天津輕工職業(yè)技術(shù)學(xué)院2017年公開招聘專業(yè)技術(shù)人員筆試階段考試內(nèi)容為專業(yè)知識(shí)和教育綜合知識(shí)兩部分，總分為100分(其中專業(yè)知識(shí)滿分為60分，教育綜合知識(shí)滿分為40分)。考試時(shí)間為120分鐘。
第一部分 專業(yè)知識(shí)
計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)專業(yè)教師筆試考試大綱
一、考試內(nèi)容
1、基礎(chǔ)理論部分
了解全球計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)專業(yè)發(fā)展現(xiàn)狀，熟悉國(guó)家計(jì)算機(jī)與互聯(lián)網(wǎng)發(fā)展現(xiàn)狀與國(guó)家信息技術(shù)發(fā)展相關(guān)政策，掌握計(jì)算機(jī)組成和計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)原理、基礎(chǔ)理論及相關(guān)計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、服務(wù)器虛擬化技術(shù)和存儲(chǔ)技術(shù)的知識(shí);計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)和互聯(lián)網(wǎng)行業(yè)國(guó)際性標(biāo)準(zhǔn)及國(guó)內(nèi)信息技術(shù)相關(guān)的標(biāo)準(zhǔn)和工作規(guī)范標(biāo)準(zhǔn)。掌握程序設(shè)計(jì)技術(shù)。
了解主流網(wǎng)絡(luò)設(shè)備的配置(如cisco、華為、華三、神州數(shù)碼等)
2、網(wǎng)絡(luò)構(gòu)建技術(shù)
(1)計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)
計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)、信息安全基礎(chǔ)、tcp/ip協(xié)議、計(jì)算機(jī)局域網(wǎng)和廣域網(wǎng)、網(wǎng)絡(luò)互聯(lián)設(shè)備、windows服務(wù)器配置、linux服務(wù)器配置、web系統(tǒng)、網(wǎng)絡(luò)管理技術(shù)、網(wǎng)絡(luò)安全、網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)規(guī)劃、云計(jì)算基礎(chǔ)架構(gòu)平臺(tái)、虛擬和存儲(chǔ)技術(shù)等。
(2)局域網(wǎng)設(shè)計(jì)
局域網(wǎng)的規(guī)劃與設(shè)計(jì)、交換機(jī)的配置、vlan技術(shù)、生成樹技術(shù)、端口安全、鏈路聚合、路由技術(shù)、路由備份、局域網(wǎng)安全、
(3)操作系統(tǒng)配置
windows系統(tǒng)中dhcp、dns、www、ftp、email等服務(wù)的配置與應(yīng)用、活動(dòng)目錄服務(wù)的配置與應(yīng)用、windows系統(tǒng)加固的設(shè)計(jì)、linux系統(tǒng)中相關(guān)服務(wù)的配置、linux系統(tǒng)加固
(4)廣域網(wǎng)接入
廣域網(wǎng)介入方式、vpn的設(shè)置、nat的設(shè)置、防火墻的設(shè)置、訪問控制列表的設(shè)置。
(5)網(wǎng)絡(luò)安全
