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這是一場從未停止過的不見硝煙的戰爭。錢學森艱難回國的故事告訴我們，越來越多的國家已經意識到，所有的戰爭都沒有人才戰爭更為根本與關鍵。人才資源是第一資源，有了人才，才能在激烈的國際競爭中贏得主動。“致天下之治者在人才”，北宋思想家胡瑗就人才之于治國安邦的關鍵作用提出了自己獨到的見解。在近千年的歲月流轉中，這一論斷的正確性反復得到印證：重視培養人才、善于引進留住人才、能夠高效運用人才的國家在科技和經濟方面都能領先于世界，反之則會出現衰退。

與時俱進，育新才。國以才立，政以才治，業以才興。黨和國家歷來重視人才隊伍建設，培養和凝聚了大批優秀人才，并努力發揮各類人才作用。但我們依然要看到一些問題：高級技工缺乏、領導干部隊伍建設存在短板、大學生實踐操作能力與社會脫節等等依然嚴峻的擺在我們面前。因此，我們必須樹立科學發展觀，與時俱進，更加重視創新性，在領導干部的培育上、在高級技工等高素質人才的培養上要以實際社會需求為導向，從而為國家輸送源源不斷的新型人才。

唯才是舉，廣引才。一個大國要真正崛起，僅靠培養世界一流人才還是不夠的，還必須能夠挽留和引進人才，能夠在全球爭奪頂尖人才。當前我國人才大量以留學、移民等方式流失到海外，而海外留學人才回歸比例偏低，導致我國本國人才流失嚴重。人才資源的大量流失增加了我國社會經濟發展后繼乏力的風險，科技精英、文化精英、金融精英的流失不僅影響了中國社會經濟發展方式的轉軌，也限制了文化實力與競爭力的提升。所以，我國政府仍需要在軟環境建設方面，加大科研投入、完善創新創業環境，以吸引和留住更多人才。

科學用人，用對才。蘇軾曾說：“人各有所才，才各有大小，大者安其大而無忽于小，小者樂其小而無慕于大，是以各適其用而不喪其所長”。我們做到了吸引留住人才，還必須做到知人善任，無論是大才小用，還是小才大用，亦或是有才不用都是對人才的浪費，只有量體裁衣，才能合理的運用人才資源。大學生村官是黨政干部隊伍的后備人才，他們更是高素質高知識的代表，我們必須要充分發揮他們的聰明才智，為他們的成長創造良好的條件，使他們真正成為新農村建設的骨干力量。

千帆競發，百舸爭流，縱看古今多少興廢存敗，莫不是人才的競爭。展望未來，人才活力充分涌流，發展動力競相迸發，這注定會是一場沒有終點的競賽，它與我國社會的現代化進程從來沒有像今天這樣緊密地交織在一起。人才發展所指向的“強國”目標，也許需要一代乃至幾代人的努力才能達成，但貴在不停步，貴在能堅持，貴在用智慧。人們有理由相信，通過我們每一個人堅持不懈的努力，人才之基終將托舉起一個民族的復興偉業。