東華大學(xué)上海國(guó)際時(shí)尚創(chuàng)意學(xué)院（Shanghai International College of Fashion and Innovation，Donghua University，以下簡(jiǎn)稱“SCF學(xué)院”）于2014年開(kāi)始招收本科生。“服裝與服飾設(shè)計(jì)（中英合作）”和“環(huán)境設(shè)計(jì)（中英合作）”兩個(gè)本科專業(yè)是經(jīng)國(guó)家教育部批準(zhǔn)，由東華大學(xué)與愛(ài)丁堡大學(xué)合作創(chuàng)辦的國(guó)際合作學(xué)歷教育項(xiàng)目，是東華大學(xué)重點(diǎn)建設(shè)的時(shí)尚教育平臺(tái)之一。此外，SCF學(xué)院還與英國(guó)倫敦藝術(shù)大學(xué)倫敦時(shí)尚學(xué)院（LCF）、美國(guó)紐約時(shí)裝技術(shù)學(xué)院（FIT）等多家時(shí)尚教育頂級(jí)院校達(dá)成了國(guó)際合作辦學(xué)意向。SCF學(xué)院致力于引進(jìn)國(guó)際一流藝術(shù)設(shè)計(jì)學(xué)院辦學(xué)模式，每個(gè)專業(yè)分別與國(guó)際知名時(shí)尚創(chuàng)意教育院校優(yōu)勢(shì)專業(yè)合作。SCF學(xué)院通過(guò)與國(guó)際各大時(shí)尚之都的多所知名院校合作，本土與國(guó)際交融，理論與實(shí)踐并重，探索中外合作辦學(xué)新模式和體制機(jī)制，引進(jìn)國(guó)際一流教育體系，匯聚國(guó)際一流師資，締造國(guó)際一流時(shí)尚創(chuàng)意學(xué)科，培養(yǎng)國(guó)際一流時(shí)尚創(chuàng)意人才。
一、SCF學(xué)院的辦學(xué)目標(biāo)
通過(guò)國(guó)際學(xué)術(shù)與教育合作，在中國(guó)創(chuàng)辦一個(gè)圍繞時(shí)尚創(chuàng)意，以設(shè)計(jì)、管理、時(shí)尚等學(xué)科為特色的國(guó)際一流的中外合作辦學(xué)機(jī)構(gòu)，探索中外合作新模式和新體制機(jī)制，為上海、中國(guó)乃至全球時(shí)尚創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)的發(fā)展培養(yǎng)急需的國(guó)際化、高素質(zhì)、應(yīng)用型專業(yè)人才，并提供有力的智力支持。
二、SCF學(xué)院的辦學(xué)特色
1. 強(qiáng)強(qiáng)聯(lián)合的學(xué)科背景
東華大學(xué)具有國(guó)內(nèi)最全面的紡織和服裝學(xué)科群，“設(shè)計(jì)學(xué)”是上海高校一流學(xué)科，并在2012年教育部第三次學(xué)科評(píng)估中位列全國(guó)第六、上海第一。愛(ài)丁堡大學(xué)是國(guó)際領(lǐng)先的多科性綜合大學(xué)之一，在2015—2016年QS世界大學(xué)排名中，愛(ài)丁堡大學(xué)名列第21位，泰晤士報(bào)2015-2016年世界大學(xué)排名中，愛(ài)丁堡大學(xué)名列第24位，是目前教育部批準(zhǔn)的中外合作辦學(xué)機(jī)構(gòu)或項(xiàng)目中合作方世界排名最高的大學(xué)。在愛(ài)丁堡大學(xué)悠久的歷史中，培養(yǎng)了許多影響世界的人物，包括3名英國(guó)首相、18名諾貝爾獎(jiǎng)獲得者。愛(ài)丁堡藝術(shù)學(xué)院(Edinburgh College of Art)是歐洲最大、建校歷史最長(zhǎng)的藝術(shù)學(xué)院之一，以創(chuàng)新能力和研究著稱，其“藝術(shù)與設(shè)計(jì)”專業(yè)的排名名列英國(guó)前茅。
2. 優(yōu)質(zhì)高端的國(guó)際化教育體系
