招聘部門 | 招聘崗位 | 招聘人數 | 學位要求 | 學科或專業(研究方向)要求 | 其他要求 |
文學院 | 教師 | 2 | 博士 | 語言學及應用語言學或漢語言文字學 | 發表CSSCI論文或學術專著 |
政法學院 | 教師 | 1 | 博士 | 中外政治制度、國際關系或行政管理(行政職業能力方向) | 發表CSSCI論文或學術專著 |
教師 | 1 | 博士 | 法學理論 | 發表CSSCI論文或學術專著 | |
教師 | 1 | 博士 | 思想政治教育 | 發表CSSCI論文或學術專著 | |
教師 | 1 | 博士 | 科學技術哲學 | 發表CSSCI論文或學術專著 | |
歷史文化學院 | 教師 | 2 | 博士 | 世界史(近代史方向1人,現代史方向1人) | 發表CSSCI論文或學術專著 |
教師 | 1 | 博士 | 民族學 | 發表CSSCI論文或學術專著 | |
教師 | 2 | 博士 | 中國少數民族語言文學(滿語方向)或歷史學(滿族文化方向) | 發表CSSCI論文或學術專著 | |
教師 | 1 | 博士 | 日語語言文學 | ||
外國語學院 | 教師 | 1 | 博士 | 亞非語言文學(朝鮮語方向) | |
教師 | 1 | 博士 | 英語語言文學 | ||
教師 | 1 | 碩士及以上 | 德語語言文學 | 本碩均為省屬重點大學及以上院校,本碩專業相同。 | |
教師 | 1 | 碩士及以上 | 商務英語或經濟學商學方向 | 經濟學商學方向要求本科為英語專業。 | |
教師 | 1 | 碩士及以上 | 英語專業(翻譯方向)或翻譯碩士 | ||
教師 | 1 | 碩士及以上 | 學科英語或英語應用語言學 | ||
數學學院 | 教師 | 2 | 博士 | 數學 | 第一作者發表1篇以上SCI論文 |
教師 | 1 | 碩士及以上 | 計算數學 | 本碩專業相同或相近 | |
教師 | 1 | 碩士及以上 | 概率論與數理統計 | 本碩專業相同或相近 | |
實驗教師 | 1 | 碩士及以上 | 數學 | 具有較高的計算機水平 | |
物理學院 | 實驗教師 | 2 | 碩士及以上 | 凝聚態物理 | 發表1篇以上SCI論文,本科為物理學專業。 |
大型儀器實驗教師 | 2 | 碩士及以上 | 凝聚態物理 | 發表1篇以上SCI論文,熟悉大型儀器使用。 | |
教師 | 1 | 博士 | 凝聚態物理(理論) | 第一作者發表3篇以上SCI論文 | |
教師 | 2 | 博士 | 原子與分子物理(理論)、光學(理論)或理論物理 | 第一作者發表3篇以上SCI論文 | |
化學學院 | 教師 | 1 | 博士 | 應用化學(電化學方向) | 第一作者發表3篇以上SCI論文 |
教師 | 1 | 博士 | 分析化學(色譜/質譜/電分析方向) | 第一作者發表3篇以上SCI論文 | |
教師 | 1 | 博士 | 無機化學或物理化學 | 第一作者發表3篇以上SCI論文 | |
教師 | 1 | 博士 | 高分子化學與物理 | 第一作者發表3篇以上SCI論文 | |
化學學院教育部重點實驗室 | 實驗教師 | 1 | 博士 | 化學 | 熟悉大型儀器使用 |
實驗教師 | 1 | 碩士及以上 | 無機化學或分析化學 | 掌握藥品(毒害品)特性、熟悉儀器使用。 | |
生命科學學院 | 教師 | 2 | 博士 | 微生物學、細胞生物學或生物信息學 | 本碩博均為“211或985工程”院校畢業;第一作者發表2篇以上SCI論文。 |
教師 | 1 | 博士 | 課程與教學論(生物)或生物學(本科須為211院校師范類專業) | 第一作者發表1篇以上SCI論文 | |
實驗教師 | 1 | 博士 | 生物化學與分子生物學或植物學 | 第一作者發表1篇以上SCI論文,承擔過科研項目。 | |
實驗教師 | 1 | 碩士及以上 | 生物化學與分子生物學(細胞工程方向)或自然地理學(基因工程方向) | 第一作者發表1篇以上SCI論文,承擔過科研項目。 | |
旅游與地理科學學院 | 教師 | 2 | 博士 | 地理信息系統 | 第一作者發表1篇以上SCI論文,本碩專業相同。 |
教師 | 2 | 博士 | 自然地理學 | 第一作者發表1篇以上SCI論文 | |
教師 | 1 | 碩士及以上 | 旅游管理 | ||
體育學院 | 教師 | 1 | 博士 | 課程與教學論(體育) | |
教師 | 1 | 博士 | 體育學 | ||
計算機學院 | 教師 | 1 | 博士 | 計算機科學與技術或相關工科專業 | |
