學校簡介
一、學校簡介
瑞麗市民族小學，是省教育廳、省民委為了發展民族教育事業，提高民族教育質量，加速民族人才培養，于1981年11月創辦的一所全寄宿制民族學校，簡稱民小。學校在全市范圍內招收讀完小學三年級、屬農村戶口，且品學兼優的當地少數民族生和部分山區漢族生。
（一）基本情況
學校地處瑞麗市城北面的芒喊路5號，占地約20800平方米，校舍面積4630平方米。學校2012年有6個教學班（四年級2個班、五年級2個班、六年級2個班），在校學生316人，其中少數民族學生219人（傣族146人、景頗族55人、德昂族2人、阿昌族4人、白族3人、彝族2人、傈僳族7人），少數民族學生比例達70%。學校每年招收瑞麗市轄區農村戶口的四年級優秀民族學生100人。學校現有教職工34名，其中專任教師20人，管理人員2人，工人6人，校醫1人，食堂長期臨時工5人；專任教師本科以上學歷8人，專科學歷12人，學歷合格率為100%，小學高級教師17人，小學一級教師3人，其中民族教師15人（傣族教師10人、景頗族教師5人）、漢族教師5人。少數民族教師比例達75%。
近年來，學校認真貫徹黨的教育方針和各項教育法律法規，堅持社會主義辦學方向，強化德育工作，依法治校，積極進行教育改革，大力推進素質教育，教育教學質量明顯提高。積極鞏固“兩基”成果，在校生鞏固率100%。
（二）師資隊伍
近年來，學校狠抓師資隊伍建設，制定了《師德師風評估方案》、《教師學習制度》，使每一位教師在為人師表，教書育人的同時繼續提高自己的政治、業務素質。在辦學思想上，引導教師結合教學指導思想，提高教師素質教育的積極性和主動性，要求教師加強自身修養，以身作則，為人師表：在教育觀念上，要求教師要面向全體學生，以人為本，讓每一個學生都能健康快樂的成長。
我校積極落實《教師崗位責任制》，每學年從教師“德、能、勤、績”四個方面對教師進行全方位的評價，最大限度地調動廣大教師的工作積極性，并將評價結果作為考核、評優、晉升職稱的主要依據，使青年教師脫穎而出，成為學校教育教學的尖兵。
為提高教師的專業水平，我校積極鼓勵教師進修、參加培訓和校際教學交流。與此同時，我校還注重本校培訓，安排有經驗的教師傳、幫、帶青年教師，做到互相促進，協同提高。
（三）學校管理
學校要提高教育教學水平，領導班子團結協作、扎實苦干、規范管理、開拓創新是關鍵。我校領導班子成員在學校管理過程中，制定了《教師考勤管理制度》，用一系列的規章制度進行管理，力求做到規范化、科學化。每學期學校都制訂相應的計劃，并認真組織實施，做到了過程有記載，結束有總結。有效地提高了學校管理的水平，為邁向更高的層次打下堅實的基礎。
（四）教育教學管理
我校辦學指導思想明確，全面貫徹黨的教育方針，大力推進素質教育，把“一切為了學生，為了一切學生，為了學生一切”作為學校工作的基本出發點，努力提高教育教學質量。為此，我校圍繞以下五個方面開展工作：
首先開展平安校園創建，進一步確保教育和諧發展。利用課堂上好安全課和健康教育課，增強師生安全防范和衛生保健意識；其次，教師深入學習新《義務教育法》，依法規范教學行為。第三，堅持“立德樹人”觀念，進一步推進素質教育發展。第四，繼續加強校本教研建設。建立以教師為本位，學校為基地，校教研為龍頭的校本教研機制。以教導處統領語、數、英三科開展各種校本教研活動。進一步明確備課作業、聽課反思、《班主任工作手冊》等方面的具體要求，力求最大限度防止應付檢查現象發生。第五，體現“教育公平”政策，進一步促進教育均衡發展。關注“留守兒童”和“殘疾兒童”成長，實行結對幫扶和個案研究總結工作。
（五）辦學特色
基于“以合作教育為突破口，面向全體學生，推進素質教育的順利進行，努力提高教育教學質量”的教學理念。學校與家庭合作作為學校的一項重點工作來抓，具體做法是：在班級學生家長中吸收一位懂教育、有熱心的家長和有關教師為學校提合理化建議，參與學校管理，制定家長行為規范，鑒定學校，家庭合作責任制，讓家長從思想上認識到在教育孩子問題上的重大責任，以及自己的言行對子女潛移默化的影響，特別是對那些不注意或不懂教育方法而導致學生沒有興趣、不守紀律的學生家長更應醒悟；辦好家長學校，和家長共同探討教育學生的有效方法，是我校辦學的一大特色。
瑞麗市民族小學2011年9月成立學生社團，學校秉承“繁榮校園文化，傳承民族特色，促進學生健康發展”扎實推進兒童素質教育，共設有籃球社團、田徑社團、乒乓球社團、金話筒社團、舞蹈社團、葫蘆絲社團、美術社團、趣味閱讀社團、合唱社團、街舞社團等10個學生社團，含18名指導教師和314名學生。
二、學校大事記
1982年，民小校址定在離師范學校附近的芒喊寨旁，占地27畝，并破土興建磚木結構教職工宿舍和伙房各1幢（594平方米）。9月，招收新生2個班。從此，在校生保持4個班的規模一直到1997年。1998年，學制改為小學六年后，民小在校年級有四、五、六3個年級，共6個教學班。該規模一直保持至今。
1983年，建蓋鋼混結構學生宿舍樓1幢（476平方米）和磚木結構食堂1幢（204平方米）。同年，首屆畢業生75人（當地少數民族學生66人）以優異的成績考入中學。其中，考入州民中20人，瑞麗一中55人。民小贏得了家長的信賴，受到了省、州、縣的表彰。
1986年，興建鋼混結構教學樓1幢（1062平方米）。同時，修建了水井、水塔、豬圈、廁所等附屬設施。師生還自己動手，平整了一塊寬闊的運動場。
1995年，興建磚混結構學生宿舍樓1幢（1169平方米）及磚混結構學生食堂1幢（500平方米）。同期，對校園進行綠化、美化，成為“德宏州綠色學校”。
2005年底，民小共有校舍4021平方米。有教職工30人（少數民族17人），其中，校長、書記、副校長、教導主任、總務主任各1人，專任教師16人，校醫1人，職工8人。在校生有6個班（389人），其中，民族生237人（傣族163人、景頗族58人、德昂族4人、傈僳族4人、其他民族8人），漢 族生152人。有計算機教室、實驗室、閱覽室、廣播室各1間，辦公室7間，辦公電腦8臺（均已聯網）。
2009年在原運動場新建現教學樓，以2010年竣工。在2010年為“兩基”迎國檢拆除老教學樓和辦公樓。
2012年在瑞麗市宣明會的幫助下新建學校運動場。學校占地約20800平方米，校舍面積4630平方米。學校有6個教學班（四年級2個班、五年級2個班、六年級2個班），在校學生316人，其中少數民族學生219人（傣族146人、景頗族55人、德昂族2人、阿昌族4人、白族3人、彝族2人、傈僳族7人），少數民族學生比例達70%。學校有教職工34名，其中專任教師20人，管理人員2人，工人6人，校醫1人，食堂長期臨時工5人；專任教師本科以上學歷8人，專科學歷12人，學歷合格率為100%，小學高級教師17人，小學一級教師3人，其中民族教師15人（傣族教師10人、景頗族教師5人）、漢族教師5人。少數民族教師比例達75%。
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