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視覺傳達設計專業

本專業旨在培養視覺傳達設計領域中，能夠運用理論、影像、文字、動態及靜態視覺認知手段設計視覺產品的高素質、高修養視覺設計工作者；及具備較高藝術設計底蘊的設計實踐者為目標。在多學科、多領域的實踐過程中發揮創意潛能。圍繞“德專情實創”的基本育人理念，并根據藝術類課程中“小班制”授課的基本培養方案建設工作室培養機制。現有工作室分別為：平面設計工作室、影視與多媒體藝術工作室。

基礎課部分：三大構成（平面、色彩、立體）、基礎設計軟件、藝術理論等。

專業課部分：平面設計、視覺傳達基礎綜合設計、攝影及影視基礎、影視策劃、攝影創作、影視特效、交互平臺設計、二維動畫基礎、定格動畫設計等。

環境設計專業

本專業培養適應我國社會主義經濟建設的發展需要，掌握專業基礎理論、相關學科領域理論知識與專業技能，并具有創新能力的和設計實踐能力，能在高等藝術學校從事環境設計教學、研究工作，在環境藝術設計機構從事公共建筑室內設計、居住空間設計、城市環境景觀與社區環境景觀設計、園林設計，并具備項目策劃與經營管理、教學與科研工作能力的高素質環境藝術應用型人才。

主要學習課程：建筑及環境設計方法學、人機工程學、材料學、建筑設計史、建筑設計方法學、室內空間設計、室內外效果圖表現技法、制圖、建筑模型制作與工藝、建筑及環境設計調研方法、數字化環境設計及建筑環境設計相關軟件等基礎、中外工藝美術史、設計學（美學、心理學、公關關系學）、造型基礎、構成（平面、色彩、立體構成）、世界建筑及環境設計發展等相關課程。

本專業分為兩個專業方向，即室內設計方向和景觀設計方向，實行工作室制為主，家庭式為輔的培養模式。目前正與俄羅斯海參崴國立經濟服務大學開展“2+3”聯合辦學。

產品設計專業

本專業分為輕工業產品設計和裝備制造業產品設計兩個方向，旨在培養具有德育優秀、高情商、實踐能力強、創新能力突出的設計應用型人才。專業培養中注重知識、能力、素質三方面的協調發展，畢業時學生可獲得良好的專業設計能力與審美素養，能在大型企業、設計公司、教學科研單位從事產品設計、管理、科研等工作，也可從事與產品設計相關的信息設計、環境設計、展示設計、包裝設計、平面設計等方面的工作。

主要學習課程：三大構成、設計素描、設計表現、模型與加工工藝、計算機輔助設計、產品設計程序與方法、產品創新設計、機電產品設計、交通工具設計等。