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北京聯(lián)合大學(xué)2014年殘疾考生單考單招招生簡章
來源:北京聯(lián)合大學(xué)網(wǎng) 閱讀:1477 次 日期:2014-02-11 10:52:23
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一、院校簡介

學(xué)校概況

北京聯(lián)合大學(xué)是1985年經(jīng)教育部批準(zhǔn)成立的北京市屬綜合性大學(xué),其前身是1978年北京市依靠清華、北大等大學(xué)創(chuàng)辦的36所大學(xué)分校。北京聯(lián)合大學(xué)以培養(yǎng)適應(yīng)國家特別是首都經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展需要的高素質(zhì)應(yīng)用性人才為己任,經(jīng)過30多年的建設(shè)與發(fā)展,學(xué)校的綜合實(shí)力顯著增強(qiáng),形成了經(jīng)、法、教、文、史、理、工、醫(yī)、管、藝等10個(gè)學(xué)科相互支撐、協(xié)調(diào)發(fā)展,以本科教育為主,研究生教育、高職教育和繼續(xù)教育協(xié)調(diào)發(fā)展的完備人才培養(yǎng)體系,是北京市重點(diǎn)建設(shè)的應(yīng)用型人才培養(yǎng)基地,也是北京地區(qū)規(guī)模最大的高校之一。

學(xué)校現(xiàn)占地約900余畝,校舍面積約40萬平米,圖書館藏書近235萬冊,專任教師近1600人,全日制在校生近3萬人,其中本科生2萬余人,高職高專生近6000人、外國留學(xué)生1500多人以及一定數(shù)量的碩士研究生。建校30多年來,為國家培養(yǎng)18萬余名畢業(yè)生,他們活躍在國家經(jīng)濟(jì)社會(huì)建設(shè)的各行各業(yè),許多畢業(yè)生已成為政府部門、大型企業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)和業(yè)務(wù)骨干。

學(xué)院簡介

我校特殊教育學(xué)院成立于2000年9月,是我國第一所殘健融合、綜合性的特殊教育學(xué)院,坐落于北京南二環(huán),占地面積38畝,建筑面積36348平米,北鄰著名的世界文化遺產(chǎn)、國家5A級旅游景區(qū)天壇公園,交通便利。學(xué)院現(xiàn)有教職工95人,學(xué)生921人。

學(xué)科專業(yè)協(xié)調(diào)發(fā)展

學(xué)院設(shè)有特殊教育系、醫(yī)學(xué)與音樂系、應(yīng)用技術(shù)系,共有7個(gè)專業(yè)面向殘障考生招生,其中本科專業(yè)4個(gè),高職專業(yè)3個(gè),涉及教育學(xué)、文學(xué)、工學(xué)、醫(yī)學(xué)、農(nóng)學(xué)等學(xué)科。其中特殊教育學(xué)為北京市重點(diǎn)建設(shè)學(xué)科,特殊教育本科專業(yè)為北京市特色專業(yè)建設(shè)點(diǎn),2個(gè)本科專業(yè)為校級優(yōu)勢專業(yè),2個(gè)校級高職示范專業(yè),1個(gè)校級高職示范建設(shè)專業(yè),1個(gè)校級綜合專業(yè)改革試點(diǎn)專業(yè),學(xué)院擁有信息無障礙輔助技術(shù)1個(gè)目錄外碩士學(xué)位授權(quán)二級學(xué)位點(diǎn),為考生提供了廣闊的專業(yè)選擇空間。

教學(xué)資源豐富優(yōu)質(zhì)

