| 分類 | 具體崗位 | 人數(shù) | 年齡上限 | 學(xué)歷學(xué)位 | 專業(yè)條件 | 職稱要求 | 其他條件 |
| 學(xué)科帶頭人 | 電子商務(wù)教師 | 1 | 45周歲 | 大學(xué)本科及以上學(xué)歷 | 電子商務(wù)相關(guān)專業(yè) | 副高及以上職稱 | 具有2年及以上企業(yè)電子商務(wù)工作經(jīng)歷 |
| 物業(yè)管理教師 | 1 | 45周歲 | 大學(xué)本科及以上學(xué)歷 | 物業(yè)管理相關(guān)專業(yè) | 副高及以上職稱 | 具有2年及以上物業(yè)管理崗位工作經(jīng)歷 | |
| 計(jì)算機(jī)通信教師 | 1 | 45周歲 | 大學(xué)本科及以上學(xué)歷 | 計(jì)算機(jī)相關(guān)專業(yè) | 副高及以上職稱 | 有思科或紅帽或H3C等相關(guān)企業(yè)高級(jí)資格認(rèn)證；具有3年及以上相關(guān)企業(yè)工作經(jīng)歷 | |
| 市場(chǎng)營(yíng)銷教師 | 1 | 45周歲 | 大學(xué)本科及以上學(xué)歷 | 市場(chǎng)營(yíng)銷相關(guān)專業(yè) | 副高及以上職稱 | 具有市場(chǎng)營(yíng)銷企業(yè)經(jīng)歷或海外留學(xué)經(jīng)歷者優(yōu)先。 | |
| 汽車檢測(cè)與維修教師 | 1 | 45周歲 | 大學(xué)本科及以上學(xué)歷 | 車輛工程相關(guān)專業(yè) | 副高及以上職稱 | 具有2年及以上汽車企業(yè)工作經(jīng)歷者優(yōu)先 | |
| 汽車技術(shù)服務(wù)與營(yíng)銷教師 | 1 | 40周歲 | 碩士研究生及以上學(xué)歷 | 汽車相關(guān)專業(yè) | 中級(jí)及以上職稱 | 具有2年及以上4S店工作經(jīng)歷優(yōu)先 | |
| 汽車制造與裝配教師 | 1 | 45周歲 | 大學(xué)本科及以上學(xué)歷 | 汽車類或機(jī)械類相關(guān)專業(yè) | 副高及以上職稱 | 具有2年及以上汽車企業(yè)工作經(jīng)歷者優(yōu)先 | |
| 專任教師 | 模具教師 | 1 | 45周歲 | 大學(xué)本科及以上學(xué)歷 | 機(jī)械相關(guān)專業(yè)（模具方向） | 副高及以上職稱 | 具有5年及以上模具行業(yè)工作經(jīng)驗(yàn) |
| 數(shù)控技術(shù)教師1 | 1 | 45周歲 | 大學(xué)本科及以上學(xué)歷 | 制造類相關(guān)專業(yè) | 副高及以上職稱 | 具有企業(yè)數(shù)控經(jīng)歷或省級(jí)以上數(shù)控大賽獲獎(jiǎng)經(jīng)歷者（指導(dǎo)或選手）優(yōu)先 | |
| 數(shù)控技術(shù)教師2 | 2 | 35周歲 | 碩士研究生及以上學(xué)歷 | 制造類相關(guān)專業(yè) | 具有企業(yè)數(shù)控加工工藝經(jīng)歷；具有市、地區(qū)級(jí)以上機(jī)械加工大賽獲獎(jiǎng)經(jīng)歷者（指導(dǎo)或選手）或具有職業(yè)資格證書(shū)者優(yōu)先 | ||
| 機(jī)電一體化教師 | 1 | 35周歲 | 碩士研究生及以上學(xué)歷 | 機(jī)電一體化或機(jī)械制造及自動(dòng)化相關(guān)專業(yè) | 具有企業(yè)工作經(jīng)歷優(yōu)先 | ||
| 電氣自動(dòng)化教師 | 1 | 45周歲 | 大學(xué)本科及以上學(xué)歷 | 電氣自動(dòng)化相關(guān)專業(yè) | 副高及以上職稱 | 具有電機(jī)控制及供配電方面的企業(yè)經(jīng)歷優(yōu)先 | |
| 機(jī)械設(shè)計(jì)與制造教師 | 1 | 35周歲 | 碩士研究生及以上學(xué)歷 | 機(jī)械制造及自動(dòng)化或機(jī)械設(shè)計(jì)及理論相關(guān)專業(yè) | 具有企業(yè)工作經(jīng)歷優(yōu)先 | ||
| 工業(yè)設(shè)計(jì)教師 | 1 | 35周歲 | 碩士研究生及以上學(xué)歷 | 工業(yè)設(shè)計(jì)相關(guān)專業(yè) | 具有企業(yè)工作經(jīng)歷優(yōu)先 | ||
| 會(huì)計(jì)教師 | 1 | 45周歲 | 碩士研究生以上學(xué)歷（本科學(xué)歷需具有副高以上職稱） | 中級(jí)及以上職稱 | 近年內(nèi)具有2年及以上企業(yè)財(cái)會(huì)工作經(jīng)歷 | ||
