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學院簡介

中央民族大學音樂學院始建于1959年，是中國少數民族音樂教育的最高學府，是培養少數民族高級音樂人才的搖籃。已向社會輸送了數千名優秀的音樂人才，成為各地區音樂創作、表演、教育和音樂研究領域的學科帶頭人及中堅力量。

學院已形成融教學、學術、創作與藝術實踐為一體的辦學模式，成為國家級“民族音樂創新人才培養模式實驗區”，國家級“特色專業(音樂學)”建設單位。包括本科、研究生兩個教學層次，設音樂學、作曲、聲樂、民樂、少數民族器樂、管弦、鋼琴、音樂教育等8個系的40多個本科專業方向和音樂學碩士學位授權點、少數民族音樂博士學位授權點。擁有雄厚的師資隊伍，在編教師90人，高級職稱41人，碩士生導師51人，博士生導師2人，博士9人、碩士45人，國家“百千萬人才工程”國家級人選一名、教育部“新世紀優秀人才支持計劃”入選者一名、全國“寶鋼優秀教師獎”獲得者兩名。創作了《木雕的傳說》《涼山巨變》《狼牙山五壯士》等影響廣泛的音樂作品。學院師生在各種比賽中獲獎300余人次，音樂作品獲獎30余人次。近20年獲得的各級教學與科研項目及成果約60余項，省部級以上項目與成果20項，如《苯教音樂研究》《蒙古宗教與祭祀音樂文化研究》等。國家級科研項目《中國民間歌曲集成》(西藏卷)2004年獲文化部、中宣部、國家民委、全國文聯“國家社會科學重大項目、藝術學科國家重點項目編撰成果一等獎”;《滇南山謠三首》《春天來了》分別獲第二屆、第三屆“金鐘獎”;《吉祥三寶》獲中宣部第十屆“五個一工程獎”;《蒙古佛教音樂文化的多元性》2004年獲北京市第八屆哲學社會科學優秀成果二等獎等。

音樂學院堅持以傳承和弘揚少數民族音樂文化為辦學宗旨，努力構建少數民族音樂的教學、科研、創作與開發中心，逐步實現完整而科學的特色學科體系。已成熟的特色課程體系有中國少數民族傳統音樂、中國少數民族聲樂表演、中國少數民族器樂演奏等，并結合這些課程創編了《中國少數民族傳統音樂概論》《中國少數民族交響樂作品集(一)》《中國少數民族風格室內樂獲獎作品集》《中國少數民族音樂風格雙簧管曲集》《中國少數民族鼓舞節奏訓練教程》《中國少數民族音樂風格視唱作品集》《冬不拉演奏教程》《熱瓦甫演奏教程》《四胡教程》《火不思演奏教程》《中國少數民族風格合唱曲集》等近30部特色教材。在國內最先將“中國少數民族傳統音樂”確立為獨立的本科必修課程，實現了中國民族音樂的多元化特征教學目的。

音樂藝術是實踐的藝術，學院成立有“少數民族青年管弦樂團”、“少數民族民樂團”和“少數民族青年合唱團”。這些樂團先后參加國內外各類學術交流演百余場，鍛煉了學生實際表演能力的同時又為民族音樂的傳播做出了貢獻。