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一、測試目標

測試主要考察學生學習能力、知識素養、英語閱讀能力、商務崗位潛力、溝通能力等綜合素質。具體包括以下幾個方面：

(一)常識判斷

測查報考者應知應會的基本知識以及運用這些知識進行分析判斷的基本能力，重點測查對國情社情的了解程度、綜合管理基本素質等，內容涉及政治、經濟、法律、歷史、文化、地理、環境、自然、科技等方面。

(二)判斷推理

測查報考者對各種事物關系的分析推理能力，涉及對圖形、語詞概念和文字材料的理解、比較、組合、演繹和歸納等。常見的題型有：圖形推理、定義判斷、類比推理、邏輯判斷等。

(三)言語理解與表達能力

測查報考者理解片段閱讀的觀點和觀念的能力，能準確地判斷作者的態度、意圖和目的，能夠理解一段話的中心思想和主旨。

(四)商務崗位潛力

測查報考者對外貿行業、國際經濟與貿易專業及相關崗位的認知程度，要求能了解近期國際經濟和貿易基本形勢，對浙江省的外貿概況有所了解，具備一定的市場營銷思維和意識。

(五)英語閱讀和寫作能力

能讀懂書、報、雜志中關于一般性話題的簡短文段以及公告、說明、廣告等，并能從中獲取相關信息;能理解主旨和要義，做出判斷和推理;理解文章的基本結構;理解作者的意圖、觀點和態度。能夠具備一定的英語寫作能力。

二、測試內容

(一)常識判斷(占20%)

1.測試考生的政治經濟方面的常識。

2.測試考生的歷史和文化常識。

3.測試考生的地理、自然和科技方面的常識。

(二)判斷推理(占15%)

1.測試考生的理解和比較能力。

2.測試考生的演繹和歸納能力。

3.測試考生的圖形推理能力。

4.測試考生的數字推理能力。

5.測試考生的定義判斷和類比推理能力。

(三)言語理解與表達能力(占15%)

1.測試考生的片段閱讀能力。

2.測試考生的主旨概括能力。

3.測試考生的查找信息和細節的能力。

4.測試考生的觀點、意圖、目的判斷能力。

(四)商務崗位潛力(占25%)

1.測試考生對目前全球國際貿易形勢的了解程度。

2.測試考生對近五年浙江省外貿發展概況的了解程度。

3.通過對涉及社會、經濟等的相關案例或問題進行分析判斷，測試考生的理解、分析和判斷能力;通過測試常規性的國際經濟與貿易相關案例或問題，考查學生在特定職業情景中的應變能力和市場營銷思維。

(五)英語閱讀和寫作能力(占25%)

1.讀懂書、報、雜志中關于一般性話題的簡短文段以及公告、說明、廣告等，并能從中獲取相關信息。

2.理解主旨和要義，做出判斷和推理。

3.理解文章的基本結構。

4.理解作者的意圖、觀點和態度。

5.能夠根據提供的要點提示寫一篇英語應用文。