流模塊：國際貿易理論與實務、國際貨運代理、國際貨物運輸與保險、報關原理與實務、保稅區管理、進出口單證等。

就業面向：物流行業，從事運輸、倉儲、配送、貨運、快遞、采購、供應、包裝等物流運作工作，以及物流規劃、設計，供應鏈運營等管理類工作。

會計 專科 學制三年

培養目標：培養具有會計專業領域必備的基礎理論知識和專業知識，具備從事會計職業崗位和會計教育教學崗位實際工作的基本能力和基本技能，具有創新和實踐精神、良好的職業道德和健全體魄的高素質應用型專業人才。

核心課程：采用“平臺+模塊”課程模式。平臺課程有：經濟數學、管理學原理、會計學原理、經濟學原理、財經法規、經濟法、財務管理、金融理論實務、中級財務會計、成本會計、管理會計、會計電算化、會計核算實訓、稅法、審計。模塊課程有：1。財務管理模塊：全面預算管理、企業內部控制、財務報表分析、創新之星實訓等；2。稅收管理模塊：國家稅收、稅法、稅務代理實務、稅收籌劃等。

就業面向：企業、非營利組織、會計師事務和中職院校，從事企業事業單位出納崗位、會計核算崗位、會計監督崗位、會計管理崗位和財務管理崗位工作，以及中職院校會計教育教學崗位等工作。

美術學院

美術學院始建于1985年，是四川省最早舉辦美術專業的辦學單位，現有教師56人，其中教授5人，副教授11人。教師中有全國德藝雙馨藝術家1人，國務院特殊津貼專家1人，四川省有突出貢獻的優秀專家1人。學院具有良好的辦學條件，擁有1.5萬平方米的藝術大樓；建立有美術館、雕塑室、版畫實訓室、設計制作室、圖形工作站、動漫實訓室、廣告制作室、傳媒實訓室、陶藝實訓室、攝影實訓室等以及近20個教師工作室向學生開放，學生可以自主選擇進入教師工作室學習；設有專業圖書資料室。

學院辦學成果豐富，現有全國網絡課程1門，省級精品課程2門，省級精品資源共享課程1門，省級精品教材1部；近五年承擔20多項國家和省級課題研究，出版教材、專著、畫冊25部；承擔了四川省“高等教育質量工程”美術學業綜合改革和美術教育專業綜合改革建設項目。教師創作獲獎成果豐碩，作品多次參加四川省和全國舉辦的重大展覽，并多次獲大獎。如全國體育美展特等獎、全國美術大展銀獎、四川省美展金銀銅獎等，教師多次在中國美術館、美國、英國、德國、法國等舉辦個人展覽。

學院在多年的教師教育中形成了師范生教師能力培養特色，建立了師范生教師能力培養體系。培養的學生遍布全國各地，出現了一大批中小學美術教學骨干和美術教育戰線的專家、領導；一批富有才華的畫家、美術設計師；一批高校藝術院系領導和教師。

專業咨詢電話：028-66772555、66772079、66772064

美術學 本科 學制四年

培養目標：培養具有美術教育教學系統理論知識和扎實專業技能，具備從事美術教育教學實際工作的基本能力和基本技能，具有創新精神和實踐能力、良好的職業道德和健全體魄的中小學美術教師或藝術設計、數字媒體藝術、藝術創作等方面的應用型藝術人才。

核心課程：素描、色彩、繪畫構圖與透視原理、書法篆刻、版畫基礎、藝用人體解剖、中國美術史、平面構成、國畫(線描)、外國美術史、色彩構成、立體構成、裝飾基礎、裝飾工程構造與識圖、網絡設計、藝術概論、專業實訓、心理學、教育學、德育與班級管理、現代教育技術、教師口語、美術教學論等。

就業面向：從事中小學、職業中學教師工作；行政企事業單位的美術教育、宣傳、設計、廣告、裝飾、動漫等工作。

環境藝術設計 專科 學制三年

培養目標：本專業建立了與環境藝術設計行業企業深度參與培養的合作機制，按行業標準和崗位要求制定應用型人才的培養方案。培養具有環境藝術設計專業必備的基礎理論知識和專業知識，具備從事環境藝術設計實際工作能力和技能，具有創新和實踐精神、良好的職業道德和健全體魄的高素質應用型專門人才。

核心課程：專業基礎課（含素描、色彩、透視學、建筑設計基礎、環境設計概論、藝術概論等）設計基礎課（含平面構成、色彩構成、立體構成、商業攝影、專業制圖、設計表現技法、裝飾雕塑、裝飾材料、工程預算等）設計應用課（含項目計劃、室內設計、景觀設計、裝飾施工與管理等）。

就業面向：環境藝術設計行業，從事裝飾技術、景觀設計、環境設計工作，以及裝飾雕塑、電腦制圖等工作。

美術教育【免費師范生】 專科 學制三年

培養目標：培養具有美術教育必備的基礎理論知識和專業知識，具備從事美術教育實際工作的基本能力和基本技能，具有創新和實踐能力、良好的教師職業道德、扎根農村基礎教育的職業精神和健全體魄的農村小學和初中美術教師。

