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為做好我市中小學正高級教師專業技術職務任職資格評審水平能力測試工作，根據國家和湖北省關于深化中小學教師職稱制度改革精神，特制定本方案。

一、基本原則

以堅持以人為體，立足中小學教師職業和崗位特點，以教師專業能力和業績為導向，更加科學、客觀、公平、公正地評價中小學教師的教育教學能力和水平。

二、組織實施

2016年度中小學教師正高級專業技術職務任職資格水平能力測試工作，由湖北省中小學教師(咸寧)高級專業技術職務任職資格評審委員會組織實施。

三、測試對象

我市普通中小學(含民辦中小學)、職業中學、幼兒園、特殊教育學校以及教研機構、電化教育機構和校外教育機構中，從事中小學教學和教學研究的人員。各縣(市、區)、市直有關單位按2016年度我市中小學正高級教師參加水平能力測試人數按分配數申報。

四、測試方式

水平能力測試采取說課加答辯的方式進行，每人說課答辯時間為20分鐘，其中說課10分鐘，答辯10分鐘。說課答辯實行全程封閉管理。具體時間地點另行通知。

五、測試內容

說課的內容根據所教學段和學科隨機抽取。答辯內容為中小學正高級教師所應具備的教育方針政策、教育教學理論、學科專業及相關知識。教師、教研員說課學科為其申報學科，教育管理人員須在上報申報材料時注明其說課學段和學科。

六、測試程序

(一)抽簽：參測人員集中后，隨機抽簽確定說課答辯順序并由本人簽字確認。

(二)備課：參測人員在所選學段和學科課程內隨機抽取確定講課題目進行備課，備課時間不超過40分鐘。

(三)說課答辯：參測人員按抽簽確定的順序和內容進行說課答辯。進入說課答辯室時不帶教材，只帶備課教案說課。

(四)確認成績：說課答辯結束后，參測人員現場簽字確認成績。

七、考場設置

根據水平能力測試工作需要設置候考室、備課室、說課答辯室等專用場所，候考室、備課室、說課答辯室等相互隔離，避免相互影響。

八、評委

說課答辯評委和組成方式由省職改部門確定，每考場評委不少于7人，其中設主考評委1人。

九、 評分及成績應用

參測人員說課答辯結束后評委當場進行評分。說課答辯總分100分(其中說課50分，答辯50分)。所在考場各評委平均分為參測人員最終成績。

考場說課答辯結束后，《說課答辯評分表》和《說課答辯評分匯總表》應由主考評委和監督人員簽名后密封保存。

十、有關要求

1、回避。參與說課答辯工作的人員凡與參測人員有法律規定的直系親屬關系的要主動予以回避。

2、監督。水平能力測試工作主動接受紀檢部門的監督。候考室、備課室、說課答辯室設置監督員。監督人員嚴格遵守水平能力測試工作紀律和保密規定，不得以任何方式違規向評委和工作人員施加影響。

3、違紀處理。參測人員違反水平能力測試工作紀律的取消資格，有嚴重違紀行為者按照有關規定進行處理。評委及工作人員違反工作紀律的，按照有關規定嚴肅處理，構成犯罪的移送司法機關。