新聞學專業
本專業培養具備系統的新聞學知識與技能，擁有較廣博的文化與科學知識背景，能在廣播、電視、報刊、互聯網絡等新聞媒介以及宣傳部門、企事業單位從事新聞傳播、經營管理工作的高級專門人才。
在校期間，除公共基礎課之外．新聞學專業學生主要學習了以下課程：中國現代文學史、外國文學史、語言藝術與寫作、文學概論、新聞理論、中國新聞史、外國新聞史、傳播學概論、新聞采訪、新聞寫作、新聞編輯、新聞評論、廣播新聞與節目制作、電視新聞與節目制作、網絡新聞傳播概論、廣播電視節目主持、新聞心理學、節目構思與分析、社會調查統計分析法、廣告學概論、輿論學。
新聞學二學位
本專業培養具備寬廣的文化與科學知識、系統的新聞傳播學及網絡傳播知識與技能，熟悉我國新聞宣傳政策法規，能在新聞媒體、專業網站、政府宣傳部門以及其他企事業單位從事新聞傳播、媒體管理、公共關系實務及理論研究等工作的復合型高級專門人才。
在校期間，除公共基礎課之外．新聞學第二學士學位專業學生主要學習了以下課程：新聞理論、傳播學、中外新聞事業史、新聞采訪與寫作、新聞編輯、新聞評論、廣播電視節目主持、新聞倫理和法規。
媒體創意專業
本專業是應傳媒事業發展需要而創辦的一個帶有交叉、綜合特色的藝術類專業，旨在培養現代傳媒所急需的“創意人”。所謂“創意人”，即面向市場需求和變化，能夠為大眾傳媒的信息建構與傳播，以及媒介經營與管理等不斷地提供創新性策略和構思的職業化的媒介“軍師”，是一種以創新思維為核心，集藝術素養與傳播智慧及媒介經營管理策略于一體的高素質、強能力的現代復合型人才。
在校期間，除公共基礎課之外．媒體創意專業學生主要學習了以下課程：媒體創意概論、大眾文化通論、策劃學、美學概論、接受美學、藝術符號學、傳播學概論、視覺傳播、數字媒體技術與應用、流媒體原理與應用、網頁設計及制作、傳媒市場調查與分析、創新思維原理與應用、廣播電視策劃與創意、網站策劃與設計、報刊策劃與創意等。
廣播電視新聞學專業
作為國家級特色專業之一，本專業根據廣播電視新聞傳播事業未來發展的需要，培養具備廣博的知識面、扎實的新聞傳播理論功底和敏銳的社會觀察力，具備良好的政治素養、社會責任感和職業道德，具有獨立獲取知識、深入開展社會調查研究的能力以及開拓創新的精神，能夠在各級廣播電視新聞傳播機構、管理機構從事新聞采訪、報道、寫作、編輯、評論、主持、策劃等工作的廣播電視新聞傳播人才。為適應電視新聞直播的發展趨勢，努力提升學生在現場生產制作新聞的能力，本專業優化“出鏡記者”特色發展模式，開拓性地建設了直播與現場報道的實驗教學平臺，使學生在口語表達與新聞敏感、快速寫作與反應能力、出鏡報道與主持等方面得到更多實戰訓練，培養學生在現場發現、挖掘、思考并形成觀點的能力。本專業從2010年起采取自主招生+普招相結合的招考方式。
本專業學生在完成兩年的學習后，通過自愿報名、公開選拔的方式，可進入電視系特色班??出鏡記者班學習。電視系特色班精心設置了后續課程，聘請業界知名記者、主持人和專家學者擔任主講教師，目標是為各級電視臺和新聞傳媒機構培養專門的出鏡記者和主持人。同時，為拓展國際化視野，培養國際傳媒精英創新人才，本專業學生通過選拔可進入我?！皣H教授工作室”學習先進的傳媒理念與前沿特色課程。
廣播電視編導(電視編輯方向)
作為國家級特色專業，廣播電視編導（電視編輯方向）著眼于媒體發展的學科和產業前沿，致力于培養具有綜合素質、專業精神、團隊意識和全局把握能力的創造性人才，為主流電視傳媒機構輸送各類電視節目的主創人員，塑造影響中國未來電視發展的高級編導人才和領軍人物。2009年，“廣播電視編導人才培養模式創新實驗區”獲批成為國家級人才培養模式創新實驗區。為拓展視野，培養綜合素質與能力，本專業為學生創造對外交換學習的機會，組織前沿講座，打造品牌學生活動，營造創新進取的學習氛圍。
本專業畢業生將主要從事電視節目編導、紀錄片導演、頻道與欄目策劃以及新聞節目的出鏡采訪與主持等工作，就業方向主要是各級電視臺、各類傳媒機構、影視制作公司等。