核心課程：素描、色彩、繪畫構圖與透視原理、國畫、書法篆刻、油畫、油畫、藝術概論、中國民間美術、中國美術史、外國美術史、版畫基礎、色彩構成、電腦圖形創意、心理學、教育學、美術教學法、德育與班級管理、現代教育技術、教師口語、三字一畫等。

就業面向：中小學美術教師

文學與新聞學院

文學與新聞學院的前身是1955年組建的語文教研組，1988年成立漢語言文學系，1983年開展漢語言文學專業本科教育，承擔著四川省中小學語文省級骨干教師培訓和省級學科帶頭人培訓任務，2002年開始招收全日制普通本科學生。在規范辦學的同時，學院充分發揮傳統教學優勢，形成了職前職后教育一體化的特色。現擁有一支愛崗敬業、學術水平高、教學經驗豐富的師資隊伍；專任教師34人，其中教授10人，副教授10人。近4年來出版專著、教材23部，其中著名作家鄧賢教授的長篇紀實文學《父親的一九四二》被列為人民文學出版社專項規劃出版，李菀、劉洪仁教授主編的《實用大學語文》被列為國家十二五規劃教材出版；學術論文71篇；承擔國家、省級等各級別科研項目24項。教學條件齊備，擁有語言實驗室、非線性編輯實驗室、文學與新媒體實訓室，各種設備共計84臺/件/套，價值100余萬元；可利用的專業圖書40萬冊、期刊200余種、數據庫19個；與中小學、新聞出版等單位簽訂合作協議16份，為學生提供優質的實習平臺。

專業咨詢電話：028-66054340、66775484

漢語言文學 本科 學制四年

培養目標：秉持立足成都，面向四川，向外拓展，堅持“地方性、應用型、開放式”的辦學方向，以培養具有較為系統的漢語言文學基本理論、基礎知識和較強的現代語文教育技能，具有良好的思想道德修養，人文與自然科學素養，具有較強社會適應性、競爭力的教育工作者，以及與漢語言文學運用相關的人才為培養目標，以滿足地方日益增長的基礎教育需求以及其他相關行業對漢語言文學專業應用型人才的需求。

核心課程：中國古代文學史、中國現代文學史、中國當代文學、基礎寫作、文學概論、古代漢語、現代漢語、外國文學、中國古代文論、西方文論、教育學、教育心理學、語文教學論與新課程標準研究、普通話、邏輯學等。

就業面向：中小學語文教學；學校教學管理；新媒體；行政、企事業單位的文秘、管理等。

新聞采編與制作 專科 學制三年

培養目標：培養掌握廣播電視新聞基礎原理，通過廣播電視新聞采訪、寫作、編導、節目主持與管理等基本訓練，能勝任廣播、電視等宣傳部門的新聞采訪、編導、錄音、攝影及相關實際工作的廣播電視高級專門人才。

核心課程：新聞學概論、廣播基礎、攝影基礎、電視學基礎、電視新聞學、傳播學、電視攝影學理論、電視評論、采訪學、新聞寫作、廣播電視節目制作、實用美學等。

就業面向：電臺、電視臺、報社、出版社等新聞傳播媒體和各種文化傳播單位，以及企事業單位從事新聞傳播、文化創作研究、宣傳、策劃等工作。

史地與旅游學院

史地與旅游學院是學校最早建立的院系之一，是四川省歷史教育專業委員會會長單位，四川省地理學會副理事長單位，四川省旅游協會旅游教育分會副會長單位，四川省旅游協會會員單位。擁有一支敬業精神強、學術水平高、教學經驗豐富的師資隊伍，其中教授6名、副教授9名、省級“勞動模范”1名，95﹪的教師具有碩士研究生及以上文憑。具有良好的辦學條件，擁有藏書1.5萬余冊的資料室1間；建有賓館客房、賓館餐飲、導游模擬等3個旅游實訓室和自然地理綜合實驗室、資源環境基礎信息與數字化技術實驗室、天文與氣象觀測園等3個地理實驗室；擁有國內多家知名中學、旅行社和五星級酒店為實訓實習基地，并積極拓展國外旅游實習與就業市場。

學院以“創新為本，能力當先，注重實踐”為人才培養指導思想，辦學成果豐碩。近年來，承辦多項全國、省、市骨干教師培訓項目，并將獲得的資源和經驗充分運用于普通高等教育，形成了師范生培養特色體系；擁有四川省高校科研創新團隊--區域人文資源開發利用研究和西部人文研究所，在研項目有國家級、省級課題多項，發表學術論文多篇，其中全國核心刊物近30篇，各種專著、教材6部。