學(xué)院已形成一支年齡、學(xué)歷、職稱等整體結(jié)構(gòu)較為合理,素質(zhì)高、能力強(qiáng)、業(yè)務(wù)精的師資隊(duì)伍,其中,具有教授、副教授職務(wù)的教師所占比例為38.2%,具有博士、碩士學(xué)位的教師所占比例為82.4%。學(xué)院建有高標(biāo)準(zhǔn)的現(xiàn)代化綜合樓、實(shí)驗(yàn)樓、學(xué)生宿舍樓。教學(xué)硬件條件完備,擁有先進(jìn)的蘋果機(jī)房等各專業(yè)專用實(shí)驗(yàn)室、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)及各種音像、多媒體教學(xué)設(shè)備。設(shè)施良好的體育館、田徑場、舞蹈教室、鋼琴房、學(xué)生活動(dòng)中心,為提高學(xué)生綜合素質(zhì)提供了條件。另外,學(xué)院與社會(huì)單位、團(tuán)體合作,在全國多個(gè)省市建立了學(xué)生實(shí)訓(xùn)基地,為培養(yǎng)學(xué)生的職業(yè)素質(zhì)和技能提供了保證,有助于提高學(xué)生就業(yè)的競爭力。同時(shí)專門設(shè)置輔助殘疾人教學(xué)的資源中心。

教學(xué)科研和諧并進(jìn)

學(xué)院以培養(yǎng)具有一定的國際視野、較強(qiáng)的適應(yīng)能力和可持續(xù)發(fā)展能力的高素質(zhì)應(yīng)用性人才為目標(biāo),以質(zhì)量工程項(xiàng)目為依托,不斷深化教育教學(xué)改革。近年來,學(xué)院先后獲批北京市特色專業(yè)建設(shè)點(diǎn)1個(gè)、教育部IBM精品課程1門、北京市精品課程1門、北京市精品教材3部,北京市精品教材建設(shè)項(xiàng)目3項(xiàng),北京市優(yōu)秀教學(xué)團(tuán)隊(duì)1個(gè),獲得北京市級和校級優(yōu)秀教學(xué)成果獎(jiǎng)15余項(xiàng),承擔(dān)了國家社科基金重大和一般項(xiàng)目、教育部(IBM)精品課程、全國教育規(guī)劃辦課題等課題,形成了從國家級課題到自擬課題的特殊教育學(xué)科研究課題群。

人才培養(yǎng)知行并重

在堅(jiān)持以教學(xué)為本的基礎(chǔ)上,學(xué)院努力充實(shí)學(xué)生的課余生活,鼓勵(lì)學(xué)生在文藝、體育、科技等各個(gè)方面全面發(fā)展。成立了北京市第一個(gè)殘疾人大學(xué)生藝術(shù)團(tuán), 2013年獲第四屆北京大學(xué)生藝術(shù)展演舞蹈類一等獎(jiǎng)、 “青春北京·青年盛匯”2013北京青年藝術(shù)節(jié)舞蹈專場比賽團(tuán)體銀獎(jiǎng)和最佳創(chuàng)作獎(jiǎng)。學(xué)院作為北京市殘疾運(yùn)動(dòng)員的人才庫和訓(xùn)練基地,有多名學(xué)生作為中國代表團(tuán)成員代表國家參加各類比賽,在2008北京殘奧會(huì)、2012倫敦殘奧會(huì)取得4金2銀的優(yōu)異成績。學(xué)院聾人大學(xué)生姜馨田在2008北京殘奧會(huì)圣火采集暨火炬接力啟動(dòng)儀式上擔(dān)任圣火采集使者,代表全國8300萬殘疾人、全世界6億殘疾人引燃了奧運(yùn)圣火。張惠雯同學(xué)作為中國女子盲人門球隊(duì)主力隊(duì)員在2013年盲人門球亞太區(qū)錦標(biāo)賽中奪得冠軍;李霄同學(xué)在2013年第二十二屆國際聾奧會(huì)上獲游泳比賽第三名;男、女盲人門球隊(duì)雙雙獲得2013年全國盲人門球錦標(biāo)賽亞軍。學(xué)院承辦了2011年第四屆全國大學(xué)生廣告藝術(shù)大賽推廣會(huì);在2011年度中國國際美甲藝術(shù)邀請賽“彩繪組”和“創(chuàng)意組”的比賽上,獲得彩繪組兩項(xiàng)銅獎(jiǎng)和創(chuàng)意組特別獎(jiǎng)。聽障學(xué)生李雨溪當(dāng)選微軟公司面向全球高校大學(xué)生開展的“Windows”品牌傳播活動(dòng)的微軟校園品牌大使。2013年北京市大學(xué)生書法大賽獲得北京市級一等獎(jiǎng),在北京市高等職業(yè)院校技能大賽聲樂表演技能賽項(xiàng)獲得北京市級二等獎(jiǎng)。