SCF學(xué)院通過(guò)海外頂級(jí)合作院校的合作，通過(guò)國(guó)際合作引進(jìn)國(guó)際一流教育體系，組建一支由愛(ài)丁堡大學(xué)外教、東華大學(xué)本校教師和全球招聘教師組成的國(guó)際一流師資隊(duì)伍。通過(guò)雙贏、持久的教學(xué)與科研合作吸引國(guó)際優(yōu)秀時(shí)尚創(chuàng)意人才，保證一流的學(xué)科建設(shè)。教學(xué)方案的設(shè)計(jì)與愛(ài)丁堡大學(xué)相關(guān)專業(yè)同步，專業(yè)核心課程全面引進(jìn)外方的特色教育資源，1/3以上的專業(yè)課程將由愛(ài)丁堡大學(xué)愛(ài)丁堡藝術(shù)學(xué)院的教師執(zhí)教，其執(zhí)教的課時(shí)數(shù)達(dá)到總專業(yè)課時(shí)數(shù)的1/3以上。專業(yè)課程全部采用英文授課，以國(guó)際領(lǐng)先的專業(yè)水準(zhǔn)引領(lǐng)專業(yè)建設(shè)和發(fā)展，培養(yǎng)一流的、具有國(guó)際視野的時(shí)尚創(chuàng)意設(shè)計(jì)高端人才。
3. 本土與國(guó)際交融的創(chuàng)新理念
SCF學(xué)院倡導(dǎo)本土與國(guó)際交融。東華大學(xué)已與包括世界五大時(shí)尚之都在內(nèi)的12個(gè)國(guó)際和地區(qū)的31所著名服裝、藝術(shù)院校建立了密切的國(guó)際合作關(guān)系。SCF學(xué)院各專業(yè)均招收一定比例的外國(guó)留學(xué)生，并通過(guò)外籍教師、行政管理人員，營(yíng)造一個(gè)浸潤(rùn)式的國(guó)際教育合作平臺(tái)，使學(xué)生在潛移默化中培養(yǎng)跨文化交流合作的能力。此外，東華大學(xué)、愛(ài)丁堡大學(xué)與世界各地時(shí)尚創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)眾多知名機(jī)構(gòu)及企業(yè)建立了良好的合作關(guān)系，為學(xué)生就業(yè)提供廣闊平臺(tái)。
4. 理論與實(shí)踐并重的培養(yǎng)特色
SCF學(xué)院倡導(dǎo)理論與實(shí)踐并重。在教學(xué)中高度重視理論與實(shí)踐環(huán)節(jié)的交融與滲透，在培養(yǎng)方案與課程編排上重視學(xué)生的設(shè)計(jì)制作與表達(dá)；在教學(xué)組織中采取包括國(guó)際設(shè)計(jì)大賽、國(guó)際校企合作項(xiàng)目等各種理論與實(shí)踐交融的方式。積極鼓勵(lì)學(xué)生參加工作室項(xiàng)目研究，在研究過(guò)程中完成對(duì)設(shè)計(jì)方案的物化與制作，積累豐富的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，最終以畢業(yè)設(shè)計(jì)展示的方式將所學(xué)理論與經(jīng)驗(yàn)加以升華與融會(huì)貫通。為學(xué)生實(shí)踐能力的培養(yǎng)、職業(yè)素質(zhì)的養(yǎng)成、走向社會(huì)的創(chuàng)業(yè)孵化提供堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
5. 優(yōu)質(zhì)的學(xué)歷學(xué)位
在SCF學(xué)院完成四年學(xué)業(yè)并成績(jī)合格者將獲得中國(guó)教育部認(rèn)可的由東華大學(xué)頒發(fā)的相關(guān)專業(yè)本科畢業(yè)證書(shū)；符合學(xué)位授予條件者，由東華大學(xué)頒發(fā)相應(yīng)的學(xué)士學(xué)位證書(shū)；愛(ài)丁堡大學(xué)提供各專業(yè)每年不超過(guò)10人的名額赴英國(guó)愛(ài)丁堡進(jìn)行第三、第四學(xué)年的學(xué)習(xí)。在愛(ài)丁堡大學(xué)完成后兩年學(xué)習(xí)的學(xué)生，完成SCF學(xué)院與愛(ài)丁堡大學(xué)規(guī)定學(xué)業(yè)并通過(guò)考核后，將獲得中國(guó)教育部認(rèn)可的由東華大學(xué)頒發(fā)的相關(guān)專業(yè)本科畢業(yè)證書(shū)和相應(yīng)的學(xué)士學(xué)位證書(shū)，同時(shí)根據(jù)愛(ài)丁堡大學(xué)的學(xué)位授予標(biāo)準(zhǔn)，還將獲得由愛(ài)丁堡大學(xué)頒發(fā)的相關(guān)專業(yè)愛(ài)丁堡大學(xué)藝術(shù)學(xué)學(xué)士學(xué)位證書(shū)。
