辦學性質:公辦
辦學類型:全日制普通本科(二本)
主管部門:安徽省教育廳
院校代碼:11059(國家)
學校概況
合肥學院是一所以工學、經濟學、管理學為主,文學、理學、教育學、藝術學協調發展的多學科全日制普通本科高等學校。1980年建校(合肥聯合大學)之初,就在全國率先實行適當收費、不包分配、按社會需求設置專業、后勤社會化的辦學模式,在中國高等教育改革方面發揮了重要的探索作用。合肥學院在職教職工920人,其中專任教師738人,副高以上職稱的教師290人(教授53人),72%以上的專任教師具有碩士、博士學位;另有國內外兼任教師193人,其中常年在校的外籍教師近20人(其中2人獲中國“國家友誼獎”,10人獲安徽省“黃山友誼獎”)。
學院全日制在校生一萬五千多人(其中本科生占96%以上),在校外國留學生52人。學院現有19個教學系部,設有49個本科專業(其中5個國家級特色專業,4個卓越工程師教育培養計劃實施專業)。學院是國家首批“卓越工程師教育培養計劃”實施高校、首批“服務國家特殊需求人才培養項目”培養碩士專業學位研究生試點工作單位、中德合作共建應用型人才培養示范高校、安徽省示范應用型本科高校、全國應用型本科高校聯盟副主任單位、安徽省應用型本科高校聯盟常任主席單位。
1984年,安徽省人民政府與德國下薩克森州政府簽署協議,把合肥學院確定為中德省州文化交流合作共建項目。20多年來,合肥學院積極開展對外交流與合作。學院借鑒德國應用科學大學先進的辦學理念,探索出一條符合我院實際的應用型高校發展之路,得到中央、省部領導和主管部門的充分肯定。2009年學院的《借鑒德國本科應用型人才培養體系的研究、創新與實踐》項目獲第六屆高等教育國家級教學成果二等獎。目前,合肥學院同德國、韓國、日本、美國、法國、意大利、西班牙、奧地利、愛爾蘭、泰國、臺灣等國和地區42所高校建立了合作交流關系,先后派往德國、韓國、意大利、西班牙等國留學的留學生1600多人,中國安徽-德國中心、中國合肥-韓國中心分別在我院建立。我院建立了國際教育學院,我院中德合作物流管理專業是教育部批準的安徽省第一個對外合作辦學項目。
報名條件
凡在我院藝術招生省份內具有全國普通高考報名資格、文化課外語考試語種為英語,身體條件符合《普通高校招生體檢工作指導意見》要求,具有一定的專業基礎技能的考生均可報考。
招生專業和計劃:
根據教育部《普通高等學校本科專業目錄(2012年)》、《普通高等學校本科專業設置管理規定》文件精神,2013年我院美術類招生專業調整如下:
序號 | 原專業名稱 | 調整后專業名稱 | 學制 | 2013年招生計劃數 |
1 | 藝術設計 | 視覺傳達設計 | 四年 | 60 |
2 | 藝術設計(環藝、裝飾方向) | 環境設計 | 四年 | 60 |
3 | 工業設計 | 產品設計 | 四年 | 60 |
4 | 動畫 | 動畫 | 四年 | 30 |
5 | 會展技術與藝術 | 藝術與科技 | 四年 | 30 |
錄取與復查:
1.對政治思想品格考核、體檢檢查、專業考試合格,文化課考試成績達到考生所在省劃定的美術類本科最低控制分數線者,根據考生志愿,按專業和文化課考試成績綜合排名,擇優錄取,文理兼收。
2.以上錄取辦法如與教育部或各省招生考試政策不一致,以教育部或各省有關文件為準。
3.新生入學后,我院將按國家有關規定對新生進行復查,對復查不合格者或有舞弊行為者取消入學資格。
注:安徽省考生均參加全省統一考試,錄取原則以2013年安徽省普通高校藝術專業招生相關文件為準。
報名、考試辦法
