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醫學院為嘉興學院的下屬教學單位，前身是浙江省嘉興衛生學校，至今具有60年辦學歷史。2000年6月省教育廳、省發展計劃委員會批準組建嘉興學院醫學院并開始招收?？茖W生，2003年開始招收本科學生。學院除承擔全日制本科生的培養外，還承擔了嘉興市醫療衛生人員的全科醫學教育培訓等任務，為社會培養了一大批醫藥專業技術人才。2009年，與泰山醫學院合作，聯合培養碩士研究生。作為一所新辦本科院校，2012年11月，第一家接受了教育部臨床醫學專業認證專家組對臨床醫學專業認證的現場考察工作，并得到了教育部專家組的好評。

目前學院設有臨床醫學、護理學和藥學三個本科專業，在校全日制學生共1630人（含獨立學院）。設有醫學基礎一部、醫學基礎二部、臨床一系、臨床二系、臨床三系、藥學系、護理系和醫學實驗中心等8個教學組織。學院擁有一支教學經驗豐富、科研能力較強、愛崗敬業的師資隊伍，現有專任教師64人，其中教授、副教授29人，博士生導師1人，碩士生導師9人，博士19人，省“151人才”7人。此外還有外聘教師45人。藥理學學科為浙江省重點學科，基礎醫學為校級B類重點建設學科，有嘉興市重點科技創新團隊1個。近5年來，我院教師在國內外各類學術刊物上發表論文411篇，其中SCI論文58篇，一級期刊論文50篇，獲得國家和省級課題16項，市廳級科研項目63項。

醫學院建有14872平方米、設備總價值2800萬元的醫學實驗中心，中心下設形態學實驗室、機能學實驗室、臨床技能實驗室、藥學實驗室、大學生創新實驗室（醫學類）等5個教學實驗室和1個嘉興市醫學分子生物學重點實驗室。擁有數碼互動實驗室、模擬醫院、多站式考試站等功能完備的臨床技能訓練實驗室，配備有挪威、美國生產的智能化綜合模擬人等先進的臨床技能訓練設施，可滿足臨床醫學專業學生實驗實訓等需要。

學?，F有4所三級甲等附屬醫院，6所教學醫院、16所實習醫院、5家社區（全科）教學基地和1家預防醫學實踐教學基地，可滿足我院各專業學生的實驗、實習等教學需要。

學院高度重視人才培養質量，包括學生自主學習能力的形成、臨床分析性思維的建立、臨床診斷能力的提高、從學生到醫生的心理角色轉換。2008年在臨床醫學專業部分課程中教學中開展了PBL教學方法的改革，2009年臨床醫學專業全面實施開展PBL教學。通過“大寬度、低強度、接力式”的連續誘導、刺激和強化，促使學生能夠盡早形成自主發現問題和分析、解決問題的思維習慣，并能夠加以“固化”。自編《基礎醫學PBL教學案例》一書，在人民衛生出版社出版發行。

學院遵循“方正為人，勤慎治學”的校訓，始終堅持以人為本的辦學理念，倡導勤奮好學、開拓創新的學風，重視學生實踐能力的培養。醫學院學生科研立項數和CET4通過率在全校名列前茅；參加浙江省醫學學科競賽連續三屆成績名列全省醫學院校前茅，獲全國高等醫學院校臨床技能競賽（華東賽區）三等獎；獲“挑戰杯”中國大學生創業計劃競賽銅獎一項，浙江省“挑戰杯”大學生課外學術科技作品競賽特等獎、一、二、三等獎；畢業生參加國家醫師資格考試的通過率高于全國平均水平，2010、2011年分別高出全國平均水平的10.8%和5.6%；考取研究生的數量逐年遞增，2012屆畢業生中有40人考上并錄取為碩士研究生。

根據學校“教學型、應用型、地方性”的辦學定位和“立足嘉興、服務浙江、聯系行業、面向全國”的服務面向定位，醫學院充分利用綜合性大學的辦學優勢，遵循“醫德為先，能力為重，面向基層，服務大眾”的辦學宗旨，培養具有良好的人文素質和職業素養，掌握扎實的專業知識和基本技能，具備初步臨床能力、終身學習能力及一定創新意識的基層醫療骨干，努力建設成為一所具有較高人才培養質量和良好社會聲譽的、在新建本科院校中具有鮮明特色和一定優勢的醫學院校。

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