一、學校2016年的普通本科招生計劃情況？
答：學校今年普通本科招收2830人（福建2132人，其他省份698人）。福建招收理工類1908人，文史類224人；其他省份招收理工類602人，文史類96人。福建省招生批次分三批，其中：為49個財力基本保障縣縣級醫院定向培養本科臨床醫學專業計劃安排在本科提前批招生；省屬本科高校農村學生專項計劃安排在提前批之后、本科一批之前招生；普通本科各專業安排在本科一批招生。
在福建省外招生批次安排如下：甘肅、河北、山東等省份投放的計劃均在本科一批招生；河南省理工類計劃在本科一批招生；江蘇省部分專業在本一批招生；其余均在本科二批招生。具體詳見各省考試院公布的計劃。
二、學校近三年在福建的錄取分數？
答：近三年我校在福建省本科一批錄取最低分為: 2015年理工類529分，文史類549分；2014年理工類511分，文史類561分；2013年理工類507分，文史類513分。
三、學校2016年錄取規則有哪些？
答：我校2016年錄取規則詳見經省教育廳審核并向社會公布的《福建醫科大學2016年普通本科招生章程》。
其中專業調配原則為：在各省（市、自治區）出檔的考生中，根據公布的專業招生計劃，按考生的專業志愿和投檔分數以“專業級差”方式進行專業調配。一二專業級差3分，二三專業級差1分，三四專業級差1分，后不設專業級差。對填報服從專業調劑的考生，按分數優先模式隨機投到計劃未完成專業。對投檔成績相同的考生，以各省確定的成績排序規則進行排序。實行非平行志愿投檔模式的省份，對投檔成績相同的考生，文史類以語文、英語成績排序，理工類以數學、英語成績排序。
四、2016年招生有哪些新變化？
答：1、2016年起我校“專業級差”總分值由15分調整為5分,即“一二專業級差3分，二三專業級差1分，三四專業級差1分，后不設專業級差”。
2、根據教育部文件要求，2016年我校新增臨床醫學“5+3”一體化（兒科學）專業，在福建省內招收30人。
3、部分省份招生批次調整為：甘肅省文理科調整在本科一批招生；河北、山東、河南等3個省份理工類專業調整在本科一批；江蘇省理工類部分專業調整在本一批招生。
五、考生填報貴校志愿時應注意的問題？
答：考生在填報學校志愿時應注意以下三方面的問題：
1、填報專業志愿時，應結合自身興趣愛好，了解各專業基本情況、歷年錄取成績以及就業前景，慎重填報。
2、考生填報志愿的技術層面應注意：
（1）填報專業：今年我省本科一批招生繼續實行平行志愿投檔模式，考生在同一批次只有一次投檔的機會，因此，考生應充分考慮專業的有梯度選擇和是否服從專業調劑。
（2）填報臨床醫學定向縣級醫院就業的考生，只能根據自己生源及戶籍所在地（以考生號所標識的設區市為準）填報該定向設區市下的縣（市、區）專業。切勿同時填報多個設區市定向志愿，以免造成專業志愿浪費。具體請查看《2016-2018年為49個財力保障縣縣級醫院定向培養本科臨床醫學人才工作方案》（閩衛科教〔2016〕68號）文件。
3、體檢要求：
我校對考生的身體健康要求，嚴格按教育部、衛生部、中國殘疾人聯合會頒布的《普通高等學校招生體檢指導意見》及有關補充規定執行。特別提醒考生要注意的是：
（1）患有下列疾病者，學校可以不予錄取：
①輕度色覺異常（俗稱色弱）、色覺異常II度（俗稱色盲）不能被錄取的專業：藥學類、化工與制藥類、醫學類各專業、應用心理學。（包括臨床醫學、麻醉學、醫學影像學、預防醫學、食品質量與安全、衛生檢疫與檢疫、口腔醫學、基礎醫學、護理學、臨床藥學、藥學、藥物分析、藥物制劑、生物制藥、康復治療學、眼視光學、醫學檢驗技術、醫學實驗技術、醫學影像技術、應用心理學等）
②不能準確識別紅、黃、綠、藍、紫各種顏色中任何一種顏色的導線、按鍵、信號燈、幾何圖形者不能被錄取的專業：公共管理類（包括公共事業管理等）。
（2）患有下列疾病者，不宜報考我校：
①任何一眼矯正到4.8鏡片度數大于800度的，不宜就讀醫學類、化工與制藥類、心理學類各專業。（包括臨床醫學、醫學影像學、麻醉學、康復治療學、眼視光學、醫學檢驗技術、醫學實驗技術、醫學影像技術、護理學、生物制藥、藥物制劑、應用心理學等專業）。
②一眼失明另一眼矯正到4.8鏡片度數大于400度的，不宜就讀醫學各專業及應用心理學專業。
③兩耳聽力均在3米以內，或一耳聽力在5米另一耳全聾的，不宜就讀醫學各專業。
④斜視、嗅覺遲鈍、口吃不宜就讀醫學類專業。
（3）鑒于醫學類相關專業的培養要求和就業特點，建議軀干及肢體殘疾考生謹慎報考學校醫學類、藥學類及相關醫學類專業。
