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事業單位考試中，貨幣職能是經濟常識部分考察頻率較高的一個重要知識點?，F對貨幣職能內容及考察形式作詳細講解。

一、貨幣職能

貨幣是從商品中分離出來，固定充當一般等價物的特殊商品。隨著商品經濟的發展，貨幣具有價值尺度、流通手段、貯藏手段、支付手段和世界貨幣五種職能。其中價值尺度和流通手段是貨幣兩個最基本職能。

1、價值尺度。是指以自身價值作為尺度來衡量其他商品的價值。商品的價值量是由物化在該商品內的社會必要勞動量決定的，看不見、摸不到，必須通過另一種商品來表現。這種商品就是貨幣。貨幣作為一般等價物，可以衡量一切商品的價值量，把各種商品的價值都表現為一定量的貨幣。例如，1輛自行車值1克黃金。但在進行價值估量時，并不需要有現實的貨幣，只要貼上個標簽，頭腦中有金的觀念就行，即只需觀念上的貨幣。簡而言之，價值尺度即“明碼標價”。

2、流通手段。是指貨幣充當商品交換的媒介。在商品交換過程中，商品出賣者把商品轉化為貨幣，然后再用貨幣去購買商品，這種不斷的買賣，就形成了貨幣流通。作為流通手段，必須是現實的貨幣，但不一定足值。這是因為貨幣發揮流通手段的職能，只是轉瞬即逝的媒介物，不足值的鑄幣，甚至完全沒有價值的貨幣符號，也可以用來代替金屬貨幣流通。為便于記憶，流通手段即“一手交錢一手交貨”。

3、支付手段。商品生產和商品交換的發展，使得商品的讓渡同價格的實現在時間上分離開來，即先賒購商品再付錢，或先墊付押金再獲得商品。在發生賒購賒銷時，貨幣用于清償債務所執行的職能即為貨幣的支付職能。貨幣作為支付手段，已被廣泛運用于繳納租金、稅金、工資和償還信用卡等方面。支付手段即“錢貨分離”。

4、貯藏手段。是指貨幣退出流通領域，被當作社會財富的一般代表而儲存起來的職能。作為貯藏手段的貨幣，則必須既是實在的貨幣，又必須是足值的金屬貨幣。因此，只有金銀鑄幣或金銀條塊才能作為貯藏手段。

5、世界貨幣。是指貨幣在世界市場上執行一般等價物的職能。由于國際貿易的發生和發展，貨幣流通超出一國的范圍，在世界市場上發揮作用，于是貨幣便有世界貨幣的職能。

二、考察形式

貨幣職能知識有識記與理解兩種考察方式，考察難度較低，把握清楚重點即可。

【例題】1.超市柜臺內貨物的價格標簽反映的是貨幣職能中的( )。

A.流通手段 B.貯藏手段

C.支付手段 D.價值尺度

【答案】D。解析：“價格標簽”反映貨幣的價值尺度職能，是指貨幣以自身價值作為尺度來衡量其他商品的價值。

【例題】(多選)2 .小王5月份領了5000元工資，買了一部標價2000元的手機。5000元與2000元在此分別發揮了貨幣的( )

A.流通手段 B.貯藏手段

C.支付手段 D.價值尺度

【答案】ACD。解析：“5000元工資”，先勞動再發錢，即“錢貨分離”，是貨幣的支付手段職能?！皹藘r2000元”，即“價格標簽”體現了價值尺度職能。同時，“買”是指貨幣充當商品交換的媒介，即流通手段職能。因此，答案為ACD。