計(jì)算機(jī)常見故障的判斷與排除，計(jì)算機(jī)病毒防治。web訪問控制http防護(hù)、流量控制、訪問控制、行為審計(jì)、數(shù)據(jù)加密與數(shù)據(jù)保護(hù)、數(shù)據(jù)庫(kù)系統(tǒng)安全sql注入、系統(tǒng)掃描與密碼破解。
3、園區(qū)網(wǎng)系統(tǒng)設(shè)計(jì)部分
(1)園區(qū)網(wǎng)構(gòu)建
了解園區(qū)網(wǎng)的國(guó)際、國(guó)家設(shè)計(jì)規(guī)范，掌握?qǐng)@區(qū)網(wǎng)的設(shè)計(jì)方法，能夠根據(jù)學(xué)校環(huán)境，信息點(diǎn)數(shù)量、學(xué)校的實(shí)際需求設(shè)計(jì)校園網(wǎng)。
(2) 云計(jì)算平臺(tái)、服務(wù)器虛擬化
了解服務(wù)器虛擬化的工作原理與規(guī)范，掌握搭建虛擬服務(wù)器的方法，能夠?qū)Ψ?wù)器進(jìn)行安裝調(diào)試。存儲(chǔ)磁盤陣列的安裝配置、調(diào)試和使用。云計(jì)算平臺(tái)結(jié)構(gòu)的規(guī)劃設(shè)計(jì)、華為云服務(wù)器的配置、存儲(chǔ)服務(wù)器的配置、虛擬桌面、大數(shù)據(jù)分析。
4、綜合布線技術(shù)
(1)綜合布線系統(tǒng)的組成
了解綜合布線系統(tǒng)的組成。綜合布線系統(tǒng)的國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)。水平子系統(tǒng)的設(shè)計(jì)。
(2)綜合布線的概算
對(duì)校園網(wǎng)的組成結(jié)構(gòu)了解的情況下，給出綜合布線系統(tǒng)的網(wǎng)絡(luò)概算。
5、網(wǎng)站建設(shè)部分
網(wǎng)站服務(wù)器的構(gòu)建，腳本語(yǔ)言的使用技術(shù),網(wǎng)頁(yè)與數(shù)據(jù)庫(kù)的連接、查詢。網(wǎng)站發(fā)布。
二、考試題型：填空、選擇、簡(jiǎn)答、應(yīng)用
光伏發(fā)電技術(shù)與應(yīng)用專業(yè)教師筆試考試大綱
一、考試內(nèi)容
1、光伏電池生產(chǎn)技術(shù)
光伏電池材料的分類;
光伏電池的生產(chǎn)工藝;
光伏電池的生產(chǎn)步驟;
光伏電池生產(chǎn)的關(guān)鍵技術(shù);
2、應(yīng)用光伏技術(shù)
光伏電池性能
光伏電池技術(shù)指標(biāo)與設(shè)計(jì)
獨(dú)立光伏系統(tǒng)結(jié)構(gòu)與原理
獨(dú)立光伏系統(tǒng)設(shè)計(jì)
光伏技術(shù)應(yīng)用領(lǐng)域
3、光伏系統(tǒng)設(shè)計(jì)及安調(diào)
光伏逐日系統(tǒng)安調(diào);
光伏系統(tǒng)儲(chǔ)能機(jī)構(gòu)安調(diào);
光伏系統(tǒng)逆變機(jī)構(gòu)安調(diào);
光伏系統(tǒng)監(jiān)控系統(tǒng)安調(diào)。
二、考試題型：填空、簡(jiǎn)答、判斷、應(yīng)用(計(jì)算設(shè)計(jì))
工業(yè)機(jī)器人技術(shù)專業(yè)和智能制造技術(shù)專業(yè)教師筆試考試大綱
一、考試內(nèi)容：
1、工業(yè)機(jī)器人基礎(chǔ)及編程
工業(yè)機(jī)器人的概念及組成，機(jī)器人控制器及示教器的功能及優(yōu)缺點(diǎn)等，工業(yè)機(jī)器人的性能指標(biāo)等。能根據(jù)控制要求進(jìn)行簡(jiǎn)單的程序編寫(常用工業(yè)機(jī)器人，如三菱機(jī)器人等)。
2、電工部分
交流、直流、步進(jìn)電機(jī)的組成、工作原理、機(jī)械特性。電機(jī)啟動(dòng)方法，接線方法。電機(jī)的制動(dòng)方法。
