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一個句子搞定小學英語語法：It 的用法

<例句>

It was you who had been wrong.

錯的是你。

<語法分析>

it 強調句子的主語，可用 who 或 that 引導句子的后面部分。用于強調的 it,可以對句子的某一處成分加以強調。例如可以強調句子的主語、賓語以及狀語等。It 的用法有很多，它最基本的用法是作代詞，主要代表剛提到的事物以避免重復，也可以代表某些抽象事物或代表一個彼此都知其何所指的東西。有時也可以不指具體的東西，例如天氣、環境和時間等。先行詞的it 主要作為句子的形式主語，從而使句子變得平穩。

<觸類旁通>

(1) It was a great surprise to me when she did a thing like that.

她做這樣的事情我大為吃驚。

語法分析：It代表抽象的事物。

(2) Where does it hurt?

哪兒疼?

語法分析：it代表一個彼此都知其何所指的東西。

(3) How fat is it to Beijing?

到北京有多遠?

語法分析：it代表距離。

(4) It was she who lent us the money.

是她借錢給我們的。

語法分析：it用于強調句中，強調句子的主語。

(5) It's beyond me to say why.

我無法說個究竟。

語法分析：It作先行詞，作句子的形式主語，有平穩句子的作用，句子謂語有這幾種：be +形容詞或名詞，介詞短語+不定式，及物動詞+賓語+不定式。

<鞏固練習>

1. _____ says here there was a big fire in the city.

2. “Why, ____ is you!” she cried.

3. _____ takes two to make a quarrel.

4. Why is _____ that everyone thinks I'm narrow-minded?

5. Was _____ you that broke the window?

6. Does _____ itch much?

<參考答案>

1. It 2. it 3. It 4. it 5. it 6. it