交流合作形式多樣

學(xué)院是中國殘疾人聯(lián)合會(huì)設(shè)立的“全國殘疾人職業(yè)教育師資培訓(xùn)基地”和“全國特殊藝術(shù)人才培養(yǎng)基地”;是北京市教委設(shè)立的“北京市特殊教育中心”;是北京市殘疾人聯(lián)合會(huì)設(shè)立的“北京市殘疾人體育訓(xùn)練基地”和“殘疾人青年演員培訓(xùn)基地”。學(xué)院還是中國高等教育學(xué)會(huì)特殊教育研究分會(huì)和中國教育學(xué)會(huì)特殊教育分會(huì)秘書長單位。

學(xué)院積極開展國際合作辦學(xué)和學(xué)術(shù)、文化交流活動(dòng),促進(jìn)了學(xué)院的發(fā)展。與韓國拿撒勒大學(xué)、日本筑波技術(shù)大學(xué)結(jié)成姐妹校。成為國際聾人高等教育網(wǎng)絡(luò)組織(PEN項(xiàng)目)成員。2011年,又與英國羅漢普頓大學(xué)開展學(xué)前教育專業(yè)合作辦學(xué);與美國高立德大學(xué)合作,嘗試聽障大學(xué)生合作培養(yǎng)辦學(xué)形式,進(jìn)一步拓寬了國際殘疾人高等教育合作的渠道。2013年暑假12名聽障學(xué)生赴美國高立德大學(xué)參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),9名學(xué)生獲得了萬元的獎(jiǎng)勵(lì)支持。

二、2014年招生計(jì)劃

專業(yè)名稱 層次 學(xué)制 招生對象 學(xué)費(fèi)(元/年/人) 考試科目
視覺傳達(dá)設(shè)計(jì) 本科 聽障 8000 語文、英語、數(shù)學(xué)、色彩靜物、素描及速寫
計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù) 本科 聽障 4600 語文、英語、數(shù)學(xué)、物理、計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)
音樂學(xué) 本科 視障 8000 語文、英語、數(shù)學(xué)、基本樂理、音樂技能
針灸推拿學(xué) 本科 視障 5000 語文、英語、數(shù)學(xué)、理化
視覺傳達(dá)藝術(shù)設(shè)計(jì) 高職 聽障 6000 語文、英語、數(shù)學(xué)、色彩靜物、素描及速寫
計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù) 高職 聽障 6000 語文、英語、數(shù)學(xué)、物理、計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)
園林技術(shù) 高職 聽障 6000 語文、英語、數(shù)學(xué)、素描及速寫

說明:

1、各專業(yè)具體招生人數(shù)根據(jù)學(xué)校總體招生計(jì)劃、考生實(shí)際報(bào)名及考試等情況予以確定;

2、相同考試科目的專業(yè)可以兼報(bào);

3、高職專業(yè)錄取的學(xué)生在學(xué)習(xí)3年后,符合高職升本科條件的學(xué)生可升入對應(yīng)的本科專業(yè)繼續(xù)學(xué)習(xí),畢業(yè)時(shí)達(dá)到條件者可獲得本科畢業(yè)證書和學(xué)士學(xué)位證書;

4、報(bào)考音樂學(xué)和針灸推拿學(xué)的考生可以使用現(xiàn)行盲文和漢字兩種方式答卷;

5、招收部分體育、藝術(shù)特長生。

三、報(bào)考條件

熱愛祖國,遵紀(jì)守法,生活能自理,符合全國普通高校招生體檢標(biāo)準(zhǔn),具有高中畢業(yè)或同等學(xué)歷,有殘疾證明的聽障或視障青年。

