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山東師范大學歷山學院各學院2017年教師招聘計劃

來源：山東師范大學歷山學院各學院閱讀：2032 次日期：2017-03-31 17:14:28

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序號	招聘單位	數量	學歷、職稱要求	專業要求	可勝任課程	經驗或能力要求
1	生物與化學學院	1	全日制碩士研究生及以上，博士優先，第一學歷為全日制本科，且本科、研究生階段所學專業相同或相近	生物科學、生物技術	生物化學、分子生物學、細胞生物學	1、專業知識扎實，具有較強的教學能力，有教學經驗者優先；2、實驗室工作經驗豐富，科研能力強，能承擔分子生物學實驗課程。
2	生物與化學學院	1	全日制碩士研究生及以上，博士優先，第一學歷為全日制本科，且本科、研究生階段所學專業相同或相近	風景園林、景觀設計	風景園林設計、城市規劃設計、園林計算機輔助設計	1、專業知識扎實，手繪能力及計算機輔助制圖能力強，具有較強的教學能力；2、有教學經驗及風景園林項目經驗豐富者優先。
3	經濟管理學院	2	全日制碩士研究生及以上，博士優先，第一學歷為全日制本科，且本科、研究生階段所學專業相同或相近	工商管理類	管理學原理、市場營銷、績效管理、薪酬管理	1、工作經驗：有高校相關專業教學經驗、企業工作經驗或中級職稱者優先；2、具有較強的教學能力和科研能力；3、普通話標準，授課生動活潑，認可學校的價值觀，愿意長期致力于教育行業。
4		2	全日制碩士研究生及以上，博士優先，第一學歷為全日制本科，且本科、研究生階段所學專業相同或相近	經濟學類	計量經濟學、國際經濟學	1、工作經驗：有高校相關專業教學經驗、企業工作經驗或中級職稱者優先；2、具有較強的教學能力和科研能力；3、普通話標準，授課生動活潑，認可學校的價值觀，愿意長期致力于教育行業。
5		1	全日制碩士研究生及以上，博士優先，第一學歷為全日制本科，且本科、研究生階段所學專業相同或相近	統計學	統計學、應用統計學	1、工作經驗：有高校相關專業教學經驗、企業工作經驗或中級職稱者優先；2、具有較強的教學能力和科研能力；3、普通話標準，授課生動活潑，認可學校的價值觀，愿意長期致力于教育行業。
6		2	全日制碩士研究生及以上，博士優先，第一學歷為全日制本科，且本科、研究生階段所學專業相同或相近	金融學	國際金融、商業銀行經營管理、保險學、銀行會計、金融中介學、證券投資學、金融風險管理、財務管理、計量經濟學	1、工作經驗：有高校相關專業教學經驗、企業工作經驗或中級職稱者優先；2、具有較強的教學能力和科研能力；3、普通話標準，授課生動活潑，認可學校的價值觀，愿意長期致力于教育行業。
7		2	全日制碩士研究生及以上，博士優先，第一學歷為全日制本科，且本科、研究生階段所學專業相同或相近	金融工程	國際金融、金融衍生工具、金融工程、證券投資學、計量經濟學、金融風險管理、財務管理	1、工作經驗：有高校相關專業教學經驗、企業工作經驗或中級職稱者優先；2、具有較強的教學能力和科研能力；3、普通話標準，授課生動活潑，認可學校的價值觀，愿意長期致力于教育行業。
8		3	全日制碩士研究生及以上，博士優先，第一學歷為全日制本科，且本科、研究生階段所學專業相同或相近	財務管理	會計學、財務管理等理論與實務基礎、審計、財務報表分析、稅務籌劃、中級會計實務、成本會計、資產評估	1、具有指導學生實習、社會調查、畢業設計等工作經驗；2、具有一定的教學研究工作經驗者優先；3、具有很強的中文表達能力，普通話標準，口齒伶俐；熱愛教育事業，工作積極主動、責任心強。
