語(yǔ)文
Ⅰ.考試性質(zhì)
濱州醫(yī)學(xué)院?jiǎn)慰紗握锌荚囀怯珊细竦母咧挟厴I(yè)殘疾考生和具有同等學(xué)力的殘疾考生參加的選拔性考試。學(xué)校按已確定的招生計(jì)劃，根據(jù)考生的成績(jī)，擇優(yōu)錄取。因此，此高考應(yīng)有較高的信度、效度、必要的區(qū)分度和適當(dāng)?shù)碾y度。
Ⅱ.考試內(nèi)容
一、考核目標(biāo)與要求
(一)字音、字形和字義
1.正確規(guī)范地書寫常用漢字。
2.讀準(zhǔn)常用漢字的字音，認(rèn)準(zhǔn)字形。
3.掌握常用漢字的基本意義。
(二)文學(xué)常識(shí)
1.能識(shí)記文學(xué)常識(shí)。
(1)識(shí)記中國(guó)重要作家的時(shí)代及代表作。
(2)識(shí)記外國(guó)重要作家的國(guó)別及代表作。
(3)識(shí)記文學(xué)體裁常識(shí)。
(三)閱讀
1.現(xiàn)代文閱讀
(1)整體感知文章的主要內(nèi)容，把握中心。
(2)理解文章段落之間的關(guān)系，理清文章思路。
(3)體味和推敲重要詞語(yǔ)在語(yǔ)言環(huán)境中的意義和作用。
(4)對(duì)文章的內(nèi)容和表達(dá)有自己的心得，能結(jié)合材料對(duì)相關(guān)問(wèn)題進(jìn)行探究。
(5)了解敘述、描寫、說(shuō)明、議論、抒情等表達(dá)方式在文章中的作用。
(6)了解詩(shī)歌、散文、小說(shuō)、戲劇等文學(xué)樣式。
(7)欣賞文學(xué)作品，能有自己的情感體驗(yàn)，領(lǐng)悟作品的內(nèi)涵。對(duì)作品的思想感情傾向，能聯(lián)系文化背景作出自己的評(píng)價(jià);對(duì)作品中感人的情境和形象，能說(shuō)出自己的體驗(yàn);品味作品中富有表現(xiàn)力的語(yǔ)言。
(8)閱讀科技作品，注意領(lǐng)會(huì)作品中所體現(xiàn)的科學(xué)精神和科學(xué)思想方法。
(9)閱讀議論文，能區(qū)分觀點(diǎn)和材料(道理、事實(shí)、數(shù)據(jù)、圖表等)，發(fā)現(xiàn)觀點(diǎn)和材料之間的聯(lián)系，并通過(guò)自己的思考，作出判斷。
(10)了解基本語(yǔ)法知識(shí)，用來(lái)幫助理解文章中的語(yǔ)言難點(diǎn)，并能夠辨析、修改常見病句。
(11)了解常用的修辭方法，體會(huì)它們?cè)谖恼轮械谋磉_(dá)效果。
2.文言文閱讀
(1)背誦和默寫常見的古詩(shī)文。
(2)理解文章中文言詞語(yǔ)的含義。
(3)了解句意，能將文言語(yǔ)句譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。
(4)理解文章的基本內(nèi)容。
(5)理解古漢語(yǔ)與現(xiàn)代漢語(yǔ)不同的句式和用法
(四)寫作
1.根據(jù)題意和要求寫作。中心明確，思想健康，條理清楚，力求有創(chuàng)意。
2.根據(jù)中心，選擇恰當(dāng)?shù)谋磉_(dá)方式。合理安排內(nèi)容的順序和詳略。
3.寫記敘文，做到內(nèi)容具體;寫說(shuō)明文，做到明白清楚;寫議論文，做到有理有據(jù);根據(jù)生活需要，寫日常應(yīng)用文。
4.正確使用常用的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。
二、考試范圍與要求
(一)初高中學(xué)過(guò)的常見的字音、字形和字義。
(二)初高中學(xué)過(guò)的常見的作家、作品的常識(shí)。
(三)默寫文言詩(shī)文常見的名篇名句。
(四)與初高中課本難度相當(dāng)?shù)母黝愇膶W(xué)和文章體裁的鑒賞和分析。
(五)與初高中課本難度相當(dāng)?shù)奈难晕牡膶?shí)詞、虛詞的解釋，句段的翻譯，文言句式的判斷。
(六)根據(jù)一定要求寫記敘文、說(shuō)明文、議論文和應(yīng)用文。
Ⅲ.考試形式及試卷結(jié)構(gòu)
一、答卷方式：閉卷，筆試
二、考試時(shí)間：150分鐘。
三、卷面賦分：滿分150分。其中
(一)基礎(chǔ)、積累：約20分。
(二)理解、感悟：約30分。
(三)現(xiàn)代文閱讀：約30分。
(四)文言文閱讀：約20分。
(五)表達(dá)：約50分。
四、題型
(一)填充題、選擇題：60分。
(二)簡(jiǎn)答題：40分。
(三)寫作題：50分。
五、試卷難度
試題難易比例為：基礎(chǔ)題約占70%，提高題約占30%
六、組卷原則
試題主要按題型、難度進(jìn)行排列。選擇題在前，非選擇題在后。同一題型試題盡量按由易到難的順序排列。
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