四、報(bào)名及考試安排

1、考生必須到戶籍所在地的區(qū)縣級招生辦公室進(jìn)行高考報(bào)名,索取全國統(tǒng)一高考的14位考生號。

2、報(bào)名程序:網(wǎng)上報(bào)名、繳費(fèi)、打印準(zhǔn)考證→現(xiàn)場確認(rèn),交驗(yàn)紙制材料,領(lǐng)取考試安排、考生應(yīng)試手則等材料→參加考試。

3、網(wǎng)上報(bào)名

(1)時(shí)間:2014年2月25日至3月5日。

(2)網(wǎng)址:http://zsjy.buu.edu.cn,登陸“招生考試報(bào)名系統(tǒng)”,填寫報(bào)名表,上傳照片,網(wǎng)上交費(fèi),自行打印準(zhǔn)考證(2014年考試大綱從網(wǎng)上自行下載)。

(3)報(bào)名考試費(fèi):網(wǎng)上報(bào)名時(shí)見閱讀須知。

4、現(xiàn)場確認(rèn)

(1)時(shí)間:2014年4月6日9:00-16:30

(2)地點(diǎn):北京聯(lián)合大學(xué)特殊教育學(xué)院(北京市豐臺區(qū)永外蒲黃榆二巷甲1號)

(3)交驗(yàn)材料

①考生本人身份證原件及復(fù)印件;

②考生本人殘疾證原件及復(fù)印件;

③考生本人高中畢業(yè)證書原件及復(fù)印件(或應(yīng)屆畢業(yè)生證明);

④縣級以上醫(yī)院體檢表原件。

特長生在交上述材料時(shí)請一并交獲獎(jiǎng)證書原件及復(fù)印件、比賽成績冊原件及復(fù)印件、運(yùn)動(dòng)員等級證書原件及復(fù)印件、參加國家級大型文藝活動(dòng)項(xiàng)目的證書原件及復(fù)印件、非專業(yè)器樂、聲樂、舞蹈考級最高級別證書原件及復(fù)印件等。

(4)考生領(lǐng)取考試安排、考生應(yīng)試守則等材料。

5、考試時(shí)間:2014年4月7日— 4月9日

(1)考試科目及總分

專業(yè)名稱 考試科目及分值
語文 數(shù)學(xué) 英語 色彩靜物 素描及速寫 物理 計(jì)算機(jī)基礎(chǔ) 理化 基本樂理 音樂技能 總分
視覺傳達(dá)設(shè)計(jì) 150 150 150 150 150 750
計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù) 150 150 150 150 150 750
針灸推拿學(xué) 150 150 150 150 600
音樂學(xué) 150 150 150   150 150 750
視覺傳達(dá)藝術(shù)設(shè)計(jì) 150 150 150 150 150 750
計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù) 150 150 150 150 150 750
園林技術(shù) 150 150 150 150 600

(2)考試時(shí)間

考試日期 考試科目
2014年4月7日 語文(9:00-11:30) 英語聽障生(15:00-17:00)視障生(15:00-17:30)
2014年4月8日 數(shù)學(xué)聽障生(9:00-11:00)視障生(9:00-11:30) 素描及速寫(15:00-18:00)
物理(15:00-17:00)
理化(15:00-17:30)
基本樂理(15:00-17:30)
2014年4月9日 色彩靜物(9:00-12:00)
計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)(9:00-11:00)
音樂技能(9:00-11:30)

6、考試地點(diǎn):北京聯(lián)合大學(xué)特殊教育學(xué)院(北京市豐臺區(qū)永外蒲黃榆二巷甲1號)。

五、錄取方法

1、根據(jù)考生所報(bào)專業(yè)志愿順序,按總分從高分到低分擇優(yōu)錄取。總分相同時(shí),依次按單科語文、數(shù)學(xué)、英語成績從高分到低分擇優(yōu)錄取。

2、視覺傳達(dá)設(shè)計(jì)專業(yè)與視覺傳達(dá)藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)、計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)專業(yè)與計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)專業(yè)錄取原則:

