修文縣試教公告高中音樂
《歌唱》（湖南文藝出版社）教材
一、互動排練二部合唱
——桑塔·露琪亞（P15—16）
二、乘著歌聲的翅膀
——供高中生選唱的歌曲
《愛我中華》（合唱）P81—82
三、乘著歌聲的翅膀
——供高中生選唱的歌曲
《東方之珠》（混聲合唱）P89—90
詳細內容見附件
高中語文
人民教育出版社（高中語文必修5）
課題1：林教頭風雪山神廟
教學內容：分析文中環境描寫
課題2：歸去來兮辭
教學內容：引導學生感受作者回歸田園的生活樂趣
課題3：表達交流
教學內容：謳歌親情 學習寫得充實
幼兒教育
幼兒適應性發展課程《開心閱讀》中班（上）貴州人民出版社
課題1：小象的家
課題2：運動之美
課題3：朋友哪去了
高中地理
人民教育出版社（高中地理必修3）
課題1：第一章 第1節 地理環境對區域發展的影響
課題2：第二章 第2節 森林的開發和保護—以亞馬遜熱帶雨林為例
課題3：第五章 第2節 產業轉移—以東亞為例
高中物理
人民教育出版社（高中物理選修3—2）
課題1：第四章 3 楞次定律
課題2：第四章 4 法拉第電磁感應定律
課題3：第四章 6 互感和自感
高中化學
人民教育出版社（高中化學選修1）
課題1：第一章 第1節 葡萄糖怎樣供給能量的
課題2：第三章 第2節 金屬的腐蝕
課題3：第三章 第3節 玻璃
初中地理
人民教育出版社（八年級上冊）
課題1：第一章 第1節 第二框題 國土遼闊
課題2：第二章 第1節 第一框題 地勢呈梯狀分布
課題3：第三章 第3節 第一框題 水慢寶貴資源
初中語文
人民教育出版社（八年級上冊）
課題1：第6課 阿長與《山海經》中P57—58，從“過了十多天……”至還要“還要執干戚而舞的刑天”
課題2：第16課 大自然的語言中P135-136，從“物候現象的來臨決定于哪些因素呢？”至“就是說，春天提前九天”
課題3：第27課 短文兩篇中的《答謝中書書》
高中生物
人民教育出版社（高中生物必修2）
課題1：第一章 第2節 1.兩對相對性狀的雜交實驗
2.對自由組合現象的解釋
課題2：第二章 第2節 基因位于染色體上的實驗證據
課題3：第三章 第3節 DNA的復制（選學部分不講）
高中數學
人民教育出版社（高中數學必修3）
課題1：第一章 1.2.3 循環語句
課題2：第二章 2.1.3 分層抽樣
課題3：第三章 3.2.1 古典概型
初中數學
北京師范大學出版社（八年級上冊）
課題1：第一章 3 勾股定理的應用
課題2：第四章 3 一次函數的圖象
課題3：第五章 3 應用一元二次議方程組—雞兔同籠
初中物理
上海科學技術出版社（八年級全一冊）
課題1：第六章 第1節 力
課題2：第六章 第2節 怎樣描述力
課題3：第八章 第1節 壓力的作用效果（第一課時，P142-145）
高中英語
人民教育出版社（高中英語必修5）
課題1： Unit 2 The United Kingdom (Using Language---Speaking and writing P15-16)
課題2： Unit 4 Making the news (Learning about Language---Discovering useful structures P29)
課題3：Unit 5 First aid (Using Language---Reading and discussing P38-39)
初中英語
人民教育出版社（八年級上冊）
課題1： Unit 2 How often do you exercise? (Section A from1a-2c)
課題2： Unit 6 I’m going to study computer science (Section A from1a-2c)
課題3： Unit 10 If you go to the party, you’ll have a great time! (Section A from1a-2c)
高中信息技術
上海科技教育出版社（高中信息技術選修1 算法與程序設計）
課題1：第三章 第2節 窮舉法
課題2：第三章 第3節 排序與查找（排序法，查找法不予考慮）
課題3：第三章 第4節 遞歸法
說明：若教學設計及試教中涉及對應章節事例，請以對應章節的體驗活動自行設計而不是照搬教材中的事例。
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