1、我院面向河北、山西、江蘇、江西、山東、安徽六省招生。河北、江蘇、江西考生在考試前兩天到我院在各省設的考點報名,山西、山東考生在考試前三天到我院在各省設的考點報名。
2、考生報名時應持身份證原件、藝術類報考證及報名考試費。
3、經審查符合報名條件及報名手續者發給準考證。準考證領取辦法按各報名點規定。
4、考生憑準考證和身份證原件參加考試。
考生自備畫具、顏料等考試工具,考試紙張由各考點統一發放。
5、報名地點及考試安排:
省份 | 報名地點 | 考點 | 報名時間 | 考試時間 |
山西 | 太原師范學院 | 太原師范學院 | 1月27、28日 | 1月30日 |
河北 | 石家莊信息工程職業學院 | 石家莊信息工程職業學院 | 1月23、24日 | 1月25日 |
江蘇 | 無錫市高校招生辦公室(無錫市湖濱中學) | 無錫市高校招生辦公室(無錫市湖濱中學) | 1月19、20日 | 1月21日 |
江西 | 南昌第十八中學 | 南昌第十八中學 | 2月15、16日 | 2月17日 |
山東 | 濰坊市招生辦公室考試服務中心 | 由濰坊市招生辦統一安排 | 2月20、21日 | 2月23日 |
6、考試科目:素描、色彩
所有專業可兼報。
江蘇省考生在報考時須選擇一個第一報考專業,同時可兼報其他專業。錄取時以考生合格證上第一專業優先排隊錄取。
根據江蘇省相關文件規定,報考動畫、藝術與科技專業考生不受江蘇省組織的美術類專業省統考成績限制。江蘇省報考視覺傳達設計、環境設計、產品設計的考生須參加江蘇省美術類專業省統考,且省統考成績合格,方能報考該專業。
考試用紙均為8開。
7、考試具體時間以準考證上規定的為準。
8、考生需要參加統一的文化課高考,高考類別為藝術類,文、理兼收。
學費收費標準:
所有專業學費均為7000元/年·生;
以上收費如有調整,以安徽省物價部門文件為準。
藝術設計系簡介
作為與合肥學院同齡的系部,藝術設計系目前是學院最具特色、最富活力的系部之一。在數十年的發展歷程中,藝術設計系始終秉承學院“地方性、應用型、國際化”的辦學理念和治學思想,在教學管理、科研工作、產學研合作以及國際化交流諸方面勤于探索、勇于實踐,逐漸走出了富有成效和專業特色的辦學之路。藝術設計系現開設視覺傳達設計、產品設計、環境設計、動畫、藝術與科技、工業設計六個本科專業,現有在校生一千余人。為保障專業實踐教學和教師科研的需要,藝術設計系還建有模型工藝實驗室、快速熔融成型實驗室、攝影實驗室、印刷實驗室、三維動畫實驗室、二維動畫實驗室和專業資料室。合肥學院藝術設計研究所也掛靠該系。
藝術設計系師資力量雄厚,擁有一支專業結構合理、教學水平優良的專兼職師資隊伍。現有教職工53人(專任教師45人),其中教授3人、副教授7人、博士研究生4人、碩士30余人,碩士以上學歷教師占全系教師80%,專任教師多畢業于浙江大學、東南大學、北京理工大學等國內知名高校,學緣配置合理。另外藝術設計系還常年聘請外籍教授和其它知名高校教授、學者以及知名企業的設計師擔任客座教授,其中德國籍教授5人,韓國籍教授7人,清華美院和中國美院等國內著名高校客座教授6人,深圳市建筑裝飾集團和香港郎石景觀設計公司客座教授11人。近三年來,藝術設計系教師主持承擔國家社科、省哲學社會科學、省人文社會科學重點以及一般項目、省教學研究重點項目二十余項,合肥市哲學社科項目以及合肥學院人文社科項目二十余項。在平面設計、CI設計、工業設計、建筑設計、動漫等領域多有建樹,在國家級、省級期刊上發表論文300余篇,其中被SCI、EI、CSSCI檢索十余篇。出版專著十余部、教材十余本,工業設計被列為省級特色專業,榮獲省市教學質量獎、教學成果獎三項。