咨詢電話：021-62378850-807、808；021-62378225-807、808
學(xué)院網(wǎng)址：http://scf.dhu.edu.cn
服裝與服飾設(shè)計(jì)專業(yè)（中英合作）
培養(yǎng)目標(biāo)
本專業(yè)旨在整合中英雙方服裝創(chuàng)意設(shè)計(jì)教育資源優(yōu)勢(shì)，突出以時(shí)尚創(chuàng)意和創(chuàng)新設(shè)計(jì)為目標(biāo)的課程定位，培養(yǎng)具備系統(tǒng)的服裝創(chuàng)意設(shè)計(jì)知識(shí)和技能、寬厚的時(shí)尚創(chuàng)意文化和社會(huì)科學(xué)知識(shí)，熟悉國(guó)際與國(guó)內(nèi)服裝服飾品牌的運(yùn)營(yíng)規(guī)范與創(chuàng)新體系，具備國(guó)際化的時(shí)尚創(chuàng)意理念，適應(yīng)時(shí)尚創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)快速發(fā)展的需求，在國(guó)際與國(guó)內(nèi)時(shí)尚創(chuàng)意行業(yè)從事設(shè)計(jì)研發(fā)和品牌管理的高素質(zhì)人才。
要求學(xué)生掌握設(shè)計(jì)學(xué)基本理論，接受時(shí)尚創(chuàng)意設(shè)計(jì)的基本訓(xùn)練，了解國(guó)際時(shí)尚產(chǎn)業(yè)運(yùn)作規(guī)律，熟悉國(guó)際服裝創(chuàng)意設(shè)計(jì)的新趨勢(shì)；具備扎實(shí)的服飾文化、服裝設(shè)計(jì)和服裝結(jié)構(gòu)與工藝的技能；能以創(chuàng)新思維進(jìn)行時(shí)尚市場(chǎng)的認(rèn)知與分析，具有較高的時(shí)尚審美修養(yǎng)，掌握系列化時(shí)尚服裝服飾類產(chǎn)品創(chuàng)意設(shè)計(jì)的綜合能力；并能熟練應(yīng)用英語(yǔ)進(jìn)行日常與專業(yè)領(lǐng)域的溝通交流。
主要課程
主要專業(yè)課程基于東華大學(xué)服裝藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)課程和愛(ài)丁堡大學(xué)藝術(shù)學(xué)院服裝創(chuàng)意設(shè)計(jì)課程進(jìn)行設(shè)置，專業(yè)方向課程包括設(shè)計(jì)結(jié)構(gòu)與形式、設(shè)計(jì)研究與圖稿、人體建構(gòu)、創(chuàng)意制版、創(chuàng)意裁剪、服飾圖案設(shè)計(jì)、時(shí)裝畫(huà)大師技法、女裝立體裁剪、創(chuàng)意男裝演繹、電腦輔助服裝設(shè)計(jì)、從流行趨勢(shì)到設(shè)計(jì)思維、針織服裝設(shè)計(jì)、服裝品牌設(shè)計(jì)、服裝配飾設(shè)計(jì)、服裝史、作品集、作品解析與樣衣系列等。
實(shí)踐環(huán)節(jié)
實(shí)踐環(huán)節(jié)課程包括：系列作品制作、畢業(yè)手冊(cè)、論文寫(xiě)作、專業(yè)考察和設(shè)計(jì)實(shí)習(xí)等。同時(shí)，課程教學(xué)通過(guò)國(guó)際校企合作項(xiàng)目等模式，采用理論與實(shí)踐交融的方式，使學(xué)生均有機(jī)會(huì)參加工作室項(xiàng)目研究，鼓勵(lì)學(xué)生在研究過(guò)程中完成對(duì)設(shè)計(jì)方案的物化與制作，積累豐富的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。
專業(yè)特色