9		1	全日制碩士研究生及以上，博士優先，第一學歷為全日制本科，且本科、研究生階段所學專業相同或相近	會計學	會計學理論與實務基礎及其他會計學相關課程	1、具有指導學生實習、社會調查、畢業設計等工作經驗；2、具有一定的教學研究工作經驗者優先；3、具有很強的中文表達能力，普通話標準，口齒伶俐；熱愛教育事業，工作積極主動、責任心強。
10		1	全日制碩士研究生及以上，博士優先，第一學歷為全日制本科，且本科、研究生階段所學專業相同或相近	審計學	審計學、會計學理論與實務基礎及其他	1、具有指導學生實習、社會調查、畢業設計等工作經驗；2、具有一定的教學研究工作經驗者優先；3、具有很強的中文表達能力，普通話標準，口齒伶俐；熱愛教育事業，工作積極主動、責任心強。
11		2	全日制碩士研究生及以上，博士優先，第一學歷為全日制本科，且本科、研究生階段所學專業相同或相近	人力資源管理	人員素質測評、招募與甄選、績效管理、薪酬管理、員工培訓	1、工作經驗：有高校相關專業教學經驗、企業工作經驗或中級職稱者優先；2、具有較強的教學能力和科研能力；3、普通話標準，授課生動活潑，認可學校的價值觀，愿意長期致力于教育行業。
12	傳媒與設計學院	2	全日制碩士研究生及以上，第一學歷為全日制本科，且本科、研究生階段所學專業相同或相近	藝術學理論	美術史.設計史.設計概論.建筑史	美術專業畢業，專業能力強，有良好的文字功底和寫作能力，熟練運用辦公軟件，研究生以上學歷或本科畢業有中級以上職稱。
13		4	全日制碩士研究生及以上，第一學歷為全日制本科，且本科、研究生階段所學專業相同或相近	藝術設計（視覺傳達）	網頁設計與制作、界面設計（ＵＩ、ＵＥＤ）、攝影基礎、Flash、Prmiere影視特效與后期編輯制作、展示設計、信息圖形設計、插畫設計	要求藝術設計專業畢業（服裝設計，平面設計，工業設計，室內設計，建筑設計，攝影，純藝術等均可），掌握熟練的設計軟件應用，要求創新思維和溝通能力優秀。
14		3	全日制碩士研究生及以上，第一學歷為全日制本科，且本科、研究生階段所學專業相同或相近	動畫	《三維動畫1》、《三維動畫2》、《分鏡頭設計》、《AE》、《CG插畫》、《flash》、《動畫運動規律》、《Premiere》《三維建筑動畫》	負責三維動漫模型制作、運動規律、二維flash動畫制作等相關課程講授；熟練掌握3DMAX、MAYA、Flash等軟件，有實際動漫項目經驗、且熟練掌握后期編輯軟件、后期特效者優先。
15		2	全日制碩士研究生及以上，第一學歷為全日制本科，且本科、研究生階段所學專業相同或相近	美術學（繪畫）	油畫、國畫、陶藝（素描、色彩、線描）	具有版畫，油畫，國畫、陶藝、設計等美術專業或美術教育專業本科以上學歷，精通素描色彩；尤有良好的表達能力,親和力強；品貌俱佳，勤奮敬業，富有愛心，吃苦耐勞，肯鉆研；男女不限，教學經驗豐富者優先；
16		2	全日制碩士研究生及以上，第一學歷為全日制本科，且本科、研究生階段所學專業相同或相近	環境設計	3D max、CAD、建筑寫生、裝修預算與標書設計、裝修材料與施工工藝、景觀照明	1、教授室內設計的軟件課程（包括CAD、3DSMAX、PS），幫助學生熟練運用三個軟件，并繪制出標準的室內設計圖；2、、熟悉室內設計的工作內容，了解室內設計原理、裝飾材料與施工工藝、裝飾預算；3、能將室內設計工作經驗分解，讓學生掌握；4、具有較強的語言表達能力和感染力；5、有教師或培訓經驗者可以優先考慮；
17	人文學院	2	全日制碩士研究生及以上，博士優先，第一學歷為全日制本科，且本科、研究生階段所學專業相同或相近	中國哲學、中國哲學史、中國思想史、國學	國學	1、專業知識扎實，具有較強的教學能力，有教學經驗者優先；2、對國學有一定信仰；3、有團隊合作精神，普通話標準，認可學校的價值觀，愿意長期致力于教育行業。
