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第三課時

教學目標：

1. 四會掌握單詞 shoot，了解over , out of , up 的意思及用法。

2. 能正確理解掌握對話內容，并能流利朗讀，初步表演會話。

3. 能正確運用對話中的日常交際用語：Mike’s got a goal. Time’s up.

4. 能用本課所學的語言描述球賽的進程。

教學重點：

能正確理解、掌握對話內容，并能表演對話。

教學難點：

能比較流暢地朗讀對話，并能在掌握對話的基礎上運用本課語言描述球賽進程。

教學過程：

一.Free talk:

What’s the score?

What do you like?

What is he/she doing?

二.Review:

1. 足球場的相關詞匯，師掛圖，學生回答;然后小組間互相考察復習。

2. 用足球，請學生發指令，學生做動作。

Pass/kick/throw it to …. Don’t pass/kick/pass it to …

3. 復習上一課所學的對話。請學生分角色朗讀。

三.Presentation and practise:

1. 出示課文掛圖一，讓學生用next to , in front of 來描述球員的方位。引出behind一詞，加以復習。

2.復習現在進行時的構成。

3. 出示掛圖二。

T: What is Liu Tao doing? He’s shooting.

學習：shoot

T: The ball is going over the goal. It goes out of the football field.

用球來演示go over 和out of 的意思。并讓學生理解、會讀。

讓學生理解Time is up.中up 的意思：用完，盡。

4. 學生模仿跟讀對話，然后分角色朗讀。

5. 學生分組完成本課對話后的判斷練習。并及時校對答案。

四.Consolidation:

1.學生分組玩迷你足球，以復習相關足球會話。

2.體播放足球賽動畫，學生分組練習球賽場面。比一比誰說得好。

五.Assignment:

1. 聽錄音，用正確的語音語調朗讀本課對話。

2.抄寫一些四會掌握的單詞和句子。

3. 課后觀看一場足球比賽，寫出文字介紹，與全班同學交流。