(1)本科專業(yè)招生計(jì)劃錄取完成后,再按照總分從高到低擇優(yōu)錄取相應(yīng)的高職專業(yè)。

(2)報(bào)考視覺傳達(dá)藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)的考生,在填報(bào)志愿時(shí)要明確選擇一個(gè)專業(yè)方向:平面設(shè)計(jì)方向或動(dòng)漫設(shè)計(jì)方向,按照分?jǐn)?shù)優(yōu)先的原則,參考考生報(bào)考的志愿方向擇優(yōu)錄取。

3、園林技術(shù)專業(yè)在志愿考生未能完成招生計(jì)劃的前提下,可從未錄取且服從調(diào)劑的報(bào)考視覺傳達(dá)藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)考生中按照總分擇優(yōu)錄取。

4、擬錄取結(jié)果公布后,請被擬錄取的考生下載錄取考生確認(rèn)函,并務(wù)必在規(guī)定時(shí)間內(nèi)傳真至招生辦進(jìn)行確認(rèn)。

5、因考生本人原因被兩所(含兩所)學(xué)校錄取,進(jìn)校報(bào)到后無法進(jìn)行學(xué)籍注冊,由考生本人自行承擔(dān)后果。

六、專業(yè)介紹

視覺傳達(dá)設(shè)計(jì)

招生對象:聽障生

學(xué)歷:本科學(xué)制:四年學(xué)位:藝術(shù)學(xué)學(xué)士

培養(yǎng)目標(biāo):培養(yǎng)具有較寬厚的基礎(chǔ)理論和較扎實(shí)的藝術(shù)設(shè)計(jì)、數(shù)字媒體設(shè)計(jì)的專門知識,具有藝術(shù)創(chuàng)新、數(shù)字媒體制作和良好溝通的能力,能在文化創(chuàng)意設(shè)計(jì)和數(shù)字出版領(lǐng)域從事創(chuàng)意、設(shè)計(jì)與制作等技術(shù)工作的應(yīng)用型創(chuàng)意人才。

主要課程:裝飾與圖案、圖形創(chuàng)意、文字與排版、平面設(shè)計(jì)與印刷制作、數(shù)字媒體設(shè)計(jì)與制作、企業(yè)形象、品牌形象策劃等。

就業(yè)方向:插畫師、裝飾繪畫師、二維動(dòng)畫設(shè)計(jì)師、平面設(shè)計(jì)師、多媒體設(shè)計(jì)與制作人員、從事特教美術(shù)老師等。

計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)

招生對象:聽障生

學(xué)歷:本科學(xué)制:四年學(xué)位:工學(xué)學(xué)士

培養(yǎng)目標(biāo):培養(yǎng)具有基礎(chǔ)理論和扎實(shí)的計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)專業(yè)知識,具有實(shí)踐、應(yīng)用、創(chuàng)新能力,能從事網(wǎng)絡(luò)管理、網(wǎng)站建設(shè)與維護(hù)、網(wǎng)站系統(tǒng)開發(fā)等技術(shù)工作的應(yīng)用性專門人才。

主要課程:專業(yè)導(dǎo)論、程序設(shè)計(jì)語言、面向?qū)ο蟪绦蛟O(shè)計(jì)、數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)、操作系統(tǒng)、計(jì)算機(jī)原理、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)、網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)服務(wù)配置、網(wǎng)絡(luò)規(guī)劃與實(shí)現(xiàn)、計(jì)算機(jī)輔助技術(shù)、三維動(dòng)畫設(shè)計(jì)、web技術(shù)、網(wǎng)頁制作軟件等。

就業(yè)方向:軟件開發(fā)人員、軟件測試人員、數(shù)據(jù)整理分析師、網(wǎng)絡(luò)管理員、網(wǎng)絡(luò)開發(fā)人員、網(wǎng)站建設(shè)與維護(hù)人員。

針灸推拿學(xué)

招生對象:視障生

學(xué)歷:本科學(xué)制:五年學(xué)位:醫(yī)學(xué)學(xué)士

培養(yǎng)目標(biāo):培養(yǎng)具有良好的人文、科學(xué)和職業(yè)素養(yǎng),系統(tǒng)掌握中醫(yī)針灸推拿學(xué)基本知識,能夠運(yùn)用推拿按摩、針刺、艾灸、拔罐等基本技能,對臨床常見病、多發(fā)病進(jìn)行針灸推拿臨床診療的能力,能夠在醫(yī)療衛(wèi)生領(lǐng)域從事醫(yī)療、預(yù)防、保健、康復(fù)等方面工作的醫(yī)療推拿按摩應(yīng)用型人才。