18		3	全日制碩士研究生及以上，博士優先，第一學歷為全日制本科英語專業，且本科、研究生階段所學專業相同或相近	英語語言文學	英美文學、英語翻譯、英語寫作、東西方文化導論	1、英語專業知識扎實，具有較強的教學能力，有教學經驗者優先；2、純正英語語音語調，工作認真負責，有上進心，能勝任英語專業本科課程。
19		2	全日制碩士研究生及以上，博士優先，第一學歷為全日制本科英語專業，且本科、研究生階段所學專業相同或相近	外國語言學及應用語言學	大學英語(本科)	1、英語專業知識扎實，具有較強的教學能力；2、有大學英語教學經驗者優先。
20		1	全日制碩士研究生及以上，博士優先，第一學歷為全日制本科英語專業，且本科、研究生階段所學專業相同或相近	學科教學（英語）	大學英語(專科)	1、英語專業知識扎實，具有較強的教學能力；2、有大學英語教學經驗者優先。
21		1	全日制碩士研究生及以上，博士優先，第一學歷為全日制本科，且本科、研究生階段所學專業相同或相近	中國現當代文學	中國現代文學、中國當代文學	1、工作經驗：有高校相關專業教學經驗或中級職稱者優先；2、具有較強的教學能力和科研能力；3、普通話標準，授課生動活潑，認可學校的價值觀，愿意長期致力于教育行業。
22		2	全日制碩士研究生及以上，博士優先，第一學歷為全日制本科，且本科、研究生階段所學專業相同或相近	中國古代文學	中國古代文學	1、工作經驗：有高校相關專業教學經驗或中級職稱者優先；2、具有較強的教學能力和科研能力；3、普通話標準，授課生動活潑，認可學校的價值觀，愿意長期致力于教育行業。
23		1	全日制碩士研究生及以上，博士優先，第一學歷為全日制本科，且本科、研究生階段所學專業相同或相近	文藝學	文學概論、美學	1、工作經驗：有高校相關專業教學經驗或中級職稱者優先；2、具有較強的教學能力和科研能力；3、普通話標準，授課生動活潑，認可學校的價值觀，愿意長期致力于教育行業。
24		1	全日制碩士研究生及以上，博士優先，第一學歷為全日制本科，且本科、研究生階段所學專業相同或相近	比較文學與世界文學	外國文學	1、工作經驗：有高校相關專業教學經驗或中級職稱者優先；2、具有較強的教學能力和科研能力；3、普通話標準，授課生動活潑，認可學校的價值觀，愿意長期致力于教育行業。
25	新能源工程學院	4	全日制碩士研究生及以上，博士優先，第一學歷為全日制本科，且本科、研究生階段所學專業相同或相近	能源與動力工程、新能源科學與工程	工程熱力學、流體力學、傳熱學、工程燃燒學、熱工測試技術	1、工作經驗：有高校相關專業教學經驗、企業工作經驗或中級職稱者優先；2、具有較強的教學能力和科研能力；3、普通話標準，授課生動活潑，認可學校的價值觀，愿意長期致力于教育行業。
26	新能源工程學院	3	全日制碩士研究生及以上，博士優先，第一學歷為全日制本科，且本科、研究生階段所學專業相同或相近	城市燃氣工程	輸氣管道設計與管理、自動化儀表及應用、液化天然氣技術、燃氣管道施工技術、燃氣設備操作與維護	1、工作經驗：有高校相關專業教學經驗、企業工作經驗或中級職稱者優先；2、具有較強的教學能力和科研能力；3、普通話標準，授課生動活潑，認可學校的價值觀，愿意長期致力于教育行業。
27	基礎部	1	全日制碩士研究生及以上，博士優先，第一學歷為全日制本科，且本科、研究生階段所學專業相同或相近	馬克思主義理論、思想政治教育、哲學、中國近現代史相關專業	思想道德修養與法律基礎、毛澤東思想和中國特色社會主義理論體系概論、馬克思主義基本原理概論、中國近現代史綱要、形勢與政策	1、有高校相關專業教學經驗者優先；2、男士優先。3、具有較強的教學能力和科研能力；4、普通話標準，授課生動活潑，認可學校的價值觀，愿意長期致力于教育行業。