| 服裝設(shè)計(jì)教師 | 1 | 30周歲 | 碩士研究生及以上學(xué)歷 | 服裝設(shè)計(jì)（工程）相關(guān)專業(yè) | |||
| （服裝結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)方向） | |||||||
| 服裝設(shè)計(jì)教師 | 2 | 30周歲 | 碩士研究生及以上學(xué)歷 | 服裝設(shè)計(jì)或傳播學(xué)、市場(chǎng)營(yíng)銷相關(guān)專業(yè) | |||
| （時(shí)裝零售方向） | |||||||
| 生物制藥技術(shù)教師 | 1 | 35周歲 | 碩士研究生及以上學(xué)歷 | 生物相關(guān)專業(yè) | 具有相關(guān)企業(yè)工作經(jīng)歷 | ||
| 計(jì)算機(jī)通信教師 | 1 | 35周歲 | 碩士研究生及以上學(xué)歷 | 計(jì)算機(jī)傳播專業(yè) | 有計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)類中級(jí)及以上相關(guān)證書(shū)、或有思科或紅帽或H3C等相關(guān)企業(yè)中級(jí)及以上資格認(rèn)證；具有2年及以上相關(guān)企業(yè)工作經(jīng)歷 | ||
| 汽車制造與裝配教師 | 1 | 40周歲 | 碩士研究生及以上學(xué)歷 | 汽車制造相關(guān)專業(yè) | 中級(jí)及以上職稱 | 具有汽車制造企業(yè)工作經(jīng)歷者優(yōu)先 | |
| 汽車檢測(cè)與維修專業(yè)教師1 | 1 | 40周歲 | 碩士研究生及以上學(xué)歷 | 車輛工程相關(guān)專業(yè) | 中級(jí)及以上職稱 | 具有高級(jí)工以上技術(shù)資格；具有汽車4S企業(yè)2年以上汽車電工檢修工作經(jīng)歷者優(yōu)先 | |
| 汽車檢測(cè)與維修教師2 | 2 | 35周歲 | 碩士研究生及以上學(xué)歷 | 車輛工程相關(guān)專業(yè) | 具有汽車維修工職業(yè)資格證和C1以上駕照者優(yōu)先 | ||
| 汽車技術(shù)服務(wù)與營(yíng)銷教師 | 1 | 35周歲 | 碩士研究生及以上學(xué)歷 | 汽車相關(guān)專業(yè) | 具有C1駕照者優(yōu)先 | ||
| 動(dòng)漫教師 | 4 | 35周歲 | 碩士研究生及以上學(xué)歷 | 動(dòng)畫(huà)及相近專業(yè) | 具有2年及以上動(dòng)畫(huà)、漫畫(huà)、插畫(huà)、游戲等相關(guān)企業(yè)工作經(jīng)歷；具有副高及以上職稱和企業(yè)工作經(jīng)歷者優(yōu)先 | ||
| 心理學(xué)教師 | 1 | 35周歲 | 碩士研究生及以上學(xué)歷 | 本科與研究生均為心理學(xué)相關(guān)專業(yè) | 具有國(guó)家二級(jí)心理咨詢師及以上資格；具有醫(yī)學(xué)背景及教學(xué)經(jīng)驗(yàn)者優(yōu)先 | ||
| 藝術(shù)教育教師 | 1 | 35周歲 | 碩士研究生及以上學(xué)歷 | 主持策劃、導(dǎo)演等相關(guān)專業(yè)；本科專業(yè)與研究生專業(yè)相一致 | 具有較強(qiáng)的活動(dòng)策劃、藝術(shù)指導(dǎo)、舞臺(tái)設(shè)計(jì)、節(jié)目編排等能力 | ||
| 專任實(shí)訓(xùn)教師 | 機(jī)電類實(shí)訓(xùn)指導(dǎo)教師 | 1 | 35周歲 | 碩士研究生及以上學(xué)歷 | 機(jī)械相關(guān)專業(yè) | 能熟練操作數(shù)控加工中心和數(shù)控車兩種設(shè)備者優(yōu)先 | |
| 旅游管理實(shí)訓(xùn)指導(dǎo)教師 | 1 | 35周歲 | 碩士研究生及以上學(xué)歷 | 旅游管理相關(guān)專業(yè) | 具有酒店、西餐廳或客房相關(guān)工作經(jīng)歷者優(yōu)先 | ||
| 汽車檢測(cè)與維修實(shí)訓(xùn)指導(dǎo)教師 | 1 | 35周歲 | 碩士研究生及以上學(xué)歷 | 車輛工程相關(guān)專業(yè) | 具有汽車類職業(yè)資格證和C1以上駕照者優(yōu)先 | ||
| 合 計(jì) | 35人 | ||||||
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