學院重視學生綜合素質提升，擁有國魂社、旅游協會、地理協會和茶藝協會4個學生社團，鼓勵學生參加實踐活動，自2010年以來在全國、省、市導游技能大賽、師范生技能比賽中多次榮獲一、二等獎；積極組織指導學生參加考取全國導游資格證、教師資格證等職業資格考試，增強學生就業渠道和競爭力；組織學生參加亞太旅游協會論壇，拓展學生專業視野。近五年來，學生的就業率都在95%以上，并得到用人單位的普遍好評。

專業咨詢電話：028-66775220、66772094

歷史學 本科 學制四年

歷史學專業師資力量充足，辦學條件優越，專業教師均具備研究生及以上學歷，其中2名博士后，副高級及以上職稱教師占70%,有1.5萬冊藏書的資料室。

培養目標：培養師德良好，掌握歷史學專業理論、知識和技能，具備初、中等學校歷史專業課程教學與研究能力，能從事初、中等學校歷史專業教學與科研以及相關行政、文博等工作和業務的高素質專門人才。掌握歷史與文化產業基礎知識、文化產業管理相關理論和實踐技能，具備文化產業策劃與管理以及實踐能力并能從事文化產業策劃與管理及相關文化工作的專門人才。本專業也致力于報考研究生的教育與教學，培養從事更高層次的歷史學教學和研究以及文化產業管理研究的基礎學術型人才。

核心課程：中國古代史、中國近代史、中國現代史、中華人民共和國史、世界古代史、世界近代史、世界現代史、世界當代史、中國歷史籍介紹及選讀、中國歷史文獻學、史學概論、歷史地理學、考古學通論、中學歷史教學法等。

就業面向：攻讀碩士學位，從事學術研究；中小學歷史專業教學與研究，中小學相關學科教學與研究及教育教學管理；黨政機關、企事業、檔案館、博物館等單位文職工作或史志編撰等工作；文化企事業單位文化產業項目策劃與管理、文化遺產保護、文化營銷工作；其他文職、文案類工作。

人文地理與城鄉規劃 本科 學制四年

人文地理與城鄉規劃專業師資力量雄厚，擁有四川省省屬高校科技創新團隊-區域人文資源開發利用創新團隊，具有副教授、博士以上高職稱高學歷的教師占專業教師的80%，建有“自然地理綜合實驗室”“資源環境基礎信息與數字化技術實驗室”和“天文與氣象觀測園”等實驗室。

培養目標：一是培養具有扎實地理學和城鄉規劃基礎理論與專業知識，能夠從事城鄉規劃設計、城建管理、土地規劃和管理、旅游規劃和開發、房地產及相關領域工作中的高級應用型人才；二是培養師德良好，掌握地理專業理論、知識和師范技能，能從事中學地理教學、科研、行政工作，以及能在相關企事業單位從事地理科學工作的應用型專門人才；三是培養熱衷于地理及相關學科理論和應用研究，立志繼續深造的應用型研究基礎人才。

核心課程：自然地理學基礎、管理學基礎、人文地理學、自然資源學基本原理、地質學基礎與地貌學、高等數學、經濟地理學、測量與地圖學基礎、地理信息系統概論、人口地理學、城市規劃原理與實務、城市地理、遙感基礎與應用、區域分析規劃、村鎮規劃、房地產評估、土地利用規劃、區域旅游規劃、測量實習、地理野外綜合實習、規劃CAD制圖、設計表現技法、GIS軟件專題設計等。

就業面向：攻讀碩士繼續深造；從事在城鄉規劃建設與管理、國土、房管、房地產評估、房地產金融、規劃咨詢、旅游開發與管理等領域技術或服務工作；從事中學地理教學、中小學教育教學管理工作等。

旅游管理 專科 學制三年

旅游管理專業師資力量雄厚，辦學條件優越，具有副教授、博士以上高職稱高學歷的教師占專業教師的53%，雙師型老師占比30%，建有導游模擬實訓室、客房實訓室和餐飲實訓室等。本專業推行多證制，學生畢業可取得全國導游資格證、出境旅游領隊證、旅游咨詢師證、旅行社計調師證、酒店管理師證、會展策劃師證等證書。

培養目標：依托全域旅游和“旅游+”的行業發展背景和需求，主要面向大型旅游集團公司、在線旅行服務商、旅游景區、高星級酒店及其它旅游企事業單位，培養具備良好的職業素養、掌握旅游服務與管理專業理論知識和技能、具有綜合實踐能力和創新能力，能為西部地區全域旅游發展和建設世界級旅游目的地所需的高素質復合型人才。

核心課程：旅游學概論、管理學基礎、旅游項目策劃、旅行社經營管理、酒店管理實務、景區服務與管理、旅游市場營銷、休閑服務與管理、旅游禮儀與形體、旅游心理學、導游業務、旅游政策與法規、客源國概況、會展旅游等。