3、可編程控制器部分
plc基本指令和應(yīng)用指令的指令格式、功能用法，能根據(jù)控制要求進(jìn)行plc控制程序的設(shè)計(jì)。機(jī)電一體化電路分析、設(shè)計(jì)、制作、調(diào)試等。
二、考試題型：填空、名詞解釋、判斷、簡(jiǎn)答、應(yīng)用。
模具設(shè)計(jì)與制造專業(yè)教師筆試考試大綱
一、考試內(nèi)容
1.成型工藝
(1)沖壓或注塑的概念、特點(diǎn)及應(yīng)用
(2)沖壓或注塑的基本工序及模具
(3)沖壓或注塑成形理論基礎(chǔ)
(4)沖壓或注塑的工藝性分析
(5)沖壓或注塑的質(zhì)量問題及控制
(6)沖壓或注塑主要成型設(shè)備的原理及特點(diǎn)
(7)沖壓或注塑成型cae分析原理及方法
2.結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)
(1)沖壓或注塑模具凸、凹模等成型零件尺寸的確定
(2)沖壓或注塑相關(guān)的工藝計(jì)算
(3)沖壓或注塑模具常見結(jié)構(gòu)及特點(diǎn)
(4)零件的分類、名稱及作用
3.模具加工
(1)常用模具材料選用及熱處理方法
(2)典型模具零件加工工藝流程
4.裝配調(diào)試
(1)沖壓或注塑模具裝配流程
(2)沖壓或注塑調(diào)試要點(diǎn)
(3)常見工藝缺陷及解決方法
二、考試題型：填空、選擇、簡(jiǎn)答、計(jì)算、識(shí)圖
數(shù)控技術(shù)專業(yè)教師筆試考試大綱
一、 考試內(nèi)容：
1.掌握數(shù)控機(jī)床基本知識(shí)
(1)了解數(shù)控技術(shù)與數(shù)控機(jī)床的概念。
(2)熟悉數(shù)控機(jī)床的組成、分類、特點(diǎn)及適用范圍。
2.掌握數(shù)控機(jī)床坐標(biāo)系
(1)掌握數(shù)控機(jī)床坐標(biāo)軸的確定方法。
(2)機(jī)床坐標(biāo)系和工件坐標(biāo)系的概念及確定方法。
3.直線和圓弧指令的編程
(1)掌握數(shù)控車、銑床坐標(biāo)系與編程原點(diǎn)的設(shè)定方法。
(2)熟練掌握工件各關(guān)鍵點(diǎn)坐標(biāo)值的計(jì)算。
(3)熟練掌握g00、g01指令的編程格式及特點(diǎn)。
(4)能使用數(shù)控車、銑床相關(guān)輔助功能指令。
(5)掌握?qǐng)A弧插補(bǔ)指令g02、g03方向的判別。
(6)掌握?qǐng)A弧插補(bǔ)指令g02、g03的用法。
4.固定循環(huán)指令和復(fù)合循環(huán)指令的編程
(1)掌握g71、g70、g73指令格式、功能，循環(huán)特點(diǎn)適用范圍及其注意事項(xiàng)。
(2)刀具的選擇及粗、精加工切削用量的確定。
(3)能熟練利用復(fù)合循環(huán)指令的進(jìn)行零件粗、精編程的編制與加工。
(4)孔加工固定循環(huán)指令。
(5)數(shù)控銑輪廓加工，簡(jiǎn)化編程指令。
(6)順銑、逆銑加工方法。
(7)子程序調(diào)用指令。
(8)刀具半徑補(bǔ)償和長(zhǎng)度補(bǔ)償?shù)挠梅ā?/p>
5.槽的編程和螺紋的編程
(1)各種槽的編程與加工。
(2)g04指令的格式及含義。
(3)掌握螺紋車削常用指令(g32、g92)，會(huì)手工編制程序。
二、考試題型：簡(jiǎn)答題、編程題
數(shù)控設(shè)備應(yīng)用與維修專業(yè)教師筆試考試大綱
一、考試內(nèi)容
1.專業(yè)基礎(chǔ)測(cè)試部分
(1)機(jī)械設(shè)計(jì)的基本原理和方法
考查內(nèi)容：常見機(jī)構(gòu)的原理和設(shè)計(jì)，機(jī)械零部件的設(shè)計(jì).
