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學前教育

一、人才培養目標

學前教育專業主要是面向幼兒園等學前教育機構，培養掌握學前教育專業必備的基礎理論知識和幼兒保教知識，具備較強的保教能力、活動設計與組織能力，能在各類學前教育機構以及其他相關領域從事教育、保育、管理等方面工作的學前教育專業高技能人才。

二、開設課程

學前教育專業設置是針對幼兒教育(3-6歲)方向開展。主要開設學前心理學、學前教育學、學前兒童衛生保健、學前兒童游戲論、幼兒園組織與管理、學前兒童英語口語、學前兒童家庭教育、幼兒教師口語、樂理與視唱、手工制作及環境創設、聲樂、舞蹈與舞蹈創編、美術及美術教育、鋼琴與即興伴奏、學前兒童語言教育、學前兒童數學教育、學前兒童社會教育、學前兒童科學教育等課程。

三、培養能力

學院本著“愛心傳遞快樂、責任成就夢想”的辦學理念，積極打造“一專多能、一技之長”的學前教育人才培養特色。學院高度重視學前教育專業的發展，改造和新建了九個校內專業實訓室,58個鍵盤實訓室，保證學前教育專業學生專業技能、教育技能的練習。以 “院園合作理事會”為平臺共建校外實訓基地，包括濱州及周邊地市13家公辦幼兒園(濱州市實驗幼兒園、濱州醫學院幼兒園、濱城區教育實驗幼兒園、濱城區育英幼兒園、開發區實驗幼兒園及濱州市各縣區實驗幼兒園等)和省內多家高端私立幼兒園(山東銀座幼教集團、北京銀座幼教集團、青島“智慧熊”幼教集團、安吉兒幼兒園、華美幼兒園、格林城堡幼兒園、金鑰匙幼兒園等)，校外實訓基地的總數達到30余處。為學生見習、實習、就業打造了“學習無憂、就業無憂”的理想環境。

四、就業崗位

學前教育專業學生就業崗位包括幼兒園、親子園、托幼中心、小學附設學前班、少年兒童活動中心、早期教育機構等各類幼兒教育和保育機構，以及與此相關的行政管理等工作崗位。隨著國家對學前教育工作支持和二孩政策的推行，學前教育產業已成為需求量大的朝陽產業，就業前景看好。