本專業(yè)1/3以上的專業(yè)課程將由愛(ài)丁堡大學(xué)愛(ài)丁堡藝術(shù)學(xué)院教師來(lái)華講授，學(xué)生能夠及時(shí)了解國(guó)際最新的學(xué)術(shù)動(dòng)態(tài)和時(shí)尚發(fā)展趨勢(shì)。本專業(yè)擁有強(qiáng)強(qiáng)聯(lián)合的學(xué)科背景，引入優(yōu)質(zhì)高端的國(guó)際化師資，貫徹本土與國(guó)際交融的創(chuàng)新理念，開(kāi)創(chuàng)理論與實(shí)踐并重的培養(yǎng)特色。專業(yè)引進(jìn)愛(ài)丁堡大學(xué)項(xiàng)目制的教學(xué)模式，以項(xiàng)目為課程單位，各學(xué)期的課程圍繞3個(gè)以上的專業(yè)項(xiàng)目進(jìn)行開(kāi)設(shè)，著重培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)戰(zhàn)能力與團(tuán)隊(duì)合作的工作方法。同時(shí)，學(xué)院為學(xué)生提供的工作室制的教學(xué)環(huán)境，使學(xué)生熟悉并掌握各種實(shí)踐性強(qiáng)的專業(yè)技能。本專業(yè)的教學(xué)體系極具活力，教學(xué)結(jié)構(gòu)能夠引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)如何挑戰(zhàn)潮流，并以一種全新的方式思考服裝創(chuàng)意設(shè)計(jì)。課程要求學(xué)生就其個(gè)人的系列、面料、服飾細(xì)節(jié)以及如何構(gòu)建其內(nèi)部結(jié)構(gòu)進(jìn)行創(chuàng)新，而并非沿襲服裝行業(yè)的常規(guī)慣律，盡可能激發(fā)出學(xué)生的最大潛能。教師跟學(xué)生一起協(xié)作，確保學(xué)生們真正理解現(xiàn)代服裝生命周期循環(huán)，讓他們的作品更具前瞻性。此外，學(xué)院引入國(guó)際化學(xué)生社團(tuán)理念，實(shí)現(xiàn)學(xué)生自我服務(wù)、自我管理的培養(yǎng)模式。
畢業(yè)去向
中英合作班的學(xué)生就業(yè)選擇范圍廣泛，中外時(shí)尚品牌、奢侈品牌、設(shè)計(jì)工作室、時(shí)尚發(fā)布及媒體等均可作為畢業(yè)生就業(yè)的選擇，從事的工作內(nèi)容包括服裝款式設(shè)計(jì)、面料設(shè)計(jì)、服裝樣板設(shè)計(jì)、時(shí)尚編輯、品牌管理及銷售等。鼓勵(lì)畢業(yè)生自主創(chuàng)業(yè)，創(chuàng)立設(shè)計(jì)工作室以及個(gè)人成衣品牌等。
環(huán)境設(shè)計(jì)專業(yè)（中英合作）
培養(yǎng)目標(biāo)
本專業(yè)培養(yǎng)具備系統(tǒng)的時(shí)尚室內(nèi)設(shè)計(jì)知識(shí)和技能、寬厚的時(shí)尚創(chuàng)意文化和社會(huì)科學(xué)知識(shí)，熟悉國(guó)際與國(guó)內(nèi)時(shí)尚環(huán)境設(shè)計(jì)的業(yè)務(wù)規(guī)范，具備國(guó)際化的時(shí)尚室內(nèi)設(shè)計(jì)理念，適應(yīng)時(shí)尚創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)快速發(fā)展的需求，在國(guó)際與國(guó)內(nèi)時(shí)尚創(chuàng)意行業(yè)從事室內(nèi)設(shè)計(jì)、陳列設(shè)計(jì)和空間規(guī)劃的高素質(zhì)人才。
要求學(xué)生掌握設(shè)計(jì)學(xué)基本理論，接受時(shí)尚室內(nèi)設(shè)計(jì)的基本訓(xùn)練；了解國(guó)際時(shí)尚室內(nèi)設(shè)計(jì)項(xiàng)目管理流程與方法；熟悉國(guó)際與國(guó)內(nèi)時(shí)尚品牌室內(nèi)商業(yè)空間設(shè)計(jì)的新趨勢(shì)；具備扎實(shí)的時(shí)尚文化、室內(nèi)設(shè)計(jì)、展示設(shè)計(jì)的技能；能以創(chuàng)新思維進(jìn)行時(shí)尚商業(yè)空間的認(rèn)知與分析，有較高的時(shí)尚審美修養(yǎng)，具備時(shí)尚品牌室內(nèi)空間創(chuàng)意設(shè)計(jì)的綜合能力；并能熟練應(yīng)用英語(yǔ)進(jìn)行日常與專業(yè)領(lǐng)域的溝通交流。
主要課程
