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2A320012掌握施工部署

施工部署應包括以下內容：

(1)項目的質量、進度、成本、安全、環保及節能等管理目標。

(2)擬投入的最高人數和平均人數。

(3)分包計劃，勞動力使用計劃，材料供應計劃，機械設備供應計劃。

(4)施工程序。

(5)項目管理總體安排。

【案例2A320012—1】

1.背景

某施工單位作為總承包商，承接一寫字樓工程，該工程為相鄰的兩棟18 層鋼筋混凝土框架一剪力墻結構高層建筑，兩棟樓地下部分及首層相連，中間設有后澆帶。2 層以上分為A 座、B 座兩棟獨立高層建筑。合同規定該工程的開工日期為2007 年7 月1 日，竣工日期為2008 年9 月25 日。施工單位編制了施工組織設計，其中施工部署中確定的項目目標為：

質量目標為合格，創優目標為主體結構創該市的“結構長城杯”;由于租賃的施工機械可能進場時間推遲，進度目標確定為2007 年7 月6 日開工，2008 年9 月30 日竣工。該工程工期緊迫，擬在主體結構施工時安排兩個勞務隊在A 座和B 座同時施工;裝修裝飾工程安排較多工人從上向下進行內裝修的施工，擬先進行A 座施工，然后進行B 座的施工。

2.問題

(1)該工程施工項目目標有何不妥之處和需要補充的內容?

(2)一般工程的施工程序應當如何安排?

(3)該工程主體結構和裝飾裝修工程的施工安排是否合理?說出理由。如果工期較緊張，在該施工單位采取管理措施可以保證質量的前提下，應該如何安排較為合理?

3.分析

本案例主要考核施工部署的內容、合理施工程序的確定。

4.答案

(1)進度目標不妥，租賃的施工機械進場推遲是施工單位的問題，施工單位無法進行工期索賠，因此進度目標的竣工日期不能超過合同規定的日期。施工單位可以通過采取有效措施解決拖延時間的問題。施工項目目標還應補充施工成本目標和安全目標。

(2)一般工程的施工程序：“先準備、后開工”，“先地下、后地上”，“先主體、后圍護”，“先結構、后裝飾”，“先土建、后設備”。

(3)由于工期緊張，該工程主體結構安排兩棟樓同時施工是合理的，這樣的施工程序可以縮短工期。同樣的原因，由于工期緊張，裝飾裝修工程施工安排致使施工工期較長，因而不盡合理。

裝飾裝修工程較合理的安排是：

1)安排兩個裝飾裝修施工勞務隊，A 座、B 座同時進行內裝修的施工;

2)如果可以滿足工期要求，待主體結構封頂后，可以自上而下進行內裝修施工。如果工期還不能滿足，在施工單位采取管理措施可以保證質量的前提下，可以采取兩種施工流向以縮短工期：①主體結構完成一半左右時，裝修施工插入，自中向下施工，待主體結構封頂后，再自上向中完成內裝修施工。②主體結構完成幾層后，即插人內裝修施工，自下而上進行施工。

【案例2A320012—2】

1.背景

某高校由于擴招，需要對該校進行擴建。某施工單位中標承接該擴建工程，工程內容包括一棟5 層教學樓和一棟6 層辦公樓。教學樓建筑面積14000 ，辦公樓建筑面積8000 ，其中教學樓采用整體預應力裝配式板柱結構體系，建筑構造也比較復雜;辦公樓為普通鋼筋混凝土框架結構。施工單位在施工組織設計的施工部署中確定了項目管理組織結構和管理人員相應的職責、明確了施工項目管理目標等。由于建設單位資金需要分階段供應，兩棟樓只能先后施工，合同規定的擴建工程竣工日期為2008 年8 月25 日。

2.問題

(1)施工單位應當如何安排兩棟樓的施工程序?理由是什么?

(2)該辦公樓的施工可分為哪幾個階段?各個階段的施工順序是什么?如果工期要較緊迫，可以如何安排各個階段的搭接?

3.分析

本案例主要考核施工程序的合理安排。

4.答案

(1)擴建工程的兩棟樓只能先后施工，可以先安排教學樓的施工，然后再進行辦公樓的施工。其理由一是學校的主要職能是教學，教學樓建成后可以立即投入使用，因此應當優先進行教學樓的施工;二是教學樓結構、建筑構造比較復雜，因為復雜的工程在施工過程中也可能遇到各種復雜的技術、質量問題和其他難以預料的問題，所以可能耗用時間較多，進而影響工期目標，為避免影響工期，通常應該先進行技術復雜工程的施工。

(2)該辦公樓的施工分為土方開挖、基礎工程、主體結構工程、二次結構圍護工程、裝飾裝修工程。施工順序為：土方開挖→基礎工程→主體結構工程→二次結構圍護工程→裝飾裝修工程。