教師 | 2 | 碩士及以上 | 計算機科學與技術或軟件工程 | 本碩均為省屬重點大學工科院校或“211或985工程”院校。 | |
教師 | 1 | 碩士及以上 | 信息管理與信息系統專業 | 本碩專業相同,且均為省屬重點大學或“211或985工程”院校。 | |
教育科學學院 | 教師 | 1 | 博士 | 學前教育學 | |
教師 | 1 | 博士 | 高等教育學 | ||
教師 | 1 | 博士 | 教育學原理 | ||
教師 | 1 | 博士 | 基礎心里學 | 能熟練使用ERP(NeroScan型號)進行科研和教學 | |
教師 | 1 | 博士 | 課程與教學論 | ||
美術學院 | 教師 | 1 | 博士 | 美術學或設計藝術學 | |
教師 | 1 | 碩士及以上 | 油畫(綜合材料研究方向) | 具有省級以上參展獲獎經歷 | |
教師 | 1 | 碩士及以上 | 藝術設計(環境藝術設計方向) | ||
教師 | 1 | 碩士及以上 | 藝術設計(產品設計研究方向) | 具有省級以上參展獲獎經歷 | |
傳媒學院 | 教師 | 2 | 碩士及以上 | 動畫(游戲方向1人,數字媒體藝術方向1人) | 本碩專業相同或相近 |
教師 | 1 | 碩士及以上 | 廣播電視藝術學(攝像與導演或廣播電視文藝創作方向) | ||
教師 | 2 | 博士 | 新聞學或中國語言文學(文化與傳播方向) | ||
信息技術學院 | 教師 | 2 | 博士 | 凝聚態物理(光電子器件方向) | “211或985工程”院校或中科院科研機構;3篇SCI論文或5.0以上影響因子的SCI論文1篇以上。 |
教師 | 1 | 博士 | 電路與系統、機械設計、自動化控制或其他機電一體化技術 | 本科學歷為相關專業。 | |
教師 | 1 | 博士 | 光學工程 | “211或985工程”院校或中科院科研機構 | |
教師 | 1 | 博士 | 通信與信息系統 | 本科學歷為通信工程專業 | |
管理學院 | 教師 | 1 | 博士 | 企業管理(市場營銷方向)或管理科學與工程(電子商務或供應鏈管理方向) | |
教師 | 1 | 碩士及以上 | 企業管理(人力資源管理、文化與人力資源管理方向等) | “211或985工程”或財經類及省屬重點大學院校 | |
教師 | 1 | 碩士及以上 | 會計學或企業管理(財務管理方向) | “211或985工程”或財經類及省屬重點大學院校 | |
教師 | 1 | 碩士及以上 | 工商管理 | “211或985工程”或財經類及省屬重點大學院校 | |
實驗教師 | 1 | 碩士及以上 | 企業管理或行政管理專業 | 熟練操作專業軟件 | |
音樂學院 | 教師 | 1 | 碩士及以上 | 音樂學(聲樂兼合唱) | 本碩專業方向相同或相近 |
教師 | 1 | 碩士及以上 | 音樂學(二胡) | 本碩專業相同 | |
教師 | 1 | 碩士及以上 | 課程與教學論(音樂) | “211或985工程”院校畢業 | |
教師 | 1 | 碩士及以上 | 舞蹈學(民族舞) | 本碩專業相同 | |
環境科學與工程學院 | 教師 | 1 | 博士 | 環境科學與工程 | 本碩博專業相同或相近 |
教師 | 1 | 碩士及以上 | 環境工程 | 本科為環境工程或市政工程 | |
經濟學院 | 教師 | 1 | 博士 | 經濟學 | 本碩博專業相同或相近 |
教師 | 1 | 博士 | 社會學 | 本碩均為社會學相關專業 | |
國際文化交流學院 | 教師 | 1 | 碩士及以上 | 亞非語言文學(朝鮮語方向)或中國少數民族語言文學(朝鮮語方向) | 本碩專業相同,較高英語水平,韓語水平不低于TOPIK5級。 |
大學外語部 | 教師 | 1 | 碩士及以上 | 英語語言文學或外國語言學及應用語言學 | 本碩為專業類外語院校或本科為“985工程”院校。 |
職業技能教研部 | 教師 | 1 | 碩士及以上 | 藝術學(書法方向) | 本碩專業相同;普通話達二級甲等。 |
教師 | 1 | 博士 | 語言學及應用語言學或漢語言文字學 | 本科專業為漢語言文學;普通話達一級乙等;板書好。 | |
教師 | 1 | 博士 | 文藝學或中國古代文學 | 本科專業為漢語言文學;普通話達一級乙等;板書好。 | |
各相關學院 | 教師 | 5 | 博士 | 課程與教學論(學校相關專業) |
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