一、考核要求
1．要弄清大綱規定的考試范圍和涉及的基本內容，了解名詞和概念，掌握基本理論和問題，熟讀并正確理解選文。
2．對識記、理解、分析、綜合類題目要注意全面、系統地加以理解。
3．要熟悉名詞解釋、簡答、字句理解、加標點、翻譯及史料分析等各種題型，能熟練地運用所學知識回答問題。
4．要做到基本知識和實際運用相結合，融會貫通，努力提高自己的學術水平。
二、考核評價目標
本課程從總體上而言，是測試應考者完整、準確掌握《中國歷史要籍介紹及選讀》的基礎知識與基本理論。具體而言，則是測試應考者的識記、理解、分析與綜合等四種基本能力。
識記能力：要求識別、記憶《中國歷史要籍介紹及選讀》中有關名詞、概念和相關歷史知識，并能正確認識和表達；
理解能力：要求對《中國歷史要籍介紹及選讀》中有關重要概念、思想和觀念能夠理解其內涵，并牢固掌握其要點；
分析能力：能運用所學知識分析具體史料，并加以辨別；
綜合能力：要求運用所學知識，運用具體史料解決相關問題。
三、考核內容
上篇：先秦歷史要籍介紹
第一章 記言體類
《尚書》：《尚書》的成熟經過、特點及價值；選文《牧誓》、《堯典》。
《國語》：《國語》的成書經過、斷限、內容與特點；選文《單穆公諫景王鑄大錢》、《越王勾踐滅吳》。
《戰國策》：《戰國策》的成書經過、內容、特點與歷史文學成就；選文《武靈王平晝閑居》、《馮媛客孟嘗君》、《范睢至秦》。
要求：掌握《尚書》《國語》《戰國策》的主要內容和史料價值；分析記言體類史書的特點與發展趨勢。
第二章 記事體類
編年紀體：《春秋》與《竹書紀年》的斷限；選文《恃君》。
分類記事：《世本》。
要求：掌握《春秋》的斷限，區分今、古本《竹書紀年》的 不同點；了解《竹書紀年》、《世本》的史料價值。
第三章 編年體類
《左傳》：掌握《左傳》的內容與斷限; 理解《左傳》在史學上的重要貢獻；識記“君子曰”；《左傳》的作者與書名；《左傳》的斷限與內容；《左傳》的編纂特點；選文《鄭伯克段于鄢》、《周鄭交質》、《城濮之戰》、《宴嬰叔向論齊晉季世》。
第四章 其余上古史籍
《逸周書》、《山海經》：掌握《逸周書》、《山海經》的基本內容及史料價值。
下篇：秦漢至清歷史要籍介紹
第一章 紀傳體類
《史記》：《史記》作者、成書經過、斷限；《史記》的體例及在歷史編纂學上的貢獻；《史記》三家注；選文《項羽本紀》、《秦始皇本紀（節選）》、《漢興以來諸侯王年表序》、《平準書》、《貨殖列傳》、《孟嘗君列傳》、《酈生陸賈列傳》、《太史公自序》、《張騫傳》。
《漢書》：《漢書》作者、成書經過、斷限；《漢書》的體例及在歷史編纂學上的貢獻；《漢書》的史料價值與注本；選文《百官公卿表序》、《藝文志序》、《董仲舒傳（節選）》、《匈奴傳（節選）》、《司馬遷傳贊》。
《后漢書》：《后漢書》作者、成書經過；《后漢書》的體例及在歷史編纂學上的貢獻；《后漢書》注本。選文《光武帝紀（節選）》、《班超傳》、《班彪傳》、《宦者列傳序》、《逸民列傳》。
《三國志》：《三國志》作者、成書經過；《三國志》的體例及在歷史編纂學上的貢獻；裴松之與《三國志注》；選文《讓縣自明本志令》、《諸葛亮傳》、《周瑜魯肅呂蒙傳》。
《晉書》：“十八家晉書”與“御撰”《晉書》；史館成書之優劣；《晉書》的體例及在歷史編纂學上的貢獻；選文《劉毅傳（節選）》。
《宋書》、《南齊書》、《梁書》、《陳書》、《魏書》、《北齊書》、《周書》：各書的作者、成書經過，基本內容及史學地位。
《隋書》：魏征的生平；《隋書》的特點與評價；長孫無忌與“隋志”；選文《牛弘傳（節選）》、《食貨志（節選）》。
《南史》、《北史》：李延壽的生平；《南史》、《北史》的體例及在歷史編纂學上的貢獻；選文《范縝傳（節選）》。
《舊唐書》、《新唐書》：兩《唐書》作者及成書經過；新舊《唐書》史料價值比較；選文《魏征傳》。
《舊五代史》、《新五代史》：兩《五代史》作者及成書經過；兩《五代史》史料價值比較；選文《唐六臣傳（節選）》。
《宋史》、《遼史》、《金史》：“三史”的作者及成書經過；“三史”的特點與評價；選文《王安石傳（節選）》。
《元史》、《新元史》：《元史》、《新元史》作者及成書經過；《元史》、《新元史》的特點與史料價值；選文《耶律楚材傳（節選）》、《太祖本紀》。
