公共管理學院
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時代呼喚公共管理，時代更需要公共管理。西南財經大學以戰略的眼光，適應社會發展的迫切需要，在學校原政治系基礎上，整合本校經濟學、管理學等相關學科資源，于2001年成立了公共管理學院。我校是全國最早成立公共管理學院的高校之一。
十余年來，我們秉持“經世濟民，孜孜以求”的西財精神，遵循“入主流、辦特色、做交叉”的辦學理念，實施“學術立院、人才強院、民主治院”的建院思路，恪守“人格獨立、嚴謹寬容、追求公平、責任至上”的院訓，積極探索“以經濟學為背景的公共管理學科”發展之路，學院已經建設成為西部有影響力的、全國重要的公共管理人才培養基地和科學研究及社會服務基地。
學院擁有公共管理一級學科、勞動經濟學和人力資源管理兩個二級學科，下設行政管理系、人力資源管理系、勞動經濟研究所、公共經濟研究所等。學院建有四川省哲學社會科學重點研究基地“公共政策創新研究中心”、西南財經大學地方政府治理研究中心、西南財經大學社會風險與危機管理研究中心、西南財經大學健康政策與治理研究中心、西南財大公共服務與績效評估協同研究中心等研究機構。學院擁有行政管理、人力資源管理兩個本科專業；行政管理、社會醫學與衛生事業管理、政策科學與公共管理創新、公共經濟、人力資源管理、勞動經濟學六個碩士學位授權點及公共管理碩士（MPA）專業學位授權點；政策科學與公共管理創新、勞動經濟學、公共經濟制度與政策三個博士學位授權點，并形成了“以經濟學為背景，培養復合型、應用型高級公共管理人才”的人才培養特色。其中，我院人力資源本科專業和行政管理本科專業在武漢大學中國科學評價研究中心（RCCSE）和中國科教評價網（www.nseac.com）聯合發布《中國大學及學科專業評估報告》中分別名列全國第2名（2010年）、第15名（2012年）。
學院師資優良，結構合理，現有教授9人，博士生導師11人，副教授13人，講師5人，外校畢業及海歸教師占總人數的85%，來自于包括霍普金斯大學、紐約州立大學、肯塔基大學、香港中文大學、北京大學、中國人民大學、浙江大學、中山大學、北京師范大學、中國外交學院等國內外著名院校，是西部地區公共管理學科中最具國際化的教師隊伍之一。學院聘有50余名國內外知名學者、政府有關部門領導擔任兼職教授和外籍客座教授。學院專業教師多人次獲得全國高校優秀青年教師、霍英東教育基金會高等院校青年教師獎、中國人民銀行優秀教師、四川省學術和技術帶頭人、四川省教學名師、四川省突出貢獻專家等榮譽稱號。多名教師被聘為教育部、四川省委、省政府、成都市市委、市政府的決策顧問、立法咨詢專家、評審專家，在全國性、省部級學術團體中兼任學術領導職務，在學術界和實務界均擁有較高的知名度和影響力。
學院高度重視與國內外相關機構的交流與合作，為學生的國際交流和實習提供良好平臺，同包括美國羅格斯大學、紐約大學奧爾巴尼分校、美國喬治亞大學、紐約城市大學、肯塔基大學、德國柏林經濟政法大學、德國齊柏林大學、法國雷恩商學院、北京大學等多所海內外著名大學建立多種合作交流關系。現擁有“中德美公共管理國際論壇”，德國柏林經濟政法大學、美國紐約大學奧爾巴尼分校、紐約城市大學博魯克分校、圣地亞哥州立大學海外交換生，與北京大學中國衛生經濟研究中心培養公共經濟博士研究生等項目。學院還與地方政府、企事業單位及民間組織建立了長期的實習實踐合作關系。
學院倡導學生健康成長、快樂成才，以培養具有思維力、表達力和行動力的具有國際視野的現代高級公共管理人才，緊密結合專業特點，以 “四大協會”（公共關系協會、人力資源協會、青年領導力協會、西部馬術研究會）為載體，以“四大活動”（模擬招聘大賽、公共關系策劃大賽、模擬聯合國、“公管情韻”晚會）為品牌，建立符合專業人才培養目標的學生管理與服務模式。近年來，我院學子積極參與全國乃至全球的各種競賽，并取得了優異成績。我院學子累計獲得國家級榮譽10余項，省市級榮譽30余項，校級榮譽50余項。