主要專業(yè)課程基于東華大學(xué)環(huán)境設(shè)計(jì)專業(yè)課程和愛(ài)丁堡大學(xué)藝術(shù)學(xué)院室內(nèi)設(shè)計(jì)課程進(jìn)行設(shè)置，專業(yè)方向課程包括專賣店設(shè)計(jì)、T臺(tái)設(shè)計(jì)、櫥窗設(shè)計(jì)、高級(jí)定制專賣店設(shè)計(jì)、旗艦店設(shè)計(jì)、服裝展示設(shè)計(jì)、住宅室內(nèi)設(shè)計(jì)、餐飲空間設(shè)計(jì)、工業(yè)空間改造設(shè)計(jì)、家具設(shè)計(jì)、建筑設(shè)計(jì)、景觀設(shè)計(jì)、環(huán)境設(shè)施設(shè)計(jì)、公共藝術(shù)與雕塑、環(huán)境圖形設(shè)計(jì)、藝術(shù)史、建筑歷史與當(dāng)代建筑思潮、景觀設(shè)計(jì)歷史、專業(yè)關(guān)鍵技巧、計(jì)算機(jī)輔助室內(nèi)設(shè)計(jì)、設(shè)計(jì)結(jié)構(gòu)與形式、建筑速寫(xiě)，建筑裝飾材料與工藝、照明設(shè)計(jì)、工程預(yù)算與管理、環(huán)境心理學(xué)、視覺(jué)文化等。
實(shí)踐環(huán)節(jié)
實(shí)踐環(huán)節(jié)課程包括畢業(yè)調(diào)研、（愛(ài)丁堡）服裝展示設(shè)計(jì)、畢業(yè)設(shè)計(jì)、服裝展示設(shè)計(jì)、畢業(yè)實(shí)習(xí)、畢業(yè)展示、專業(yè)考察和設(shè)計(jì)實(shí)習(xí)等。同時(shí)，課程教學(xué)通過(guò)國(guó)際校企合作項(xiàng)目等模式，采用理論與實(shí)踐交融的方式，學(xué)生均有機(jī)會(huì)參加工作室項(xiàng)目研究，鼓勵(lì)學(xué)生在研究過(guò)程中完成對(duì)設(shè)計(jì)方案的物化與制作，積累豐富的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。
專業(yè)特色
本專業(yè)1/3以上的專業(yè)課程將由英方教師來(lái)華講授，學(xué)生能夠及時(shí)了解國(guó)際最新的學(xué)術(shù)動(dòng)態(tài)和時(shí)尚發(fā)展趨勢(shì)。本專業(yè)擁有強(qiáng)強(qiáng)聯(lián)合的學(xué)科背景，引入優(yōu)質(zhì)高端的國(guó)際化師資，貫徹本土與國(guó)際交融的創(chuàng)新理念，開(kāi)創(chuàng)理論與實(shí)踐并重的培養(yǎng)特色。專業(yè)引進(jìn)愛(ài)丁堡大學(xué)項(xiàng)目制的教學(xué)模式，以項(xiàng)目為課程單位，各學(xué)期的課程圍繞3個(gè)以上的專業(yè)項(xiàng)目進(jìn)行開(kāi)設(shè)，著重培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)戰(zhàn)能力與團(tuán)隊(duì)合作的工作方法。同時(shí)，學(xué)院為學(xué)生提供的工作室制的教學(xué)環(huán)境，使學(xué)生熟悉并掌握各種實(shí)踐性強(qiáng)的專業(yè)技能。本專業(yè)的核心課程鼓勵(lì)學(xué)生使用專業(yè)設(shè)備來(lái)研究不同的材料和重構(gòu)空間與物件的方法。通過(guò)與服裝創(chuàng)意設(shè)計(jì)專業(yè)的跨界課程合作，讓學(xué)生從時(shí)尚產(chǎn)品設(shè)計(jì)的角度來(lái)深化認(rèn)知空間構(gòu)建結(jié)構(gòu)的材料與設(shè)計(jì)方法。此外，學(xué)院引入國(guó)際化學(xué)生社團(tuán)理念，實(shí)現(xiàn)學(xué)生自我服務(wù)、自我管理的培養(yǎng)模式。
畢業(yè)去向
在國(guó)際時(shí)尚品牌從事櫥窗陳列、專賣店總體形象策劃與展示設(shè)計(jì)；在建筑設(shè)計(jì)院、國(guó)際建筑設(shè)計(jì)咨詢公司、室內(nèi)設(shè)計(jì)公司、展覽公司、景觀設(shè)計(jì)公司從事設(shè)計(jì)工作；在房地產(chǎn)開(kāi)發(fā)公司、建筑裝飾工程公司等擔(dān)任項(xiàng)目管理工作；在時(shí)尚雜志及室內(nèi)設(shè)計(jì)專業(yè)雜志等擔(dān)任編輯等。
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