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材料：

近期，媒體發布的一份“中國虛假大學警示榜”，一舉曝光了國內210所不具招生資格、沒有辦學資質、涉嫌非法招生和網絡詐騙的虛假高校。數量如此之多、招生如此猖獗的虛假高校，讓公眾著實吃了一驚。

盡管每年都有許多虛假高校遭到曝光和整頓，新的虛假高校卻依然不斷涌現出來。虛假高校為何屢禁不絕?正是當下人才市場中過度重視學歷的觀念，一些考生和家長對學歷的狂熱追捧，為虛假高校營造了生存土壤。

一直以來，都有不少專家學者在呼吁社會警惕“唯學歷論”的危害，但即便如此，近年來人才市場對學歷的要求還是水漲船高，以至于學歷成了許多求職者邁不過去的一道坎。一方面，高校的擴招使得大學生和研究生的數量激增，在客觀上抬高了人才市場對就業者的學歷期望;另一方面，許多用人單位迷信學歷，將學歷等同于能力，進一步強化了“唯學歷論”的市場導向。

在一些單位的招聘之中，不同學歷的人根本無法站在同一起跑線上進行競爭，高學歷者即便在筆試、口試中分數較低，也能以學歷戰勝分數較高的低學歷者。而在更多的情況下，低學歷者甚至被直接剝奪了參與競爭的資格。而且在大多數企業中，就算學歷較低者通過自身努力獲取了一份理想工作，其薪資待遇也依然要被同等職位的高學歷者壓上一頭。種種現象，都讓學歷的價值在人才市場中極度膨脹。

在學歷獲得遠超其實際價值的“含金量”時，自然會有人動起“販賣學歷”的歪腦筋。虛假高校便應運而生。這些虛假高校抓住了許多考生、家長追捧學歷的心理弱點，非法獲利，而不少受騙的考生和家長對此也“心甘情愿”——只用花錢就能取得高學歷，豈不快哉?在這種情況下，虛假高校自然屢禁不絕。

問題：

結合材料，談談如何遏制虛假高校盛行的亂象?

要求：有針對性、具體可行、邏輯清晰、不超過200字。

【解析】

要遏制虛假高校盛行的亂象，必須要先從觀念層面做出改變，不再為其創造生存的土壤。用人單位有必要扭轉“唯學歷論”的錯誤導向，建立更加先進合理的人才評估觀念。同時，考生與家長也應該轉變思維，認真審視自己的真實需要，而非陷入對學歷的迷信之中。從自身情況出發，腳踏實地做一些力所能及的實事，夯實自己的基礎能力。