主要課程:中醫(yī)基礎(chǔ)理論、中醫(yī)診斷學(xué)、經(jīng)絡(luò)腧穴學(xué)、推拿手法學(xué)、推拿治療學(xué)、功法學(xué)、中藥學(xué)、方劑學(xué)、中醫(yī)內(nèi)科學(xué)、刺法灸法學(xué)、針灸治療學(xué)、中醫(yī)骨傷科學(xué)、正常人體解剖學(xué)、西醫(yī)內(nèi)科學(xué)。

就業(yè)去向:醫(yī)院等醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)、保健康復(fù)機(jī)構(gòu)及社區(qū)服務(wù)等,各級醫(yī)院(包括社區(qū)醫(yī)院)、高校醫(yī)務(wù)室等醫(yī)療服務(wù)行業(yè)。

音樂學(xué)

招生對象:視障生

學(xué)歷:本科學(xué)制:四年學(xué)位:藝術(shù)學(xué)學(xué)士

培養(yǎng)目標(biāo):培養(yǎng)知識、能力、素質(zhì)協(xié)調(diào)發(fā)展,根據(jù)視力殘疾學(xué)生的生理特點(diǎn),掌握系統(tǒng)的音樂理論知識;掌握聲樂演唱和器樂演奏的音樂表演技能;較熟練地掌握鋼琴調(diào)律維修的技能,具有良好的職業(yè)素養(yǎng)、健康的身心素質(zhì)和良好的就業(yè)創(chuàng)業(yè)能力,培養(yǎng)從事藝術(shù)表演、鋼琴調(diào)律、基礎(chǔ)音樂教育和社會(huì)文藝活動(dòng)的高素質(zhì)應(yīng)用型人才。

主要課程:聲樂、鋼琴、器樂表演(部分民族樂器與西洋樂器)、鋼琴調(diào)律、和聲學(xué)、視唱練耳、音樂史(中外)、電腦音樂制作(MIDI)、曲式與作品分析、配器法、歌曲作法、音樂專業(yè)英語、音樂美學(xué)、復(fù)調(diào)、鋼琴即興伴奏、中外民族民間音樂、音樂欣賞等。

就業(yè)方向:鋼琴廠、樂器專賣店、樂器維修公司、文藝團(tuán)體及各類藝術(shù)學(xué)校從事鋼琴調(diào)律工作或獨(dú)立創(chuàng)業(yè)從事個(gè)體鋼琴調(diào)修工作;專業(yè)文藝團(tuán)體從事音樂表演工作或從事電臺音樂編輯、音樂評論員、以及盲文出版社的編輯等;獲取教師資格證書的同學(xué),可以從事基礎(chǔ)音樂教育工作等。

視覺傳達(dá)藝術(shù)設(shè)計(jì)

招生對象:聽障生

學(xué)歷:高職學(xué)制:三年

平面設(shè)計(jì)方向

培養(yǎng)目標(biāo):培養(yǎng)知識、能力、素質(zhì)協(xié)調(diào)發(fā)展的,具備視覺傳達(dá)藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)的基礎(chǔ)理論知識、圖像手繪、計(jì)算機(jī)設(shè)計(jì)軟件操作等基本能力和技能,了解平面設(shè)計(jì)、設(shè)計(jì)制作等行業(yè)等技術(shù)領(lǐng)域基本規(guī)范,具有良好職業(yè)素質(zhì)、健康的身心素質(zhì)和一定的就業(yè)、創(chuàng)業(yè)能力的高素質(zhì)技能型專門人才。

主要課程:書籍裝幀、包裝設(shè)計(jì)、廣告設(shè)計(jì)、平面設(shè)計(jì)相關(guān)計(jì)算機(jī)軟件操作等設(shè)計(jì)理論及設(shè)計(jì)實(shí)訓(xùn)課程。

