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根據(jù)《浙江省高職提前招生試點(diǎn)管理暫行辦法》(浙教試院〔2016〕13號)、《浙江省教育考試院關(guān)于加強(qiáng)三位一體招生和高職提前招生工作管理的通知》(浙教試院〔2016〕25號)、《杭州職業(yè)技術(shù)學(xué)院2017年提前招生章程》等文件要求，為平穩(wěn)有序、公開公平地組織好我院2017年提前招生綜合測評工作，制訂本實(shí)施細(xì)則。

一、組織機(jī)構(gòu)

學(xué)院提前招生工作領(lǐng)導(dǎo)小組為2017年提前招生綜合測評的領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)。主要職責(zé)是：負(fù)責(zé)制訂綜合測評的實(shí)施方案;制訂評分標(biāo)準(zhǔn)和測評規(guī)程;負(fù)責(zé)成立測評專家組并指導(dǎo)其工作;負(fù)責(zé)處理測評過程中的問題等。

在學(xué)院提前招生工作領(lǐng)導(dǎo)小組的領(lǐng)導(dǎo)下，根據(jù)測評工作的需要組建若干個(gè)綜合測評考評組，各組設(shè)組長1名，成員5-8名，考評組專家由學(xué)院提前招生工作領(lǐng)導(dǎo)小組在紀(jì)委的監(jiān)督下從專家?guī)熘谐槿　?/p>

二、測評內(nèi)容

在以高中學(xué)考成績和職業(yè)技能考試成績?yōu)榛疽罁?jù)的基礎(chǔ)上，根據(jù)我院各專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)要求組織綜合測評，綜合評價(jià)考生文化素質(zhì)和職業(yè)適應(yīng)性。普通高中考生重點(diǎn)考核職業(yè)適應(yīng)性，以“專業(yè)測試+面試”為主要形式進(jìn)行;中職考生重點(diǎn)考核文化素質(zhì)，側(cè)重語文、數(shù)學(xué)等科目內(nèi)容。

三、普高考生的測評組織與形式

(一)測評對象：服裝設(shè)計(jì)與工藝(時(shí)裝零售與管理方向)、精細(xì)化工技術(shù)、藥品生產(chǎn)技術(shù)(生物制藥方向)、食品營養(yǎng)與檢測、園藝技術(shù)、應(yīng)用電子技術(shù)、電梯工程技術(shù)。

1.測評形式：以“技能測試+面試”為主要形式進(jìn)行，滿分200分。其中，技能測試采用筆試或?qū)嶋H操作方式進(jìn)行，120分;面試，即按照考生抽簽的順序由專家考評組對考生逐一面試，80分。

2.測評時(shí)間：

4月15日8:30-12:00，考生先后順序由工作人員安排考生以抽簽的方式進(jìn)行分組和確定測評順序。未輪到測評的考生在候考區(qū)等候，測評完畢的考生不得再次進(jìn)入候考區(qū)。測評區(qū)域?qū)崿F(xiàn)封閉管理，嚴(yán)禁無關(guān)人員出入。

3.測評地點(diǎn)：杭州職業(yè)技術(shù)學(xué)院校內(nèi)。

4.測評內(nèi)容與分值：

面試主要從興趣特點(diǎn)、素質(zhì)特長、已掌握的知識程度和學(xué)習(xí)能力、邏輯思維、創(chuàng)新思維能力、語言表達(dá)能力、儀表儀態(tài)、禮儀禮節(jié)與專業(yè)相關(guān)的潛質(zhì)等基本觀察點(diǎn)進(jìn)行測評。

四、中職考生的測評組織與形式

1.考試時(shí)間：4月15日9:00—11:30(語、數(shù)綜合卷)。

2.考試地點(diǎn)：杭州職業(yè)技術(shù)學(xué)院校內(nèi)。

3.考試形式：筆試。

4.考試內(nèi)容與分值：由我校依據(jù)2017年浙江省高職單考單招考試大綱要求命題，自行組織考試，滿分為180分。

5.具體考試科目、分值及時(shí)間。

五、評分方式

對考生的評分，由所有參加考評的專家組成員對考生的答題情況按照綜合測評考評守則的要求獨(dú)立分別評分，面試除去最高分和最低分后的算術(shù)平均分為該考生的最終得分，如最高和最低有相同的評分結(jié)果，則只除去一個(gè)最高分和一個(gè)最低分。評分結(jié)果不解釋。考評專家組成員在評分時(shí)應(yīng)遵守學(xué)校的規(guī)定。

六、測評監(jiān)督

學(xué)校紀(jì)檢監(jiān)察室派員實(shí)施全程監(jiān)督。一經(jīng)發(fā)現(xiàn)考評專家在考評過程中有違紀(jì)違規(guī)行為的，應(yīng)當(dāng)場制止，情節(jié)嚴(yán)重的，應(yīng)終止考評資格并視情提出進(jìn)一步處理的意見。監(jiān)督人員不得干擾專家組正常的考評工作，不對考評結(jié)果發(fā)表意見建議。