(2)電路基本規(guī)律和分析方法
考查內(nèi)容：交、直流電路主要分析方法和基本定理;低壓電器工作原理，常用電路設(shè)計(jì)和分析。
(3)電動(dòng)機(jī)原理
考查內(nèi)容：三相異步電動(dòng)機(jī)的原理 ;步進(jìn)與伺服電機(jī)原理。
(4)數(shù)字電子線路分析
考查內(nèi)容：組合/時(shí)序邏輯電路基本分析方法;存儲(chǔ)器;編碼器和譯碼器;定時(shí)器。
(5)plc控制原理
考查內(nèi)容：數(shù)控機(jī)床中plc(pmc)控制的基本原理、編程。
2.專業(yè)測(cè)試部分
(1)數(shù)控系統(tǒng)知識(shí)
考查內(nèi)容：funuc、三菱、siemens數(shù)控系統(tǒng)的基本組成及功能，連接與調(diào)試，基本參數(shù)調(diào)整，pmc編程與調(diào)試維修。
(2)數(shù)控機(jī)床故障診斷與維修
考查內(nèi)容：常見數(shù)控機(jī)床的故障診斷與維修方法、0i-mate d數(shù)控系統(tǒng)常見故障及其排除方法、機(jī)床精度測(cè)量及調(diào)整。
(3)數(shù)控機(jī)床安裝調(diào)試與驗(yàn)收
考查內(nèi)容：國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)對(duì)數(shù)控車床，數(shù)控銑床，加工中心的相關(guān)要求，數(shù)控機(jī)床的安裝、調(diào)試、調(diào)整的相關(guān)知識(shí)。
3.英語(yǔ)應(yīng)用能力測(cè)試部分
考查內(nèi)容：應(yīng)聘者英語(yǔ)閱讀理解能力，和英語(yǔ)表達(dá)能力，以數(shù)控設(shè)備應(yīng)用與維護(hù)專業(yè)相關(guān)內(nèi)容為載體進(jìn)行考核。
二、考試題型：選擇題、填空題、計(jì)算題、問答題
二、考試題型：選擇題、填空題、翻譯題、英語(yǔ)寫作
體育專業(yè)教師筆試考試大綱
一、考試內(nèi)容
第一部分 運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練學(xué)
(一)競(jìng)技體育與運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練
1.競(jìng)技體育概述
2.運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練與運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練學(xué)
(二)運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練方法與手段
1.運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練方法與手段概述
2.運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練的整體控制方法
3.運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練的具體操作方法
4.運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練的常用手段
(三)運(yùn)動(dòng)員體能及其訓(xùn)練
1.運(yùn)動(dòng)員體能訓(xùn)練概述
2.身體形態(tài)及其訓(xùn)練
3.力量素質(zhì)及其訓(xùn)練
(四)運(yùn)動(dòng)員技術(shù)能力及其訓(xùn)練
1.運(yùn)動(dòng)技術(shù)與運(yùn)動(dòng)員技術(shù)能力
2.技術(shù)訓(xùn)練常用方法
3.運(yùn)動(dòng)技術(shù)訓(xùn)練的基本要求
第二部分 學(xué)校體育學(xué)
(一) 體育課程
1.體育課程的含義
2.體育課程的編制
3.我國(guó)體育課程發(fā)展的歷史經(jīng)驗(yàn)與改革趨勢(shì)
(二) 體育教學(xué)
1.體育教學(xué)活動(dòng)的要素
2.體育教學(xué)目標(biāo)
3.體育教學(xué)過程
4.體育教學(xué)方法
5.體育教學(xué)計(jì)劃
6.體育教學(xué)實(shí)施
(三) 學(xué)校體育管理
1.學(xué)校體育管理體制與法規(guī)
