| 專業(yè)名稱 | 校區(qū) | 貴州 | 甘肅 | 河南 | 浙江 | 安徽 | 山東 | 江西 | 廣西 | 云南 | 河北 | 湖南 | 重慶 | 廣東 | 吉林 | 新疆 |
| 合計 | 362 | 172 | 213 | 104 | 86 | 82 | 124 | 180 | 106 | 70 | 80 | 40 | 150 | 5 | 17 | |
| 茶學 | ② | 文20理22 | 文9理6 | 文6理5 | 2 | 文2理5 | 文10理10 | 文20理18 | 文1 | 文10 | ||||||
| 理8 | ||||||||||||||||
| 工商管理（安溪茶學院校區(qū)） | ② | 文12理13 | ||||||||||||||
| 會計學（安溪茶學院校區(qū)） | ② | 文2理4 | 文5理5 | 文10理10 | ||||||||||||
| 文10理10 | ||||||||||||||||
| 旅游管理（安溪茶學院校區(qū)） | ② | 文16理10 | 文6理4 | 文7理7 | 文5理5 | |||||||||||
| 材料科學與工程 | ⑤ | 5 | ||||||||||||||
| 化學工程與工藝 | ⑤ | 12 | 5 | 8 | 5 | |||||||||||
| 木材科學與工程 | ⑤ | 20 | 5+10 | 3 | 8 | 2 | ||||||||||
| 輕化工程 | ⑤ | 10 | 5 | 7 | 4 | 5 | 1 | 8 | ||||||||
| 新能源科學與工程 | ⑤ | 2 | ||||||||||||||
| 動物科學 | ① | 9 | 15 | 8 | 5 | |||||||||||
| 動物醫(yī)學 | ① | 23 | 8 | 4 | 5 | 3 | 10 | 6 | 10 | |||||||
| 水產(chǎn)養(yǎng)殖學 | ① | 15 | 6 | 5 | 5 | 17 | ||||||||||
| 蜂學 | ① | 8 | 17 | 11 | 7 | 5 | 12 | 5 | 23 | 7 | 2 | |||||
| 公共事業(yè)管理 | ④ | 文3 | ||||||||||||||
| 行政管理 | ④ | 文2 | 文5理2 | |||||||||||||
| 勞動與社會保障 | ④ | 2 | ||||||||||||||
| 工商管理 | ③ | 文2 | 文2理2 | |||||||||||||
| 會計學 | ③ | 文2理2 | ||||||||||||||
| 文化產(chǎn)業(yè)管理 | ③ | 文2理2 | ||||||||||||||
| 風景園林（中加合作班） | ① | 文5理5 | 文4理3 | 文5理8 | ||||||||||||
| 生態(tài)學（中加合作班） | ① | 7 | 4 | 6 | 6 | |||||||||||
| 園藝（中加合作班） | ① | 文3理5 | 文8理4 | 文6理8 | ||||||||||||
| 農(nóng)業(yè)資源與環(huán)境(中加合作班) | ① | 文4理3 | 文5理2 | 文6理8 | ||||||||||||
| 車輛工程 | ① | 2 | ||||||||||||||
| 電氣工程及其自動化 | ① | 3+5 | 4 | 10 | ||||||||||||
| 電子科學與技術(shù) | ① | 5 | ||||||||||||||
| 機械設(shè)計制造及其自動化 | ① | 4 | 10 | |||||||||||||
| 農(nóng)業(yè)機械化及其自動化 | ① | 6 | 4 | 5 | ||||||||||||
| 電子信息工程 | ④ | 5 | ||||||||||||||
| 計算機科學與技術(shù) | ④ | 8 | ||||||||||||||
| 數(shù)學與應(yīng)用數(shù)學 | ④ | 5 | 7 | 14 | 5 | |||||||||||
| 統(tǒng)計學 | ④ | 2 | ||||||||||||||
| 網(wǎng)絡(luò)工程 | ④ | 5 | ||||||||||||||
| 交通運輸 | ⑥ | 5 | 4 | 2 | ||||||||||||
| 森林工程 | ⑥ | 12 | 5 | |||||||||||||
| 土木工程 | ⑥ | 3 | 昌吉3 | |||||||||||||
| 金融學 | ③ | 文2理1 | 文2理2 | 文2理2 | 文3理2 | |||||||||||
| 農(nóng)村區(qū)域發(fā)展 | ③ | 文1理5 | 文1 | 文3理3 | 文1理1 | 昌吉文2 | ||||||||||
| 農(nóng)林經(jīng)濟管理 | ③ | 文2 | 文2 | 文3 | 文2 | 文2 | ||||||||||
| 林學 | ① | 10 | 4+10 | 15 | 3 | 3 | 6 | 5 | 5 | 6 | 2 | |||||
| 森林保護 | ① | 13 | 10 | 4 | 4 | 4 | 5 | 1 | ||||||||
| 生態(tài)學 | ① | 16 | 5 | 5 | 5 | 4 | 7 | 昌吉2 | ||||||||