本專業學生在完成兩年的學習后，通過自愿報名、公開選拔的方式，可進入電視系特色班??出鏡記者班學習。電視系特色班精心設置了后續課程，聘請業界知名記者、主持人和專家學者擔任主講教師，目標是為各級電視臺和新聞傳媒機構培養專門的出鏡記者和主持人。同時，為拓展國際化視野，培養國際傳媒精英創新人才，本專業學生通過選拔可進入我?！皣H教授工作室”學習先進的傳媒理念與前沿特色課程。
電視傳播概論、電視編導、電視節目策劃、電視影像語言、電視畫面編輯、非線性編輯制作技術、電視采訪、電視寫作、電視現場報道、中外電視比較、紀錄片創作、DV創作訓練、專業著作選讀、電視文化傳播等。
廣播電視編導（出鏡記者方向）是經學校批準開設的一個培養新聞出鏡記者高級專門人才的特色班。它是我院實施精英教育的前沿陣地。出鏡記者班的學生一律從電視與新聞學院本科二年級學生中選擇，具有嚴格的選拔條件。不僅要有很好的綜合素質、英語水平，還要求有很強的電視意識和新聞意識。入學前要經過由專家教授和著名記者組成的選拔小組的層層考核，進行選拔。出鏡記者班學生除了要繼續完成電視編輯專業的課程內容外，還要接受校內經驗豐富的教師及電視臺一線資深記者對他們進行專門技能的強化訓練，額外開設了：普通話語音、口語表達、出鏡記者主持技巧等課程。其特點就是在深入了解新聞現場、新聞理論的基礎上學會在鏡前向觀眾播報，傳達現場的有效信息、帶領觀眾了解現場。由于是在各班基礎之上成立的一個班，所以同學們的特長各有不同，但主要是以新聞現場播報和人物采訪最為擅長。
傳播學專業(媒體市場調查與分析方向)
本專業方向主要培養研究分析能力強，熟悉我國媒體市場運作，熟練運用計算機處理數據，能在新聞媒體、企事業單位及經濟管理部門從事媒介市場研究、傳播效果分析、受眾調查、信息管理與開發的實用型和通用型的高級專門人才。
在校期間，除公共基礎課之外．傳播學專業（媒體市場調查與分析方向）學生主要學習了以下課程：描述統計學、媒介經營與管理、抽樣理論與方法、社會學概論、市場營銷學、受眾行為分析、媒介市場概況、消費者行為概論、消費心理學、中國人口與社會現狀、測量與問卷設計、統計軟件SPSS應用、定量研究方法系列、定性研究方法系列、收視率/收聽率/閱讀率調查與分析、數據挖掘技術。
傳播學專業
本專業培養具備新聞學、傳播學的系統理論和網絡傳播知識及熟練的技術應用技能，熟悉我國新聞宣傳政策法規，能在新聞媒體、專業網站、政府宣傳部門以及其他企事業單位從事網絡新聞信息的傳播、管理實務工作的高級專門人才。
在校期間，除公共基礎課之外．傳播學專業學生主要學習了以下課程：中國現代文學史、外國文學史、語言藝術與寫作、文學概論、新聞理論、中國新聞史、外國新聞史、傳播學、新聞采訪、新聞寫作、新聞編輯、新聞評論、網絡傳播概論、網頁設計與制作、網絡新聞編輯、廣播新聞與節目制作、電視新聞與節目制作、網絡新聞傳播概論、節目構思與分析、社會調查統計分析法、廣告學概論、輿論學。
編輯出版學(新媒體方向)
本專業順應新媒體發展與多媒介融合的趨勢，橫跨新媒體、廣播電視、編輯出版等領域，培養具備編輯出版學專業技能以及跨媒體傳播意識、擁有開闊視野和廣博知識背景，能夠在新媒體視頻、音像出版機構、網絡傳播機構、電化教育機構及影視創作機構從事新媒體產品和影像作品的策劃、編輯、制作、出版工作的復合型專門人才。為培養新媒體傳播環境下的信息采制、多媒體編創能力，本專業為學生創造網頁設計與維護、音視頻制作等方面的實踐機會，在熟練運用新媒體技術的基礎上掌握藝術創作的規律與特點。本專業從2011年起采取自主招生+普招相結合的招考方式。
本專業學生在完成兩年的學習后，通過自愿報名、公開選拔的方式，可進入電視系特色班??出鏡記者班學習。電視系特色班精心設置了后續課程，聘請業界知名記者、主持人和專家學者擔任主講教師，目標是為各級電視臺和新聞傳媒機構培養專門的出鏡記者和主持人。同時，為拓展國際化視野，培養國際傳媒精英創新人才，本專業學生通過選拔可進入我?！皣H教授工作室”學習先進的傳媒理念與前沿特色課程。
傳播學概論、新媒體導論、新媒體編輯、電子與網絡出版概論、多媒體作品賞析、多媒體作品編創、視頻編輯、數字圖像處理藝術、專業應用軟件、設計構成、媒體管理概論等。
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