2.體育教師
第三部分 運(yùn)動(dòng)生理學(xué)
(一)骨骼肌機(jī)能
1.骨骼肌特性
2.骨骼肌的收縮形式
3.肌纖維類型與運(yùn)動(dòng)能力
4.運(yùn)動(dòng)對(duì)骨骼肌形態(tài)和機(jī)能的影響
(二)血液
1.血液的組成和理化特性
2.運(yùn)動(dòng)對(duì)血液的影響
3.運(yùn)動(dòng)對(duì)血液凝固和纖溶能力的影響
4.運(yùn)動(dòng)員血液
(三)呼吸機(jī)能
1.呼吸運(yùn)動(dòng)和肺通氣機(jī)能
2.氣體交換和運(yùn)輸
3.呼吸運(yùn)動(dòng)的調(diào)節(jié)
4.運(yùn)動(dòng)對(duì)呼吸機(jī)能的影響
(四)有氧、無氧工作能力
1.有氧工作能力
2.無氧工作能力
(五)身體素質(zhì)
1.力量素質(zhì)
2.速度素質(zhì)
3.耐力素質(zhì)
4.平衡、靈敏、柔韌和協(xié)調(diào)
(六)運(yùn)動(dòng)過程中人體機(jī)能的變化規(guī)律
1.賽前狀態(tài)與準(zhǔn)備活動(dòng)
2.進(jìn)入工作狀態(tài)
3.穩(wěn)定狀態(tài)
4.疲勞狀態(tài)
5.恢復(fù)過程
二、考試題型：名詞解釋、單項(xiàng)選擇題、判斷題、論述題、案例分析題
就、創(chuàng)業(yè)專業(yè)教師筆試考試大綱
一、考試內(nèi)容
(一)職業(yè)教育管理部分
1.高等職業(yè)教育管理目標(biāo)及實(shí)施
2.高等職業(yè)教育測(cè)量與評(píng)價(jià)
3.高職教育課程與教學(xué)
(二)職業(yè)指導(dǎo)部分
1.高職學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃
2.高職學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)
3.高職院校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革與高職學(xué)生創(chuàng)業(yè)教育
4.職業(yè)素質(zhì)養(yǎng)成
(三)職業(yè)教育政策與法規(guī)部分
1.職業(yè)教育相關(guān)法律法規(guī)
2.職業(yè)教育相關(guān)法律法規(guī)的實(shí)施
(四)職教時(shí)事部分
1.加快發(fā)展現(xiàn)代高等職業(yè)教育
2.大眾創(chuàng)業(yè)、萬(wàn)眾創(chuàng)新
二、考試題型：填空、名詞解釋、判斷、簡(jiǎn)答、論述、案例分析
思政專業(yè)教師筆試考試大綱
一、考試內(nèi)容
(一)哲學(xué)類
馬克思主義哲學(xué)原理部分：馬克思主義的產(chǎn)生和發(fā)展、馬克思主義的立場(chǎng)、觀點(diǎn)、方法、辯證唯物主義基本原理、歷史唯物主義基本原理、資本主義的形成、發(fā)展及其本質(zhì)、社會(huì)主義社會(huì)及其發(fā)展、共產(chǎn)主義是人類最崇高的社會(huì)理想
哲學(xué)概論部分：哲學(xué)的學(xué)科概述、哲學(xué)的價(jià)值、西方哲學(xué)、中國(guó)哲學(xué)
中國(guó)倫理思想部分：中國(guó)倫理思想變遷和評(píng)價(jià)、中國(guó)倫理學(xué)說的基本問題、中國(guó)古代倫理學(xué)說的派別、道德的層次序列、道德的階級(jí)性與繼承性、中國(guó)倫理思想的基本問題。
普通邏輯學(xué)部分：判斷、推理、論證。
(二)教育學(xué)、課程教學(xué)類
教育學(xué)原理部分：教育、社會(huì)與人;教育目的、制度;教師、學(xué)生與課程、教學(xué)、德育。
中外教育史部分：中國(guó)教育制度的發(fā)展和演變、中國(guó)教育思想的發(fā)展和演變、外國(guó)古代教育、外國(guó)近現(xiàn)代教育制度、外國(guó)近現(xiàn)代教育思想。
思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)部分：大學(xué)生成才目標(biāo)和嶄新形象 、理想信念與大學(xué)生成長(zhǎng)成才 、實(shí)現(xiàn)理想的條件;中華民族的愛國(guó)主義傳統(tǒng) 、新時(shí)期的愛國(guó)主義 、做忠誠(chéng)愛國(guó)者的途徑 ;正確的人生觀 、創(chuàng)造人生價(jià)值 、人生環(huán)境 ;道德及其歷史發(fā)展 、中華民族優(yōu)良道德傳統(tǒng) 、社會(huì)主義道德;法律及其歷史發(fā)展、社會(huì)主義法律精神 、我國(guó)憲法確立的基本原則和制度 、中國(guó)特色社會(huì)主義法律體系 、社會(huì)主義法治理念 、法治思維方式 、法律權(quán)威 ;公共生活、職業(yè)生活、婚姻家庭生活中的道德與法律。