| 水土保持與荒漠化防治 | ① | 10 | 5 | 5 | 5 | 4 | 9 | 1 | ||||||||
| 自然地理與資源環(huán)境 | ① | 3+8 | 8 | 3 | 萬州2 | 1 | ||||||||||
| 生物工程 | ① | 2+6 | 5 | |||||||||||||
| 生物技術(shù) | ① | 5 | 2+6 | 5+8 | 10 | 5 | 4 | 5 | 6 | 5 | ||||||
| 生物科學 | ① | 10 | 10 | 3 | 8 | |||||||||||
| 生物信息學 | ① | 9 | 1 | 1 | 3 | 5 | ||||||||||
| 應(yīng)用化學 | ① | 2 | 5 | 4 | ||||||||||||
| 食品科學與工程 | ① | 2 | 3 | 3 | 3 | 3 | 6 | 6 | 4 | |||||||
| 食品衛(wèi)生與營養(yǎng)學 | ① | 1 | 1 | 1 | ||||||||||||
| 食品質(zhì)量與安全 | ① | 萬州1 | ||||||||||||||
| 法學 | ④ | 南疆文1 | ||||||||||||||
| 城鄉(xiāng)規(guī)劃 | ④ | 1 | 1 | |||||||||||||
| 風景園林 | ④ | 2 | 2 | 3 | 2 | 2 | 4 | |||||||||
| 園林 | ① | 5 | 2 | 7 | 3 | 3 | 2 | |||||||||
| 設(shè)施農(nóng)業(yè)科學與工程 | ① | 4 | 1 | 3 | 1 | 1 | 1 | 3 | 2 | 2 | ||||||
| 園藝 | ① | 7 | 5+10 | 5+6 | 5 | 5 | 10 | 12 | 6 | 6 | 5 | |||||
| 植物保護 | ① | 9 | 8 | 6 | 14 | 5 | 5 | 2 | 5 | 4 | 昌吉2 | |||||
| 制藥工程 | ① | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | ||||||||||
| 環(huán)境工程 | ① | 5 | 2 | 12 | ||||||||||||
| 空間信息與數(shù)字技術(shù) | ③ | 5 | 3 | 4 | ||||||||||||
| 農(nóng)業(yè)資源與環(huán)境 | ① | 12 | 5 | 3 | 3 | 5 | 7 | 3 | 1 | |||||||
| 土地資源管理 | ③ | 文5理5 | ||||||||||||||
| 農(nóng)學 | ① | 11 | 5 | 10 | 7 | 5 | 5 | 4 | 3 | 5 | 1 | |||||
| 植物科學與技術(shù) | ① | 7 | 10 | 4 | 1 | 1 | 5 | 6 | 2 | |||||||
| 種子科學與工程 | ① | 5 | 8 | 6 | 3 | 4 | ||||||||||
| 備注同表2下方 | ||||||||||||||||
| 福建農(nóng)林大學2016年跨省招生專業(yè)計劃一覽表（表2） | ||||||||||||||||
| 專業(yè)名稱 | 校區(qū) | 山西 | 海南 | 四川 | 湖北 | 寧夏 | 內(nèi)蒙古 | 黑龍江 | 江蘇 | 天津 | 陜西 | 西藏 | 遼寧 | 北京 | 青海 | 上海 |
| 合計 | 144 | 70 | 70 | 40 | 40 | 35 | 30 | 25 | 20 | 25 | 23 | 3 | 2 | 2 | 2 | |
| 茶學 | ② | 文13 | 文15 | 文6 | 文5理5 | 文5理6 | 文6理5 | |||||||||
| 工商管理（安溪茶學院校區(qū)） | ② | 文8理8 | 文2理2 | |||||||||||||
| 旅游管理（安溪茶學院校區(qū)） | ② | 文5理5 | ||||||||||||||
| 材料科學與工程 | ⑤ | 6 | ||||||||||||||
| 化學工程與工藝 | ⑤ | 11 | 5 | |||||||||||||
| 木材科學與工程 | ⑤ | 11 | ||||||||||||||
| 輕化工程 | ⑤ | 5 | ||||||||||||||
| 新能源科學與工程 | ⑤ | 4 | ||||||||||||||
| 動物科學 | ① | 1 | 2 | |||||||||||||
| 動物醫(yī)學 | ① | 6 | 2 | 7 | ||||||||||||
| 蜂學 | ① | 3 | 2 | 2 | ||||||||||||
| 公共事業(yè)管理 | ④ | 3 | ||||||||||||||
| 勞動與社會保障 | ④ | 文2理2 | 文1理1 | |||||||||||||
| 工商管理 | ③ | 文6理5 | ||||||||||||||
| 會計學 | ③ | 文2理2 | 文3理2 | 文3理2 | 文2理2 | |||||||||||
| 旅游管理 | ③ | 文1理1 | 文1 | 文2 | 文2理3 | |||||||||||
| 文化產(chǎn)業(yè)管理 | ③ | 文2 | ||||||||||||||