就業(yè)方向:廣告公司、圖文設(shè)計(jì)公司、排版設(shè)計(jì)公司等,定位崗位為實(shí)施設(shè)計(jì)制作的平面設(shè)計(jì)專業(yè)技術(shù)人才。

動(dòng)漫設(shè)計(jì)方向

培養(yǎng)目標(biāo):培養(yǎng)學(xué)生系統(tǒng)掌握美術(shù)基本知識、基本技能及動(dòng)畫制作知識,具有較高的審美素養(yǎng)和審美能力,熟練掌握動(dòng)漫設(shè)計(jì)基本知識和動(dòng)畫制作技能,熟悉影視動(dòng)畫制作、電視動(dòng)畫制作等流程及制作內(nèi)容要求,具有較高藝術(shù)修養(yǎng)的動(dòng)畫設(shè)計(jì)與影視制作能力,能運(yùn)用動(dòng)畫制作軟件進(jìn)行二維、三維影視動(dòng)畫藝術(shù)作品創(chuàng)作設(shè)計(jì)。培養(yǎng)重點(diǎn)是:綜合分析聽障學(xué)生的生理特點(diǎn)、學(xué)習(xí)能力及思維能力等,結(jié)合動(dòng)漫行業(yè)崗位需求及企業(yè)用人標(biāo)準(zhǔn),重點(diǎn)培養(yǎng)學(xué)生具有符合自身特點(diǎn)的影視動(dòng)畫制作技能,以達(dá)到企業(yè)用人標(biāo)準(zhǔn),能夠勝任二維動(dòng)畫設(shè)計(jì)、三維動(dòng)畫設(shè)計(jì)、三維模型設(shè)計(jì)、動(dòng)漫角色骨骼綁定等工作。

主要課程:數(shù)碼影像、動(dòng)畫表演課、剪輯基礎(chǔ)、二維動(dòng)畫設(shè)計(jì)、三維動(dòng)畫設(shè)計(jì)等設(shè)計(jì)理論及設(shè)計(jì)實(shí)訓(xùn)課程。

就業(yè)方向:動(dòng)畫設(shè)計(jì)師、原畫師、三維模型師、角色骨骼邦定師、動(dòng)漫廣告設(shè)計(jì)師、三維影視美工、游戲設(shè)計(jì)師等崗位就業(yè)。

園林技術(shù)

招生對象:聽障生

學(xué)歷:高職學(xué)制:三年

培養(yǎng)目標(biāo):培養(yǎng)主要從事各類園林綠地養(yǎng)護(hù)、管理以及花卉、園林樹木等栽培、繁育和應(yīng)用的園林園藝方面的技術(shù)應(yīng)用型人才。

主要課程:植物學(xué)、植物生理學(xué)、園林植物繁育技術(shù)、園林植物遺傳與育種學(xué)、生態(tài)與環(huán)境學(xué)基礎(chǔ)、花卉與樹木學(xué)、園林藝術(shù)設(shè)計(jì)、園林植物的生態(tài)類群與應(yīng)用以及病蟲害防治等。

就業(yè)方向:從事園林園藝方面的應(yīng)用技術(shù)型工作以及實(shí)驗(yàn)室輔助性工作。如園林部門管轄的各大公園、研究所、城市綠化部門以及園林組培工;大型公司、企業(yè)、運(yùn)動(dòng)場館、小區(qū)等的綠化和養(yǎng)護(hù)工作等;在高校實(shí)驗(yàn)室從事輔助性工作;從事鮮、切花及干花、盆景、園林模型制作等相關(guān)工作。

計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)

招生對象:聽障生

學(xué)歷:高職學(xué)制:三年

培養(yǎng)目標(biāo):培養(yǎng)知識、能力、素質(zhì)協(xié)調(diào)發(fā)展,具備計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)理論、網(wǎng)頁設(shè)計(jì)的基本知識,掌握網(wǎng)頁設(shè)計(jì)與網(wǎng)站開發(fā)的基本技能,計(jì)算機(jī)圖形圖像處理、計(jì)算機(jī)繪圖和計(jì)算機(jī)軟件應(yīng)用的基本技能,能進(jìn)行網(wǎng)頁設(shè)計(jì)、網(wǎng)站開發(fā)、維護(hù)和管理,了解計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)領(lǐng)域基本規(guī)范,具有良好的職業(yè)素養(yǎng)、健康的身心素質(zhì)和一定的就業(yè)創(chuàng)業(yè)能力的高素質(zhì)技能型專門人才。