就業面向：旅游產業及相關服務行業，能在大型旅游集團公司、在線旅行服務商、旅游景區、高星級酒店、旅游企事業機構從事經營管理、營銷、策劃和服務等工作。

政治學院

政治學院是學校辦學歷史最悠久的院系之一，擁有優質的教學與科研資源，承擔思想政治教育專業、全校思想政治理論課教育教學工作，是四川省中小學思想政治（思想品德）骨干教師、教學名師的培訓基地。四川省高校人文社會科學重點研究基地“四川省中小學教師師德研究中心”掛靠學院。

學院擁有一支政治過硬、業務精湛、樂于奉獻、忠于黨的教育事業的教師隊伍。現有專職教師32人，其中教授5人，副教授13人，青年教師全部擁有碩士、博士學歷學位，多名教師有海外學習經歷；多名教師榮獲“全國優秀教師”“全國模范教師”“全國優秀德育課教師”等榮譽稱號；2014年、2013年為全國及四川省“三八紅旗集體”單位。擁有思想政治教育專業實訓中心、專業資料室，與四川省一級示范校（原“國重”）建有穩定的專業實習、見習合作關系；近三年來，學院先后承擔了20余項國家級、省級中小學思想政治（思想品德）骨干教師、教學名師培訓任務；學院教師獲得國家級、省廳級課題30余項，出版學術專著10余部，發表學術論文60余篇，建有多門精品課程。

在長期的辦學過程中，學院踐行“把學生的發展需要和培養適合社會需要的人才”的教育理念，注重學生實踐能力的培養，培養了近萬名思想政治教育專業人才。近年來，多名學生榮獲省級及其以上獎勵，班級體榮獲“四川省優秀班集體”稱號；學生初次就業率高達96%以上，多數畢業生在各級各類學校、事業單位、黨政部門從事教育、科研以及宣傳、管理工作，深受用人單位廣泛贊譽。

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思想政治教育 本科 學制四年

培養目標：培養掌握馬克思主義學科理論知識和扎實的思想政治教育專業技能，具備良好的政治理論素養、思想道德素質、科學文化素質，具有高度的政治責任感，具備現代教育理念，有較強的教學能力、科研能力、管理能力與創新精神，能在中等學校從事教學和教育管理工作，在黨政機關、企事業單位和社會服務機構從事宣傳、組織、管理和思想政治工作的應用型人才。

核心課程：哲學、經濟學、科學社會主義、當代世界經濟與政治、中國哲學史、西方哲學史、倫理學、法學概論、社會學、政治學、文化學概論、思想政治教育學原理與方法、思想政治學科教學論等。

就業面向：面向基礎教育，從事中學思想政治學科課程教學科研工作和教育管理工作；面向黨政部門、企事業單位和社會服務機構，從事宣傳、組織、管理和思想政治工作。

外國語學院

外國語學院創建于上世紀60年代，致力師范教育50多年，辦學歷史悠久，文化積淀深厚，是國家級、省級中學英語骨干教師繼續教育和課改培訓基地，四川省中小學英語教學名師培訓基地；是四川省翻譯協會的理事單位；是傳神、語言橋集團等知名語言企業應用型翻譯人才培養基地，直通國際商務英語“產學研”結合研究基地；是我校首批承擔本科教學院系之一。

學院現有教職員工65人，專任教師48人，其中教授8人，副教授15人；博士、碩士54人；常年聘請外籍教師6人；四川省學術與技術帶頭人后備人選1人。省級精品課程1門，教學實習（實訓）基地25個，擁有先進的語言教學實驗設備和豐富的圖書資料。近年來科研成果顯著，獲國家社科基金項目3項，以跨語言文化應用研究所為載體，組建了翻譯與跨文化研究、教育教學研究、外國文學與文化研究、語言學研究4個學術團隊。國際聯系廣泛，有多項國際合作項目，為學生參與國際交流提供了平臺。

學院明確了“培養基礎教育師資為主，兼顧培養服務經濟社會發展的英語應用型人才”的學科專業定位，強化人才培養過程中的“人文性”“行業性”“應用型”，夯實“英語+人文素養+專業技能”的應用型人才多元培養模式。學風濃厚，管理嚴格，學生應用能力和綜合素養強，多次獲得國家級、省級學科競賽獎，畢業生就業率超過98%。已為國家輸送本、專科畢業生上萬人，其綜合素質深受用人單位贊譽，涌現出一大批博導、專家、教授，各級政府和高校領導，中小學特級教師及企業成功人士的優秀杰出校友。

專業咨詢電話：028-66772196、66775480、66772069

英語 本科 學制四年

培養目標：培養適應現代化建設需要，符合基礎教育和中等職業學校英語教育需求，具有扎實的英語語言基礎知識，基本理論，熟練的英語聽、說、讀、寫、譯的綜合技能，廣博的文化知識，較強的教學與科研能力，德、智、體、美全面發展的基礎教育和中等職業學校英語教師，以及服務于本地區的其他英語應用型人才。畢業前可考取教師資格證書或其他相關專業的職業資格證書。