六、學校教學建設與人才培養情況？
答：學校現有國家級特色專業建設點4個，國家級專業綜合改革試點、人才培養模式創新實驗區、大學生校外實踐教育基地、教學團隊、卓越醫生教育培養計劃各1個，實驗教學示范中心2個，國家級精品課程、精品視頻公開課、精品資源共享課各1門；省級特色專業建設點8個、專業綜合改革試點6項、創新創業教育改革試點專業2個、人才培養模式創新實驗區7個、大學生校外實踐教育基地各8個，精品課程35門、精品資源共享課3門、教學團隊8個、實驗教學示范中心10個、省級教學名師13名。建校以來，學校先后為國家培養了各類人才6萬多人，許多人已成為知名專家、學者，更有許多在基層第一線默默無聞耕耘的醫務工作者。
國家級特色專業建設點4個：臨床醫學 預防醫學 護理學 藥學
國家級人才培養模式創新實驗區1個：護理學人才培養模式創新實驗區
國家級實驗教學示范中心2個：護理學實驗教學示范中心、公共衛生與預防醫學實驗教學中心
國家級精品課程1門：護理管理學
國家級精品視頻公開課1門：護士人文修養
國家級精品資源共享課1門：護理管理學
國家級教學團隊1個：人文護理學教學團隊
國家級卓越醫生教育培養計劃1個：五年制臨床醫學人才培養模式改革試點
國家級大學生校外實踐教育基地1個：福建醫科大學附屬第一醫院
國家級專業綜合改革試點1個：護理學
七、學校是否有與國內外其他高校合作培養項目？
答：學校堅持開放的辦學理念，積極開拓國際化辦學新途徑，先后與日本長崎大學、山梨大學、奈良醫科大學、奧地利維也納醫科大學、瑞典林奈大學、丹麥哥本哈根城市大學、香港大學、臺北醫學大學、陽明大學、臺北健康護理大學等高校和科研院所開展了多層次、多角度的合作。學校是我省最早接受國家公派留學生和開展全英教學的高校之一，港澳臺僑和留學生培養涵蓋博士、碩士、學士，在校留學生、港澳臺生達500多人。
八、學校畢業生的就業情況？
答：學校畢業生以學風嚴謹、理論扎實、技能嫻熟等特點深受社會歡迎，就業率連續五年穩定在97％以上，升學率在15%以上，名列同類高校前茅。2015年年度就業率為97.58%。畢業生就業質量較好，呈現“五高”特點，即就業率高、就業滿意度高、就業穩定性高、就業專業相關度高、就業單位層次高。畢業生獲得用人單位高度認可。學校2015屆畢業生就業單位層次分布為：省屬及以上25.35％，設區市屬54.73％，縣（市、區）屬16.28％，縣以下3.64％。
九、學校有開展哪些校園活動？
答：學校大力營造濃厚的校園科技文化氛圍，打造校園文化品牌特色，提升校園文化社會影響力。學校每年舉辦校園科技文化藝術節，開展豐富多彩的學生活動。我校設有心理健康協會、陽光志愿者協會、英語俱樂部、炫舞輪滑協會、羽毛球協會等校級學生社團39個，院級學生社團47個。社團定期開展各種形式的活動，豐富了同學們的課余生活。
十、學校的學費和住宿費如何收費？
答：嚴格按福建省物價局、財政廳和教育廳等部門的文件規定執行。專業收費標準：臨床醫學（“5+3”一體化）本科階段、臨床醫學、基礎醫學、口腔醫學、麻醉學、醫學影像學、護理學、藥學、藥物制劑、臨床藥學、預防醫學等專業6760元/學年；醫學影像技術、康復治療學、醫學檢驗技術、衛生檢驗與檢疫、眼視光學等專業6240元/學年；生物制藥專業6200元/學年；生物信息學、公共事業管理等專業5460元/學年；食品質量與安全、應用心理學、社會工作、英語等專業5000元/學年。
學校是一所依山傍水，風景優美，設施齊全，文化氣息濃郁的花園式高等學府。學生公寓住宿標準為四人間，內設有衛生間、陽臺，并配備空調、熱水器、風扇、寬帶網、住宿費標準：住宿費1200元/生/學年（4人間），安裝空調的學生宿舍加收100元/生.學年，學生可自愿選擇是否入住安裝空調的學生宿舍。
十一、學校提供哪些獎學金？對于那些家庭經濟困難的學生有哪些貸、助政策？
答：學校形成由優秀獎學金、國家獎助學金、國家助學貸款、勤工助學、學雜費減免、臨時困難補助、新生綠色通道、社會資助及師生愛心捐贈等多元組合較為完善的獎助體系。學校設有國家獎學金、國家勵志獎學金、國家助學金等國家、政府獎助學金，還設有協和獎學金、沈云英獎學金、福光獎學金等多項校內、外獎助學金，學院另設有學院獎學金，幫助家庭經濟困難學生完成學業。學校為家庭經濟困難學生開設“綠色通道”，幫助學生順利入學。
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