首先同學們平時要多觀察、多讀文章、多實踐。想象總是以頭腦中的物象為基礎的。只有通過廣泛地觀察事物，豐富頭腦中的內容，才會有豐富的想象力。另外，還要多聽故事，多朗讀文章。大量閱讀，可以積累豐富的寫作材料和語言材料，使想象空間更廣闊、更自然、更新穎、更有創意，才可以把頭腦中豐富的形象輕而易舉地表達出來。
學習中要開展多種形式的想象作文訓練。
1.看圖作文。圖畫是現實生活的縮影，引導學生借助想象演繹畫面情節，變平面為立體，靜態為動態，無聲為有聲。
2.看圖形作文。圖形是由線條組合成的，呈現的只是物體的外表形狀，和圖畫相比，圖形顯得單調、抽象，因而想象的空間更加寬廣，想象的內容更加豐富多彩。以圖形為寫作材料，可以讓同學展開想象的彩翼，在神奇的世界里漫游。
3.聽音響作文。聽一段樂曲，同學們將音樂表達的內容變成作文。
4.編童話作文。童話愛憎強烈，是非分明，促人醒悟，催人奮進，許多孩子是伴隨著童話成長的。同學們可嘗試編寫童話，以童話引路，發展聽說讀寫能力。
5.單詞聯想作文。按教師提供的范圍和詞語編寫故事，規定的詞語必須在故事中出現，詞語的順序可以打亂。學生憑借詞語擴散思維，逐漸形成詞群、段落、篇章。
6.根據提綱作文。在老師的指導下循著提綱想開去，并寫成作文。
7.拓展課文作文。同學們在讀懂課文的基礎上，展開合理想象，對課文內容進行加工改造，通過加寫、補寫、擴寫、續寫、改寫等，培養同學們的想象力。
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