教學目標：
1、讀文識字，認識“蓮、哭”等13個生字。
2、正確、流利、有感情地朗讀課文，體會夏夜的美。
教學重、難點：
認識“蓮、哭”等13個生字。正確、流利、有感情地朗讀課文，體會夏夜的美。
教 學 過 程
生成與反思
一、看圖導入
1、出示圖畫1。同學們，觀察這幅圖畫，說說你看懂了什么?
2、請同學生們閉上眼睛，靜靜聽老師講這個故事，聽聽從故事中你學到了什么?(老師配樂朗讀課文)
3、你們喜歡這個故事嗎?愿意把這個故事講給爸爸媽媽聽嗎?今天我們就來學習《夏夜多美》，板書課題，齊讀課題。
二、初讀課文，學習生字、新詞
1、借助拼音自讀課文，圈畫生字。
2、同桌小伙伴互讀生字，互查字音，一起翻閱詞卡記憶。
3、教師出示生字卡片，指名請學生讀字組詞，大家評定。
4、開火車讀字讀詞，比誰快。
5、隨機指名讀課文，糾正字音。
三、感悟文意，感讀課文
1、理解第一部分。
(1)看圖讀文。
睡蓮和小螞蟻在說什么?同桌同學練讀他們的對話。
(2)指名讀對話。
(3)從他們的對話中，你知道什么啦?
(4)這時候，小螞蟻是什么心情?
(5)找到你的好朋友兩個人演一演，讀一讀。
(6)戴上頭飾分角色朗讀課文。
(7)教師做導演，女生讀睡蓮的話，男生讀螞蟻的話。
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