核心課程：實行由通識教育課程、專業教育課程、職業教育課程和單獨組織的實踐教學環節組成的本科教育課程體系，設置師范、商貿2個培養方向的課程模塊。涉及英語專業技能課程：綜合英語、高級英語、英語聽力、英語口語、英語閱讀、英語語音、英語寫作、口譯、英漢翻譯等；涉及英語專業知識課程：英語語言學概論、英語詞匯學、英語文體學、英美報刊選讀、學術論文寫作、美國文學、英國文學、翻譯概論、英語教學論、英語國家概況、國際貿易實務、外貿函電與單證等。

就業面向：教育領域，從事中小學、中等職業學校的英語教學工作；以及面向涉外經貿機構、機關企事業單位從事外事、外貿和相關領域等工作。

翻譯 本科 學制四年

培養目標：培養具有良好的人文、科學素養和身心素質，具有寬闊的國際視野、通曉國際規則的通用型英語翻譯專業人才。具備扎實的英語語言基礎知識和基本技能，掌握口、筆譯理論知識和技巧，具備較強的跨文化交際能力和口、筆譯能力。熟練運用翻譯工具，了解翻譯及相關行業的運作流程，具備較強的獨立思考能力、工作能力和溝通協調能力。能從事外事、商貿、旅游、文化及教育等領域工作的高素質翻譯實踐應用型專門人才。

核心課程：實行由通識教育課程、專業教育課程、職業教育課程和單獨組織的實踐教學環節組成的本科教育課程體系。課程涉及綜合英語、英語聽力、英語口語、英語閱讀、外國報刊選讀、英語寫作、漢語與文化、英美國家文化、英語語言學、跨文化交際、英漢語對比、英語演講與辯論、英漢互譯技巧、翻譯理論導讀、口譯入門、漢英翻譯、英漢翻譯、計算機輔助翻譯、譯文賞析與批評、交替傳譯、視譯、同聲傳譯、畢業論文寫作等。

就業面向：涉外機構、外經貿企業、翻譯公司、新聞出版、旅游、教育等行業從事口筆譯、導游、教學及管理工作。

英語【免費師范生】 本科 學制四年

培養目標：培養適應現代化建設需要，符合基礎教育和中等職業學校英語教育需求，具有扎實的英語語言基礎知識，基本理論，熟練的英語聽、說、讀、寫、譯的綜合技能，廣博的文化知識，較強的教學與科研能力，德、智、體、美全面發展的基礎教育和中等職業學校英語教師，以及服務于本地區的其他英語應用型人才。畢業前可考取教師資格證書或其他相關專業的職業資格證書。

核心課程：實行由通識教育課程、專業教育課程、職業教育課程和單獨組織的實踐教學環節組成的本科教育課程體系。涉及英語專業技能課程：綜合英語、高級英語、英語聽力、英語口語、英語閱讀、英語語音、英語寫作、口譯、英漢翻譯等；涉及英語專業知識課程：英語語言學概論、英語詞匯學、英語文體學、英美報刊選讀、學術論文寫作、美國文學、英國文學、翻譯概論、英語教學論、英語國家概況、國際貿易實務、外貿函電與單證等。

就業面向：農村義務教育教師

商務英語 專科 學制三年

培養目標：培養德、智、體、美全面發展，具有國際商務專業領域必備的基礎理論知識和專業技能，具備良好的職業素養，能夠熟練應用英語技能和相關職業技能在涉外企事業單位從事商貿、營銷、物流及行政管理一線工作的應用型專門人才。畢業前可參加相關職業資格證書考試，有條件的可取得劍橋商務英語、國際商務秘書、國際商務英語等相應的專業、職業資格證書。

核心課程：綜合英語、英語聽力、英語口語、英語語音、英語語法、英語閱讀、英語寫作、英美概況、商務英語精讀、商務英語聽力、商務英語口語、商務英語閱讀、商務英語翻譯、國際商法、金融學、外貿函電與單證、國際貿易實務、商務文秘、報關實務、外貿制單與結匯等。

就業面向：涉外企事業，從事營銷、跟單、報關、報檢、企業管理、公關接待、電子商務、物流及行政管理等工作。

數學學院

數學學院是我校最早設立的院系之一，建校60年以來，學院畢業生遍布各級各類學校、政府機關、金融機構和企事業單位，深受社會各界好評。大多數已經成為所在單位的業務骨干和優秀管理者，涌現出一大批特級教師、教育局長、高校教授、金融數學專家和優秀企業家。

學院建有數學建模實驗室、數學模具實驗室和統計實驗室，具備完善的的教學設備和教學軟件，能夠為培養人才提供良好設施和教學條件；學校圖書館現有大量數學、統計學、經濟學書籍、影像等資源。在全省各地，特別是在成都市中小學以及四川省統計局、各金融機構等單位建立了見習、實訓、實習和就業基地，為學生提供了充足的實踐平臺，從而提高學生的實踐能力和就業機會。