毛澤東思想和中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系概論部分：馬克思主義中國(guó)化、新民主主義革命理論、社會(huì)主義改造理論、社會(huì)主義改革和對(duì)外開放理論、建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義的總依據(jù)、總?cè)蝿?wù)、總布局和實(shí)現(xiàn)祖國(guó)完全統(tǒng)一的理論、國(guó)際戰(zhàn)略和外交政策、中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)的根本目的和依靠力量、領(lǐng)導(dǎo)核心理論。
中國(guó)近現(xiàn)代史綱要部分：鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)前的中國(guó)與世界、反對(duì)外國(guó)侵略的戰(zhàn)爭(zhēng)、對(duì)國(guó)家出路的早期探索、辛亥革命、中國(guó)所處的時(shí)代和國(guó)際環(huán)境、中國(guó)革命的新道路、中華民族的抗日戰(zhàn)爭(zhēng)、為新中國(guó)而奮斗、中華人民共和國(guó)的成立和中國(guó)進(jìn)入社會(huì)主義初級(jí)階段、中國(guó)特色社會(huì)主義：民族復(fù)興的必由之路、 社會(huì)主義基本制度、社會(huì)主義建設(shè)在探索中曲折發(fā)展、 改革開放與現(xiàn)代化建設(shè)新時(shí)期。
(三)憲法和法律類
憲法總綱、公民的權(quán)利和義務(wù)、國(guó)家機(jī)構(gòu);高等教育法總則、高等教育基本制度、高等學(xué)校的組織和活動(dòng)、高等學(xué)校教師和學(xué)生;職業(yè)教育法總則、職業(yè)教育體系、職業(yè)教育的實(shí)施和保障;教師法總則、教師的權(quán)利和義務(wù)、教師的資格和任用、教師的培養(yǎng)培訓(xùn)、教師的考核、待遇、法律責(zé)任。
(四)心理學(xué)類
教育心理學(xué)部分：教育心理學(xué)基礎(chǔ)理論、課堂學(xué)習(xí)管理、高職階段學(xué)生心理發(fā)展特點(diǎn)及教育對(duì)策、教育教學(xué)的測(cè)量與評(píng)定、教師心理、教育科學(xué)研究方法。
(五)管理類
組織的目標(biāo)、環(huán)境分析、決策、計(jì)劃、組織設(shè)計(jì)與組織結(jié)構(gòu)、人員配備與激勵(lì)
(六)時(shí)事類
國(guó)內(nèi)經(jīng)濟(jì)部分：下半年經(jīng)濟(jì)工作的總體形勢(shì)和政策、農(nóng)業(yè)農(nóng)村長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展的重大問題和對(duì)策。國(guó)內(nèi)政治部分：習(xí)近平總書記系列重要講話精神及意義、社會(huì)主義核心價(jià)值觀、主題紀(jì)念日及其意義、依法治國(guó)。國(guó)際經(jīng)濟(jì)部分：世界經(jīng)濟(jì)總體形勢(shì)與政策 、美、歐重大政策動(dòng)向?qū)κ澜缃?jīng)濟(jì)的影響、一帶一路”。 國(guó)際政治部分：大國(guó)關(guān)系調(diào)整的主線及其對(duì)世界格局產(chǎn)生的影響、國(guó)際安全威脅的多樣性、我國(guó)外交面臨的形勢(shì)與因應(yīng)舉措。
二、考試題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇、分析判斷、連線搭配、完形填空、解釋概念、簡(jiǎn)答
第二部分 教育綜合知識(shí)
教育綜合知識(shí)不指定考試大綱
天津輕工職業(yè)技術(shù)學(xué)院
2017年6月8日
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