行政管理
培養目標：本專業培養具備宏觀思考、政策分析、文字表達、協調溝通和組織決策能力，掌握行政管理專業知識和經濟管理基礎知識，能運用所掌握的知識和能力解決政府管理和企業行政管理中的現實問題，具備進一步攻讀管理類碩士研究生的知識基礎的創新型行政管理人才。
培養要求：本專業學生主要學習管理學和行政管理學的基礎理論和基礎知識，系統掌握行政管理學的基礎理論、專業知識和業務技能，具備較強的行政管理工作實踐能力，掌握行政管理學科學研究的方法。
畢業生應獲得以下幾方面的知識和能力:
1.了解現代公共行政和非政府組織管理與創新發展一般規律，掌握政治學、公共經濟、公共行政、行政法學和現代管理學知識及前沿動態；
2. 具有較強的系統思維、宏觀思考和政策分析能力，具有良好的問題意識，具有獨立或聯合開展社會調查研究的能力。
3.具有良好的公共演講能力和規范、準確、簡潔、清晰、優雅、流暢的文字表達能力，具有突出的組織決策、協調溝通和團隊領導能力；
4.掌握多元學科知識，具有寬闊的學科視野和多元智能結構；
5.能熟練運用英文進行閱讀和交流，具有持續創新和終身學習能力；
6.具有良好的品德操行、人文修養、職業道德和正確的價值觀，具有較強的社會適應能力和優秀的綜合素質，身體素質達到“學生體質健康標準”。
專業特色：以經濟學為背景，多學科交融，理論素養與實踐能力并重。
核心課程：貨幣金融學、會計學、統計學、管理學原理、公共行政學、政治學、公共經濟學、公共政策分析、人力資源管理學、秘書學、社會學原理、組織行為學等。
修業年限：四年。
授予學位：管理學學士。
畢業生去向：國內攻讀碩士學位；赴國外高校繼續深造；在政府部門、企事業單位、社會組織及經濟金融機構從事相關管理和研究工作。
人力資源管理
培養目標：本專業培養具有全球化視野和財經思維方式，系統掌握工商部門和公共部門管理、經濟、法律及人力資源管理等方面的知識和能力，具備人力資源管理實務專業技能，具有較好的社會適應能力，為各類大中型企業、金融部門培養具有開拓精神的人力資源管理職業經理人，為政府部門、事業單位培養具有實用人力資源管理知識和技能的專門人才。
培養要求：本專業學生主要學習管理學、經濟學和人力資源管理的基礎理論和基礎知識，系統掌握人力資源管理的基本理論、專業知識和業務技能，接受人力資源管理方法與技巧方面的基本訓練，具有扎實的專業基礎、精湛專業技能、良好綜合素質和優秀人格品格，具備較強的分析、解決人力資源管理實踐問題的能力。
畢業生經過四年專業培養后具備如下的知識、能力和素質結構：
1.掌握管理學、經濟學的基本原理和人力資源管理的基本理論、基本知識；
2.掌握人力資源管理的分析方法，熟悉本學科的理論前沿和發展動態；
3.了解中國人力資源管理的方針、政策和勞動關系管理法律法規；
4.獨立提出問題、分析和解決問題的能力，掌握文獻檢索、資料查詢的基本方法，具備一定的科學研究和實際工作能力；
5.較強的語言與文字表達能力，較強的人際溝通、組織協調、管理及領導的基本能力，具有創新意識與創新能力；
6.具有一定的科學素養，具備正確的價值觀和良好的思想素質、人文修養，身體素質達到“學生體質健康標準”。
核心課程：西方經濟學、勞動經濟學、社會學、心理學、組織行為學、人力資源管理、員工招聘與配置、績效管理、薪酬管理、培訓與開發、勞動法與員工關系管理、國際人力資源、人員素質測評技術、管理學研究方法、人力資源信息化管理等。
修業年限：四年。
授予學位：管理學學士。
畢業生去向：在國內攻讀碩士學位；赴美國、德國、英國等國外高校繼續深造；在大中型企業、金融機構、事業單位和政府部門從事相關工作。
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