學院擁有一支治學嚴謹、教學和科研水平高的優秀教師團隊，其年齡、學位、職稱結構合理，教授5人、副教授和博士11人。近三年來，教師主持或參研國家級課題2項，省級科研課題12項，在全國、全省科研評比中多次獲獎，在國內外SCI、EI和核心期刊公開發表學術論文百余篇，出版國家級規劃教材、專著等20余部，建成省級精品課程《概率論與數理統計》和校級精品課程《常微分方程》。學院的發展得到了陳希孺、劉應明、張景中、陳重穆等院士、專家的考察指導和贊許。

專業咨詢電話：028-66775259、66772068

數學與應用數學 本科 學制四年

培養目標：培養具有數學專業的系統理論知識和扎實專業技能，具備良好的教育工作基本能力，主要從事中小學及中等職業學校數學教育教學和教育管理工作，具有創新和實踐精神、熟悉現代信息技術、具有良好職業道德的高素質應用技術型專門人才。

核心課程：數學分析、高等代數、解析幾何、概率論、初等代數研究、初等幾何研究、數學教學法、初等數論、常微分方程、復變函數、近世代數、數理統計、中小學數學解題研究、課程標準研修與教材研究、數學史、數學建模等。

就業面向：從事中小學、中等職業學校數學教育教學和政府機關、企事業單位管理等工作，或繼續深造報考碩士研究生。

金融數學 本科 學制四年

培養目標：培養掌握金融學和數學的基礎知識和基本理論，具備良好的數學素養和金融、經濟等領域的專業技能，能夠應用各種金融數學工具和分析手段解決金融實務問題，主要在金融行業從事實際應用、金融產品開發及推廣和管理工作或在政府機關、企事業單位從事投融資相關工作，具有創新和實踐精神、熟悉現代信息技術、具有良好的職業道德和健全體魄的高素質應用型技術性金融數學專門人才。

核心課程：數學分析、高等代數、解析幾何、概率論、數理統計、常微分方程、復變函數、金融數學、運籌學、數學建模、保險精算、貨幣銀行學、計量經濟學、時間序列分析、多元統計分析、利息理論、證券投資學、宏觀經濟學、微觀經濟學、計算機應用基礎等。

就業面向：從事金融機構（包括銀行、投資銀行、證券公司、咨詢機構、證交所等）、保險公司等機構的金融分析、金融產品設計及營銷、精算等工作；也可從事政府機關、企事業單位的投融資相關工作和學校教學工作，或考取碩士研究生繼續深造。

信息統計與分析 專科 學制三年

培養目標：培養具有信息統計、大數據分析必備的基礎理論知識和專業知識，具備從事信息統計分析、統計調查、分析和研究等實際工作的基本能力，具有創新和實踐精神、良好職業道德的高素質應用型專門人才。

核心課程：高等數學、線性代數、概率與數理統計、統計學原理、抽樣調查、統計預測和決策、經濟與社會統計、會計學原理、統計法、數據分析、統計軟件、現代統計技術、統計從業技能訓練、審計學、計算機應用基礎等。

就業面向：在政府機關、企事業單位從事會計與統計核算、統計調查、統計信息管理工作，以及數據分析與計算、統計學教學等工作。

計算機科學學院

計算機科學學院依托校內外優勢資源，以培養具備較強動手能力的IT行業應用型優秀人才為目標。現有正、副教授近20人，博士8人、碩士15人，另有一支由行業專家、企業骨干組成的雙師型教師隊伍。近年來承擔了多項國家級和省部級科研項目，有多項省級和校級質量工程項目，形成了教學與科研并重的良好氛圍，現有2000多m2的專業實驗室、實訓室；與多家IT知名企業建立了長期校企合作，為培養服務區域經濟的IT應用型人才搭建了良好的實踐教學與科技創新平臺。

學院以育人為根本，以質量為生命，營造了“陽光、和諧、進取、創新”的良好氛圍，全面提升了學生的綜合素質和專業應用能力，提升了畢業學生的崗位適應力和就業競爭力，近年來各專業就業率均達到98%，專業對口率達到90%以上，畢業生就業待遇好，質量高。

專業咨詢電話：028-66772023、66775477

計算機科學與技術 本科 學制四年

培養目標：培養具有計算機科學與技術領域的系統理論知識和扎實專業技能，具備從事軟件工程和移動互聯行業實際工作的基本能力和基本技能，具有創新精神和實踐能力、良好的職業道德和職業生涯發展基礎，德智體美全面發展的高素質應用型人才。

核心課程：高級語言程序設計、數據結構與算法設計、數據庫原理與應用、操作系統、計算機網絡基礎、編譯原理、JAVA程序設計、軟件工程、軟件測試、動態網頁設計、移動互聯網技術、移動終端技術、編程思維與能力訓練、Android應用軟件開發、IOS應用程序開發、Web移動應用程序設計、移動游戲開發基礎等。

