外國語學(xué)院下設(shè)英語系、日語系、俄語系；外語教學(xué)與實踐研究中心、日本語言與文化研究中心、俄羅斯語言與文化研究中心、英美文化研究中心和多語種同聲傳譯實驗教學(xué)示范教學(xué)中心四個研究中心；以及一個日本茶藝實驗室；擁有英語、商務(wù)英語、翻譯、日語、俄語五個本科專業(yè)。
學(xué)院師資力量雄厚，擁有一支年齡、學(xué)歷、學(xué)緣結(jié)構(gòu)合理、實踐經(jīng)驗豐富的高素質(zhì)中外籍教師隊伍，中青年教師均具有碩士及以上學(xué)位，多數(shù)教師有國外留學(xué)進修經(jīng)歷，具有譯審、國際注冊高級翻譯師、日本茶藝師、雅思考官、全國外經(jīng)貿(mào)從業(yè)人員職業(yè)資格認證考試考官、全國外經(jīng)貿(mào)院校外貿(mào)技能競賽命題及考官等資格。此外，學(xué)院還常年特聘多名國內(nèi)外知名學(xué)者和教授。
學(xué)院擁有語言實驗室、視聽說室、同聲傳譯室、商務(wù)談判室等現(xiàn)代化教學(xué)設(shè)施，并先后與商務(wù)部國際商務(wù)官員研修學(xué)院、國際漢語教師協(xié)會、俄羅斯東方茶樓飲食集團、創(chuàng)世山進出口（大連）有限公司、武漢傳神信息技術(shù)有限公司等多家企業(yè)簽訂了校企合作協(xié)議，為學(xué)生搭建校內(nèi)外實習(xí)實訓(xùn)平臺，確保學(xué)生崗位核心能力培養(yǎng)以及創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)就業(yè)能力培養(yǎng)需要。
日語教學(xué)團隊被授予“2010年度省直機關(guān)青年文明號”，“校企合作，培養(yǎng)復(fù)合型、應(yīng)用型日語人才的研究與實踐”榮獲遼寧省普通高等教育本科教學(xué)成果一等獎，遼寧對外經(jīng)貿(mào)學(xué)院—大連億科信息技術(shù)有限公司日語實踐教育基地獲批遼寧省大學(xué)生實踐教育基地。
突顯外語專業(yè)特色的夏季實踐小學(xué)期有針對性開展專業(yè)實踐教育，提升學(xué)生的外語應(yīng)用能力，激發(fā)學(xué)習(xí)潛能，開拓視野，培養(yǎng)符合社會需求的應(yīng)用型外語人才 。充分發(fā)揮外教在語言訓(xùn)練中的作用：英語外教組織全院英語類學(xué)生參與全英文以校園生活為題材的大型英語情景劇編制做，日語、俄語外教指導(dǎo)低年級學(xué)生語音，高年級演講。模擬聯(lián)合國大會，以國際熱點問題為討論議題，大會完全模仿聯(lián)合國正式會議程序，由外國語學(xué)院的五個專業(yè)學(xué)生分別扮演不同國家的代表，圍繞議題展開磋商、討論，最終投票通過決議。會議過程中分別使用中、英、俄、法、德、日等六國語言進行演講，并同時配有中、俄、法、德、日五個語種的同聲傳譯，充分體現(xiàn)外國語學(xué)院的語言專業(yè)特色，展現(xiàn)外國語學(xué)院學(xué)生扎實的語言功底和出色的外語應(yīng)用能力。為學(xué)生提供了一個大舞臺，讓他們關(guān)心世界，不僅能夠?qū)W習(xí)和討論國際事務(wù)，還能夠通過實踐來鍛煉自己組織、策劃、管理的能力，研究和寫作的能力，演講和辯論的能力，解決沖突、求同存異的能力，與他人溝通交往等多方面職業(yè)綜合能力。
利用校企合作資源，對學(xué)生進行職業(yè)素質(zhì)和技能實訓(xùn)。請實訓(xùn)基地業(yè)務(wù)骨干對學(xué)生進行企業(yè)業(yè)務(wù)實訓(xùn)，企業(yè)真實業(yè)務(wù)項目進校園，使學(xué)生未出校門即得到職業(yè)核心能力和綜合職業(yè)素質(zhì)訓(xùn)練，縮短了從學(xué)生到社會人的差距，畢業(yè)即上崗，上崗即能發(fā)揮戰(zhàn)斗力。
各類校園文化活動的開展，為學(xué)生施展才華、提升素質(zhì)提供了良好平臺。一年一度的國際文化節(jié)系列活動，能夠開闊學(xué)生國際視野，培養(yǎng)學(xué)生全球意識，營造積極向上、健康快樂的國際文化氛圍。
近年來畢業(yè)生就業(yè)質(zhì)量較高，廣泛分布在外交、外事、外貿(mào)、金融、教育、對外服務(wù)外包等領(lǐng)域從事各崗位工作，已成為各行各業(yè)的外語高級專門人才。
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