28		2	全日制碩士研究生及以上，第一學歷為全日制本科，且本科、研究生階段所學專業相同或相近	體育教育訓練學類	田徑、球類等大學體育課程	1、有高校相關專業教學經驗、中級職稱者優先；2、具有較強的教學能力和科研能力；3、普通話標準，授課生動活潑，認可學校的價值觀，愿意長期致力于教育行業。
29		1	全日制碩士研究生及以上，博士優先，第一學歷為全日制本科，且本科、研究生階段所學專業相同或相近	數學類	高等數學、線性代數、概率統計等	1、工作經驗：有高校相關專業教學經驗、參加過數學建模比賽者優先；2、男士優先。3、具有較強的教學能力和科研能力；4、普通話標準，授課生動活潑，認可學校的價值觀，愿意長期致力于教育行業。
30	教育學院	2	全日制碩士研究生及以上，第一學歷為全日制本科，且本科、研究生階段所學專業相同或相近	音樂及音樂學（鋼琴方向）	鋼琴、樂理與視唱練耳、即興彈唱	1、專業知識扎實，具有較強的教學能力，有教學經驗者優先；2、鋼琴專業技能扎實，適應能力強 3、普通話教學，授課生動活潑4、可以勝任鋼琴、樂理、即興彈唱課程者優先。
31		2	全日制碩士研究生及以上，第一學歷為全日制本科，且本科、研究生階段所學專業相同或相近	音樂及音樂學（聲樂方向）	聲樂	1、具有較強的教學能力，有高校教學經驗者優先；2、聲樂專業技能扎實，能夠適應學校的教學模式。
32		2	全日制碩士研究生及以上，第一學歷為全日制本科，且本科、研究生階段所學專業相同或相近	舞蹈編導、舞蹈表演等	舞蹈	1、專業知識扎實，具有較強的教學能力，有教學經驗者優先；2、舞蹈專業技能扎實，能夠長期致力于教育行業。3、能夠指導學生進行編舞活動。
33		1	全日制碩士研究生及以上，博士優先，第一學歷為全日制本科，且本科、研究生階段所學專業相同或相近	發展與教育心理學、應用心理學、基礎心理學	心理學新進展、家庭治療理論與技術、箱庭療法	1、工作經驗：有高校相關專業教學經驗、企業工作經驗或中級職稱者優先；2、具有較強的教學能力和科研能力；3、認可學校的價值觀，愿意長期致力于教育行業。4、具備國家二級心理咨詢師證。
34		5	全日制碩士研究生及以上，博士優先，第一學歷為全日制本科，且本科、研究生階段所學專業相同或相近	教育學原理、課程論、教育管理、學前教育學、小學教育、教育與發展心理學等方向	學前教育學、小學教育學、幼兒園課程論、小學教程與課程論、中外教育史、課程組織與管理等	1、專業知識扎實，具有較強的教學能力，有教學經驗者優先；2、具有較強的教學能力和科研能力；3、普通話標準，授課生動活潑，認可學校的價值觀，愿意長期致力于教育行業。
35	電信學院	3	全日制碩士研究生及以上，博士優先，第一學歷為全日制本科，且本科、研究生階段所學專業相同或相近	計算機及相關專業		1、工作經驗：有高校相關專業教學經驗、實踐經驗或中級職稱者優先；2、具有較強的教學能力和科研能力。
36		3	全日制碩士研究生及以上，博士優先，第一學歷為全日制本科，且本科、研究生階段所學專業相同或相近	自動化及相關專業		1、工作經驗：有高校相關專業教學經驗、實踐經驗或中級職稱者優先；2、具有較強的教學能力和科研能力。
37		3	全日制碩士研究生及以上，博士優先，第一學歷為全日制本科，且本科、研究生階段所學專業相同或相近	電子信息及相關專業		1、工作經驗：有高校相關專業教學經驗、企業工作經驗或中級職稱者優先；2、具有較強的教學能力和科研能力。
38		2	全日制碩士研究生及以上，博士優先，第一學歷為全日制本科，且本科、研究生階段所學專業相同或相近	信息系統與信息管理專業		1、工作經驗：有高校相關專業教學經驗、實踐經驗或中級職稱者優先；2、具有較強的教學能力和科研能力。