就業面向：在計算機企業、軟件企業、移動運營商、智能設備企業、互聯網企業等從事軟件工程應用類的軟件開發工程師，軟件測試工程師，系統集成工程師，軟件項目管理、計算機系統應用、計算機類售前售后工程師，信息技術支持服務等職位；從事移動互聯應用方面的應用軟件開發、維護和測試，移動互聯網服務，移動互聯網研發與實施，移動互聯網售前售后工程師等職位。

數字媒體技術 本科 學制四年

培養目標：培養具有數字媒體技術領域的系統理論知識和扎實專業技能，具備較強游戲開發、動漫設計和網絡媒體應用與開發能力，具有創新精神和實踐能力、良好的職業道德和職業生涯發展基礎，德智體美全面發展的高素質應用型人才。

核心課程：數字媒體美術基礎、數字媒體技術概論、C/C#語言程序設計、動漫創作、游戲引擎原理及應用、移動平臺游戲開發、游戲創作、攝影攝像技術、數據庫設計、網頁設計與制作、交互式多媒體網站開發、數據結構、Java程序設計、計算機圖形圖像處理、人機交互技術、多媒體數據庫、數字媒體后期設計、游戲概論、移動游戲開發、游戲策劃、游戲測試等。

就業面向：可在游戲設計制作公司從事網絡游戲的策劃、設計和開發工作，可在影視和大眾傳媒等文化產業企業從事新媒體創作、網絡多媒體制作、廣告、影視動畫、房地產業等從事多媒體設計制作等工作。

電子商務 專科 學制三年

培養目標：培養面向各類企事業單位，從事商務信息管理、商務網站建設、網站維護與管理以及電子商務軟件開發等工作，具有網站策劃、網頁設計、網站開發、網站運營和維護以及與之相關的圖形圖像處理、多媒體廣告制作等能力，具備一定的軟件開發等能力，有良好的職業道德和一定的創新精神的技術性電子商務應用人才。

核心課程：電子商務、網絡經濟學、網頁設計與制作、網站開發與維護、電子商務網站建設、移動web開發技術、計算機網絡技術、網絡安全技術、數據庫技術、C#程序設計、Java程序設計、高等數學、linux操作系統等。

就業面向：可在商業企業、生產企業和政府機關從事商務信息管理、商務網站建設、網站維護與管理以及電子商務軟件開發等工作，具有網站策劃、網頁設計、網站開發、網站運營、維護和管理等工作。

音樂學院

音樂學院創建于1998年，現開設普通本專科專業4個，專業教師36人，其中教授8人，副教授6人；博士1人，碩士22人（留學碩士5人）。逐步形成了科研能力較強，學歷結構，職稱結構較為合理的教學、科研隊伍。

學院具有良好的教學條件，擁有1.4萬平方米的藝術大樓，3個音樂廳（400余座專業音樂廳1個，100余座專業音樂廳1個，500余座露天音樂劇場1個）、專業圖書資料室、舞蹈教室、表演教室、錄音棚、數字音樂實訓室、數碼鋼琴實訓室、教師嗓音實訓室、器樂實訓室、音樂多媒體教室、100余間學生琴房和近20個聲樂和鋼琴實訓室。

在現有的基礎上，學院秉承“專心做音樂，一心為教育，真心愛學生”的工作思路繼續提高辦學能力、辦學層次，加強內涵建設。目前已與中央音樂學院、四川省藝術研究院等高教、科研機構簽署合作協議，并在各地方中小學教育行政部門、學校以及專業文藝團體建立了學生實習就業基地。近年來我院畢業生就業率達100%，專業對口率達84.38%，2014-2015學年度被學校評為就業創業先進單位。

專業咨詢電話：028-66775267、66775268、66775217

音樂學 本科 學制四年

培養目標：培養德智體美全面發展，掌握音樂學科基礎理論、基礎知識、基本技能，具備從事中小學音樂教育的基本能力和素質，具有創新精神、實踐能力和一定教育教學研究能力、以及良好的職業道德和健全體魄的高素質應用型人才。

核心課程：視唱練耳、體態律動、合唱、和聲學、曲式與作品分析、中外音樂史與名作欣賞、鋼琴配奏與彈唱、聲樂、鋼琴、教育心理學、中小學音樂教學論、電腦音樂制作、藝術概論、中國民族音樂概論、論文寫作等。

就業面向：在中小學校及相關教育、文化部門，社會音樂團體從事音樂教育或相關工作。

音樂表演 專科 學制三年

培養目標：培養熱愛祖國，品德優良，專業基礎扎實，具有較高的科學及人文素養、創新精神和實踐能力，身心健康，能在專業文藝團體、企事業單位、社區和文化館站等相關崗位從事音樂表演、文藝活動、教學等工作的應用型人才。

