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2016年以來，在區司法局的領導下，在街道工委、辦事處的大力支持下,賽虹橋司法所認真貫徹社區矯正工作的有關精神，嚴格落實社區矯正的各項工作制度和措施，倡導人性化管理思維，在探索中求規范，在實踐中求發展，在使社區服刑人員回歸社會，容入社會生活，預防和減少重新犯罪，努力增加社會和諧因素等方面做出了一定的努力?，F將工作情況匯報如下：

一、夯實工作基礎

1、截至目前，我街道在冊服刑人員共19人，19名服刑人員全為緩刑，其中男18人，女1人，嚴5人，普14人，寬0人，定位14，當年接收19人，當年解矯23人。全年重新犯罪率為零。

2、充分利用社區矯正工作信息平臺，利用社區信息平臺及時將社區服刑人員信息輸入平臺，做到“三清”“一迅速”，即人頭清、監改類別清、矯正時間清，談心家訪，聯系迅速。通過網絡平臺有效掌握社區服刑人員的行蹤和思想動態，提高了矯正工作的綜合能力，有效的控制了重新犯罪率。

二、因人施矯，抓好六環節

突出重點，抓好六個環節，一是抓好談話環節，了解服刑人員的心理狀態，消除他們心理負擔和思想顧慮。二是抓宣傳環節，按市區統一程序，準時通知服刑人員，由司法所所長告知監督人，簽訂幫教協議。三是抓好走訪工作，掌握服刑人員本人和家庭情況，有針對性的制定方案，確保矯正成效。四是抓好教育環節，組織服刑人員進行《社區矯正實施辦法》和矯正須知教育。五是抓好公益勞動環節，對公益勞動表現定期講評，作為司法獎懲依據。六是嚴抓請假審批環節，對因重大家庭變故和就醫需要外出的服刑人員，司法所報請上級給予批準，由司法所進行外出前思想教育，并提出行為要求和每周電話匯報及思想匯報活動，工作情況。

三、探索四個結合，豐富教育形式

1、在思想教育方面我們開動腦筋，想辦法，改進和豐富教育矯正手段和形式;一是個別教育與家長監督緊密相結合，家長是青少年服刑人員第一責任人，讓家長監督和配合，提高了效率。二是專職教育與兼職教育相結合，矯正工作者作為專職矯正人員，對矯正過程進行統籌規劃，制定矯正個案，確定階段矯正目標。志愿者及社區民警則根據矯正辦的安排，參與矯正工作，在一些專業領域提供兼職服務，形成層層管理確保不漏管。三是思想道德教育的同時，我們還注重心理健康教育，消除服刑人員不健康心理傾向，促進其心理盡快回歸社會。四是課堂教育與互動教育相結合，組織服刑人員每月集中學習相關法律、法規知識，開展社會公益活動，通過社會的認同增強其社會責任感，與看守所監獄服刑人員座談，提高其遵紀守法和自覺接受矯正意思。

四、加強心理矯治力度

在如何讓最大限度的減少社區服刑人員重新犯罪方面，我們堅持監管、矯正并舉的矯正方法，針對有些服刑人員具有沖動好斗的性格特征，及具有自卑消沉的心理，重點采取了多幫一的矯正方式，個別談心及好友提示交談來調整他們的心理狀態，使他們正面看待社會事務，從而走上正常的社會軌道。

五、下一步工作打算

在今后的矯正工作中，我們一是探索教育轉化工作新路子，幫助服刑人員回歸社會，探索適合本街道各社區特點和學習其他街道的經驗，使我們矯正工作上新臺階。二是強化矯正工作深度，家庭是服刑人員最貼近生活空間，我們堅持對服刑人員做到“四必訪”，重大節日必訪，生病住院必訪，家庭有重大變故時必訪，不按時報道時必訪;另一方面，我們根據矯正難度和重點對不同的服刑人員，還要進入其家庭生活深入細查，通過接觸其家人了解并掌握最直接最真實的第一手資料，目的就是讓我們制定的矯正個案更有成效，促使我們的矯正工作得以四個加強：一是深入家庭細查，加強個案矯正力度;二是發動各方力量，加強施實矯正工作的溫暖關愛的工程;三是加強矯正工作質量檢查;四是加強矯正檔案管理。通過進入家庭深入細查，提高矯正針對性，有效性。以確保重點人員始終在管控監督范圍內，防止重新犯罪，從而不斷強化矯正工作的深度。