《明史》：《明史》的作者及成書經過；《明史》的體例及史料價值；選文《食貨志一•戶口、田制（節選）》、《鄭和傳（節選）》。
《清史稿》：《清史稿》的作者及成書經過；《清史稿》的體例及史料價值；選文《太祖本紀》。
《通志》：《通志》的作者鄭樵，《通志》成書經過與史學價值。選文《通志•總序（節選）》。
要求：了解《史記》和《漢書》在正史創作中的地位；了解前四史的注本；掌握二十四史的作者、體例及創新之處、主要史料價值；區分二十四史、二十五史、二十六史的不同說法。了解《通志•二十略》的價值。
第二章 編年體類
《漢紀》、《后漢紀》、《魏紀》、《晉紀》、《宋春秋》、《齊春秋》、《梁典》的作者及成書經過。
《資治通鑒》：《資治通鑒》的作者司馬光；《資治通鑒》的成書經過；《資治通鑒》的編纂特點與史料價值；選文《司馬光論德與才》、《吐蕃陷長安》、《司馬光論正閏》。
《資治通鑒》續編：《續資治通鑒長編》的作者李燾，《續資治通鑒長編》的成書經過、史學地位；《建炎以來系年要錄》的作者李心傳，《建炎以來系年要錄》的成書經過及史學地位；《三朝北盟會編》的作者徐夢莘，《三朝北盟會編》的成書經過及史學地位；《續資治通鑒》的作者畢沅，《續資治通鑒》的成書經過及史學地位；選文《完顏亮奪帝位》。
《國榷》：《國榷》的作者談遷，《國榷》的成書經過及史學地位。選文《朱元璋誅功臣傅友德》、《惠宗建文（節選）》。
《明實錄》、《清實錄》：實錄體的起源、起居注的出現；明十三朝實錄；清十一朝實錄與宣統政紀。
要求：分析荀悅、司馬光對編年體史書發展的貢獻；掌握前后《漢紀》、《資治通鑒》、《續資治通鑒長編》、《建炎以來系年要錄》、《續資治通鑒》、《國榷》等書的斷限及史料價值。
第三章 記事本末體類
《通鑒紀事本末》：紀事本末體的起源；《通鑒紀事本末》的作者袁樞，《通鑒紀事本末》成書經過及史學價值。選文《楊氏之死》、《貞觀君臣論治》、《安史之亂》。
《宋史紀事本末》：《宋史紀事本末》的作者陳邦瞻，《宋史紀事本末》成書經過及史料價值；選文《王安石變法》、《澶淵之盟》。
《明史紀事本末》：《明史紀事本末》的作者谷應泰，《明史紀事本末》成書經過及史學價值；選文《削奪諸藩》、《唐賽兒起義》。
要求：分析紀事本末與編年體、紀事體的起源及各自特點；了解《通鑒紀事本末》、《宋史紀事本末》、《明史紀事本末》的作者與價值。
第四章 典制體類
《通典》：《通典》的作者杜佑，《通典》的成書經過及史學價值。選文《食貨典•田制（節選）》、《北魏均田制》、《輕重后論》。
《文獻通考》：《文獻通考》的作者馬端臨，《文獻通考》的成書經過及史學價值。《續文獻通考》《清朝文獻通考》、《清朝續文獻通考》的作者及成書經過。選文《文獻通考•總序》、《田賦考》。
第五章 “會要”類
《唐會要》、《五代會要》、《宋會要輯稿》、《兩漢會要》、《三國會要》、《元典章》、《明會要》。
要求：掌握“三通”的作者、斷限、內容；分析“三通”的史學價值；識記“九通”、“十通”、《唐會要》、《五代會要》、《宋會要輯稿》。
第五章 史評體類
《史通》：劉知幾的生平及史學理論；《史通》的主要內容；選文《二體》、《直書》。
《文史通義》：章學誠在史學理論上的貢獻；《文史通義》的主要內容；選文《書教下》、《史德》。
《廿二史札記》、《廿二史考異》、《十七史商榷》、《明儒學案》：分析《史通》、《文史通義》對史學發展的影響；識記劉知幾、章學誠、趙翼、錢大昕、王鳴盛；選文《萬歷中礦稅之害》、《文正方正學先生孝儒》。
第六章 方志地理書名著類
《華陽國志》、《十六國春秋》、《水經注》、《洛陽伽藍記》《天下郡國利病書》、《元和郡縣圖志》、《讀史方輿紀要》
了解《華陽國志》、《十六國春秋》、《水經注》、《洛陽伽藍記》、《天下郡國利病書》、《元和郡縣圖志》、《讀史方輿紀要》的基本內容及史學價值；選文《李宓傳》、《江水•三峽》、《晉水》、《永寧寺（節選）》、《順元府》、《元和郡縣圖志序》。
考試參考書目
趙淡元主編：《中國歷史要籍介紹及選讀》（上下冊），高等教育出版社，1988年版。
楊燕起、高國抗主編：《中國歷史文獻學》，北京圖書館出版社，2003年版。
黃愛平主編;《中國歷史文獻學》，中國人民大學出版社，2010年版本。
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