核心課程：基本樂理、視唱練耳、中外音樂史與名作欣賞、聲樂、鋼琴、形體與舞蹈、表演基礎訓練、合唱（合奏）與指揮、形象設計、電腦音樂制作、編舞技法等。

就業面向：在演藝團體、廣告媒體公司、企事業單位、社區文化站、藝術培訓中心、部隊等單位從事藝術表演及文化組織管理工作。

音樂教育【免費師范生】 專科 學制三年

培養目標：培養全面發展，忠于人民教育事業，師德優良，愿意服務基礎教育，身心健康，具有科學人文素養、創新精神和實踐能力，具備從事音樂教育教學工作能力的音樂基礎教育師資。

核心課程：聲樂、鋼琴、基本樂理、視唱練耳、多聲部音樂分析與習作、鋼琴配奏、形體與舞蹈、編舞技法、合唱與指揮、中外音樂史與名作欣賞、學科教學論、電腦音樂制作等。

就業面向：中小學音樂教師

體育學院

體育學院是一個充滿活力，團結富有朝氣的集體，擁有良好辦學條件和一流的體育場館，在“立德、樹人”理念引領下，培養符合社會需要的專業型人才。

學院現有教授2人、副教授12人、講師10人，博士生導師1人，博士2人，碩士19人；國家體育總局高層次學術技術人、享受國務院政府特殊津貼專家、四川省學術和技術帶頭人、四川省有突出貢獻的優秀專家各1人；國際級和國家級培訓教師3人、裁判4人；國家級社會體育指導員3人、一級社會體育指導員20人。教師主持國家社會科學基金項目3項研究，主持省部級課題13項研究，7個省廳級、15個校級科研課題的研究，近年來發表科研論文共150余篇，其中全國中文核心期刊近30篇（體育類核心期刊12篇），EI檢索1篇，外觀設計專利3項；主編專著（教材）8部；獲國家級、省部級科技進步獎、哲學社會科學成果獎、高等教育教學成果獎15項；國家教育部、國家體育總局、省教育廳表彰的“優秀教學獎”“優秀裁判員”等各種榮譽稱號10余項；還兼任國家級、省級基金項目、團體協會等社會職務。

學生參加大學生比賽并取得優異成績。2015年中國大學生體育舞蹈錦標賽全國全民健身操舞大賽四川分站賽暨四川省健美操錦標賽一等獎、三等獎各1項；四川省健美操啦啦操體育舞蹈錦標賽優秀獎1項；四川省第二十四屆體育舞蹈（國標舞）錦標賽一等獎3項、二、三等獎各1項。2014年四川省高校體育教育專業學生說（講）課比賽中獲一、二、三等獎各1項。2013年四川省健美操比賽中獲5項集體一等獎；四川省啦啦操比賽獲2項集體一等獎。30位免費師范生作為輔助裁判參加中華人民共和國第九屆殘疾人運動會裁判工作。

專業咨詢電話：028-66775272、66774307

體育教育 本科 學制四年

培養目標：培養適應社會需要，富有事業心、責任感以及良好的職業道德，具有體育教育相關基本理論和基本技能，能掌握科學的教育教學方法，能滿足學校體育教育需要，具有淵博的知識、開拓創新意識和無私奉獻精神的優秀體育師資，能夠勝任大中專學校、中小學體育教學、訓練、管理和研究等工作，并為研究生教育提供優質的生源。

核心課程：學校體育學、體育教學與設計、運動解剖學、運動生理學、運動心理學、運動競賽學、體育保健學、田徑、體操、健身操舞、形體訓練、體育舞蹈、武術、游泳與救護、籃球、足球、排球、乒乓球、羽毛球、網球等。

就業面向：各類學校、公安部門、社區體育指導部門、企事業工會部門從事學校體育教學、體育科學研究、體育項目管理、社會體育指導等工作。

社會體育 專科 學制三年

培養目標：培養能適應社會的需要，具有事業心、責任感和良好職業道德，具有本專業必需的文化基礎、專業理論知識和體育各項目的技能，有創新精神、實踐能力、身心健康的社區體育工作專門型人才。

核心課程：運動解剖學、運動生理學、運動心理學、社會體育、社區體育、運動保健學、體育管理學、運動競賽學、器械健身指導、運動營養與恢復、體適能基礎理論、運動處方理論與應用、大眾健身舞蹈、游泳與救護等課程。

就業面向：各類體育俱樂部從事體育指導員、教練員、運動營養咨詢師、體育行政管理等工作。

體育教育【免費師范生】 專科 學制三年

培養目標：培養適應社會需要，富有事業心、責任感以及良好的職業道德，并具有扎實的專業文化基礎、專業理論知識和專業技術技能，兼具創新精神與實踐能力，承擔中、小學體育教學、訓練工作以及社會體育工作的應用型專門人才。

核心課程：學校體育學、小學教育學、小學生心理學、小學體育新課程教學法、運動解剖學、運動生理學、體育保健學、田徑、健身操舞、形體訓練、體育舞蹈、武術、游泳、籃球、足球、排球、乒乓球、羽毛球、網球等。