| 車輛工程 | ① | 3 | 4 | |||||||||||||
| 電氣工程及其自動化 | ① | 4 | 4 | 5 | ||||||||||||
| 電子科學與技術(shù) | ① | 2 | ||||||||||||||
| 機械設(shè)計制造及其自動化 | ① | 4 | 9 | 5 | 6 | 2 | 4+2 | |||||||||
| 農(nóng)業(yè)機械化及其自動化 | ① | 2 | 1 | 3 | ||||||||||||
| 數(shù)學與應(yīng)用數(shù)學 | ④ | 5 | ||||||||||||||
| 工程管理 | ⑥ | 2 | 2 | |||||||||||||
| 交通工程 | ⑥ | 2 | ||||||||||||||
| 森林工程 | ⑥ | 2 | 5 | |||||||||||||
| 土木工程 | ⑥ | 4 | 3 | 3 | ||||||||||||
| 國際經(jīng)濟與貿(mào)易 | ③ | 文2理2 | 文4理3 | 文1 | ||||||||||||
| 金融學 | ③ | 文1 | 文3理2 | |||||||||||||
| 農(nóng)村區(qū)域發(fā)展 | ③ | 5 | 文6理2 | 文1 | 文2理3 | 文2 | ||||||||||
| 農(nóng)林經(jīng)濟管理 | ③ | 文4理2 | 文5 | 文2 | 文2 | 文2理2 | ||||||||||
| 林學 | ① | 10 | 5 | |||||||||||||
| 水土保持與荒漠化防治 | ① | 3 | ||||||||||||||
| 自然地理與資源環(huán)境 | ① | 3 | 3 | |||||||||||||
| 生物工程 | ① | 10 | ||||||||||||||
| 生物技術(shù) | ① | 5 | ||||||||||||||
| 生物科學 | ① | 10 | 1 | |||||||||||||
| 應(yīng)用化學 | ① | 1 | 1 | |||||||||||||
| 食品科學與工程 | ① | 2 | 4 | 2 | 4 | 4 | ||||||||||
| 食品衛(wèi)生與營養(yǎng)學 | ① | 2 | 2 | 1 | ||||||||||||
| 食品質(zhì)量與安全 | ① | 2 | ||||||||||||||
| 城鄉(xiāng)規(guī)劃 | ④ | 1 | 1 | 1 | ||||||||||||
| 風景園林 | ④ | 2 | 5 | 5 | 3 | 2 | 1 | |||||||||
| 園林 | ① | 3 | 3 | 4 | 1 | 3 | ||||||||||
| 設(shè)施農(nóng)業(yè)科學與工程 | ① | 3 | 3 | 1 | ||||||||||||
| 園藝 | ① | 4 | 6 | 8 | 1 | |||||||||||
| 空間信息與數(shù)字技術(shù) | ③ | 5 | ||||||||||||||
| 農(nóng)學 | ① | 5 | 5 | |||||||||||||
| 植物科學與技術(shù) | ① | 6 | ||||||||||||||
| 種子科學與工程 | ① | 3 | 4 | 5 | ||||||||||||
| 生態(tài)學 | ① | 3 | ||||||||||||||
備注：
1.一覽表中未注明科類的專業(yè)為理工類；
2.表中黃色塊表示在該專業(yè)在該省有安排本一批招生；
3.表中紅色數(shù)字為專項計劃，其安排批次以該省公布為準；
4.美術(shù)類專業(yè)和新疆內(nèi)地高中班在本表未體現(xiàn)，美術(shù)類專業(yè)在河北省為不分文理，招收環(huán)境設(shè)計10名、產(chǎn)品設(shè)計15名、動畫15名；山東省為藝術(shù)文，招收環(huán)境設(shè)計20名、產(chǎn)品設(shè)計20名；新疆內(nèi)地高中班招收土地資源管理3名，法學、森林保護、農(nóng)林經(jīng)濟管理、各2名，自然地理與資源環(huán)境、農(nóng)學、農(nóng)業(yè)資源與環(huán)境、水土保持與荒漠化防治、林學專業(yè)各 1名；
5.招生專業(yè)名稱、計劃和批次以各省公布的計劃為準；
6.以上校區(qū)安排中，①指在福州金山校區(qū)就讀，②指第一年在福州金山校區(qū)就讀，后三年在安溪茶學院校區(qū)就 讀，③指第一年在南平校區(qū)就讀，后三年在福州金山校區(qū)就讀，④指第一年在安溪茶學院校區(qū)就讀，后三年在福州金山校區(qū)就讀，⑤指在福州旗山校區(qū)就讀，⑥指第一年在福州金山校區(qū)就讀，后三年在福州旗山校區(qū)就讀；7.特別提醒考生：由于安溪茶學院和管理學院（旅游學院）均有工商管理、會計學、旅游管理3個專業(yè)計劃招生，本表有 注明“安溪茶學院校區(qū)”的為安溪茶學院招生專業(yè)，無論該省公布的招生計劃是否有注明校區(qū)，均以本表為準；茶學專業(yè)今年全部為安溪茶學院招生，不再另行標注“安溪茶學院校區(qū)”.
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