承載“厚德博學,善思致用”的校訓,藝術設計系在教育教學和人才培養模式上深化改革、銳意創新,積極探索產學研一體化的合作辦學模式,在日常教學中深化模塊化的教學思路,培養學生的動手能力和創新意識,同時積極吸收國際先進的辦學理念,充實人才培養的本土化實踐模式,創建了獨具特色的“三段式”教學方法。在改革日常教學方法的進程中,該系大力發展產學研一體化的教學科研平臺,實現“引進來,走出去”的發展戰略,先后與國內知名企業深圳市建筑裝飾集團、佛山南海建泰鋁制品有限公司、新沃德科技有限公司等企業展開深度合作,突破傳統教學理念的束縛,夯實實踐教學在專業學習中的基礎地位,與企業合作,籌建3000余平方的教學實踐的實驗基地,將產學研合作推向一個新的階段。經過不斷地探索與努力,該系的實踐教學和產學研合作取得令人矚目的成績。2011年,該系學生獲得國家級設計獎項10項,其中在全國“大學杯”工業設計大賽中,以時間為概念設計的天陽能草坪燈獲得一等獎;省級設計一等獎一項、三等獎4項;市級設計競賽大獎6項。該系與深圳市建筑裝飾集團合作共建的安徽深裝合大科技有限公司、與新沃德科技有限公司合作共建的“UFC新沃德工業設計中心”即將投入運營,為該系乃至全院的師生實施教學和科研實踐提供了新的試驗平臺。該系在教育教學改革和產學研合作中的創舉受到了中國教育報、安徽衛視等主流媒體的關注與報道,深受業界一致好評。
作為學院最早展開國際教育合作的系部之一,藝術設計系致力貫徹國際化的辦學理念,該系充分利用對德、對韓合作的優勢,借鑒國外高校優質的教育教學資源,互派教師和學生開展校際交流,培養國際化人才。該系與德國漢諾威應用科學大學的workshop合作交流項目已連續開展了12屆,該項目以合肥學院藝術設計系為承辦單位,以“學習、交流、包容、共勉”為主導宗旨,漢諾威應用科學大學設計與傳媒系每年定期派師生來合肥學院,與藝術設計系師生共同商榷每屆workshop設計主題,并在為期兩周的時間內圍繞設計主題進行學術交流活動。在吸收德國設計專業辦學理念的基礎上,該系于2010年開始招收工業設計中外合作培養專業,該專業以“雙校園、雙段式、雙本科文憑”的合作培養模式開創了合作辦學的新局面。
領先的設計教育理念、優質的教學水平、多層次的對外合作交流以及實力雄厚的產學研基地孕育出優質的教學效果。近年來,該系的畢業生就業、深造形式喜人,就業率始終穩定在97%以上,考研數達到近百人,受對外交流的影響,數十名學生畢業后赴德、韓等國的知名高校進行深造。
招生專業介紹:
視覺傳達設計(本科)學制:四年
授予學位:藝術學學士
培養目標:
本專業培養德、智、體、美全面發展,并注重創意、美學、技術表現三個方面的能力。培養具有國際設計文化視野、中國設計文化特色、適合于創新時代需求,集傳統平面媒體和現代數字媒體,并能初步掌握其它1-2個相關專業方向的基本知識,在專業設計領域、企業、傳播機構、中等院校、研究單位從事視覺傳播方面的設計、教學、研究和管理工作的專門人才。
主要課程:
設計概論、現代設計史、民間美術概論、廣告文案與策劃、市場營銷學、平面構成、立體構成、色彩構成、圖形創意、裝飾基礎、字體設計、標志設計、容器紙品設計、版式設計、單色設計、廣告設計ⅠⅡ、公共導向設計、動畫設計、展示設計、書籍設計、包裝設計、網頁設計、印刷品設計、CIS設計等
產品設計(本科)學制:四年
授予學位:藝術學學士
培養目標:
本專業培養學生德、智、體、美全面發展,并具有堅定的社會主義政治方向、良好的職業道德素養和健康的身心素質。系統掌握一定的人文社會科學、經濟管理及相關技術知識;掌握專業必需的基礎科學理論知識;掌握科學的思維方法。熟悉產品設計專業的相關專業知識,了解產品設計師應具備的基本技能和素質。具有創新思維能力,信息獲取及處理能力;具有本專業所必需的基礎實踐技能。
本專業培養學生具有較高級的設計創意能力、審美能力,動手和組織能力,熟悉本行業的發展動向;培養可從事于產品開發、產品管理和產品創意設計的高級應用型人才。
主要課程:
設計概論,設計心理學,設計美學,工藝美術史,設計史,設計制圖,產品設計表現,材料工藝學,人機工程學,立體形態設計基礎,模型工藝,產品設計,機械基礎,產品包裝設計,VI設計,公共設施設計,展示設計,Pro/E技術應用等。
環境設計(本科)學制:四年
授予學位:藝術學學士
培養目標:
本專業以德、智、體、美全面發展的,面向城市及安徽省社會發展和經濟建設需要的,具有系統環境設計專業理論知識和較強設計實踐動手能力的和較強社會與市場適應能力以及設計組織協調能力的較高層次應用型人才為培養目標。注重跨學科、跨專業知識的交叉與掌握,強調設計中現代與傳統、實用性與藝術性的統一,把握環境設計發展現狀及趨勢。畢業生能在企、事業、環境規劃、高等院校等單位從事環境視覺傳達設計、環境景觀設計、室內設計、環境總體策劃的設計、管理與教學工作。
主要課程:
基礎造型、模型與塑造、雕塑技法、照明技術、公共藝術媒介、空間設計、人機工程學、室內設計、展示設計、景觀建筑設計、公共設施設計、城市公共環境設計、城市景觀雕塑設計、照明設計、陳設設計、園林設計、景觀規劃設計等。
動畫(本科)學制:四年
授予學位:藝術學學士
培養目標:
本專業主要培養德、智、體、美全面發展,能適應市場經濟需求的,初步掌握動畫創作所需要的基礎知識及理論,了解動、漫畫行業及發展前景,能從事動、漫畫職業所必需的專業基礎理論和基本職業技能的應用型專業人才。畢業生具有相當的藝術修養和一定的影視動漫設計、創造及制作能力,能在電影、電視等媒體的制作機構和動畫創意設計公司從事動畫原畫、動畫創意設計和編導及三維電腦動畫創作理論研究等工作。
主要課程:
基礎造型、基礎色彩、動畫構成、原畫、二維動畫、三維動畫、動畫概論、劇本創作、故事版、動畫創作、場景設計、角色及造型設計、非編與合成、插畫設計、影視后期制作等。
藝術與科技(本科)學制:四年
授予學位:藝術學學士
培養目標:
培養德、智、體、美全面發展的,面向省會城市及安徽省社會發展和經濟建設,具備扎實的展示設計能力、熟悉工程技術與材料、掌握會展策劃與管理等知識,適應能力強、知識面寬,能從事會展藝術設計與制作的高層次、復合型、應用型專門人才。教學以會展相關設計為核心,突出藝術與科技相融的知識技能培養。畢業生可在企業或機構企劃部門、廣告公司及專業型設計機構、新聞出版單位、教育單位或培訓機構等企事業單位,從事企業策劃及品牌推廣,會展策劃與設計、廣告經營與管理、藝術設計教學及培訓等工作。
主要課程:
素描、色彩、造型基礎、構成學、透視學、表現技法、專業概論、材料工藝與預算、廣告設計、雕塑、人機工程學、展示設計、文案策劃、多媒體設計、會展組織與管理、展示工程模型制作、展示工程制圖、版式設計、虛擬空間設計、會展廣告及傳媒等。
校址:安徽省合肥市經濟技術開發區錦繡大道158、99號郵編:230601
網址:www.hfuu.edu.cn
聯系電話:0551-62158118傳真:0551-62159118
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