主要課程:現(xiàn)代辦公設(shè)備應(yīng)用、程序設(shè)計(jì)、圖像處理、Flash動(dòng)畫制作、AutoCAD、3DMAX、靜態(tài)網(wǎng)頁設(shè)計(jì)、動(dòng)態(tài)網(wǎng)頁設(shè)計(jì)、網(wǎng)站建設(shè)與開發(fā)、多媒體制作、CorelDraw繪圖、美術(shù)基礎(chǔ)等課程。

就業(yè)方向:從事特殊教育學(xué)校的計(jì)算機(jī)教學(xué)工作;從事各單位的文字處理、數(shù)據(jù)處理等辦公自動(dòng)化工作;面向企、事業(yè)單位的網(wǎng)頁制作和網(wǎng)站建設(shè)與維護(hù)工作,計(jì)算機(jī)繪圖員、數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)管理與維護(hù)員、二維動(dòng)畫設(shè)計(jì)、平面廣告設(shè)計(jì)和三維設(shè)計(jì)等計(jì)算機(jī)技術(shù)各領(lǐng)域的操作、維護(hù)和管理工作

七、幾點(diǎn)說明

1、請考生登陸網(wǎng)址http://zsjy.buu.edu.cn,單考單招——?dú)堈峡忌鷻谀肯伦孕邢螺d2014年殘障考生單考單招考試大綱。

2、各專業(yè)學(xué)生需按國家有關(guān)規(guī)定交費(fèi)上學(xué)。

3、肝炎病原攜帶者、乙型肝炎表面抗原檢驗(yàn)陽性者,不能報(bào)考針灸推拿學(xué)專業(yè)。

4、學(xué)生入學(xué)后按國家有關(guān)規(guī)定享受大學(xué)生生活補(bǔ)貼,日常生活費(fèi)用自理。

5、符合條件的學(xué)生可享受獎(jiǎng)學(xué)金、助學(xué)金、助學(xué)貸款等。

6、有藝術(shù)和體育特長的考生須參加學(xué)校組織的專業(yè)特長測試。

7、學(xué)生畢業(yè)后按照國家有關(guān)政策回原戶口所在地,通過雙向選擇,實(shí)現(xiàn)自主擇業(yè)。學(xué)校可以與有關(guān)省市殘聯(lián)聯(lián)系,并向用人單位推薦學(xué)生。

八、聯(lián)系方式

學(xué)校地址:北京市朝陽區(qū)北四環(huán)東路97號

咨詢電話:010-64900013、64900915

傳 真:010-64900098

招生網(wǎng)址:http://zsjy.buu.edu.cn

E-mail :ldzs@buu.edu.cn

騰訊微博:http://t.qq.com/buuzsb

新浪微博:http://t.sina.com.cn/buuzsb

乘車路線:乘18、62、119、215、361、379、386、406、408、409、419、479、596、656、658、660、674、684、689、696、753、740、939、944、983、運(yùn)通101、運(yùn)通110、運(yùn)通113、運(yùn)通201、特9等惠新東橋站下車;地鐵5號線惠新西街北口站下車。

學(xué)院地址:北京市豐臺區(qū)永外蒲黃榆二巷甲1號

郵政編碼:100075

咨詢電話:010-88962273、67611546

學(xué)院網(wǎng)址:http://sec.buu.edu.cn/

E-mail :tjzsb@buu.edu.cn

乘車路線:地鐵5號線到蒲黃榆站西北出口(A口);122、25、37、39、43、525、53、599、610、685、686、7、723、827、829、957、973、986、特11、特12內(nèi)、特12外、特3、運(yùn)通102蒲黃榆站下車。

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