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學前教育專業（本科）
本專業培養德、智、體、美等方面全面發展，具有良好的人文精神和知識素養、扎實的理論功底和藝術創造能力，能夠適應社會變革和現代幼兒教育改革與發展需要的高素質的學前教育工作者。就業方向：學前教育機構的教學、科研和管理等部門。學制四年。
小學教育專業（本科）
本專業培養熱愛小學教育事業，德、智、體等全面發展，掌握小學教育專業知識和專業技能，具有小學生心理健康教育知識和能力，具備一定的教育教學研究和管理能力，能勝任小學語文、數學等多門課程教學的小學教育應用型人才。就業方向：基礎教育教學、管理和研究及其他部門相關工作。學制四年。
初等教育專業﹙中文與社會方向﹚﹙專科﹚
本專業培養掌握文化科學基本理論和文史專業基礎知識，具備良好的教師職業道德、先進的教育思想和從事小學教育科研的初步能力，具備從事小學多門課程教學和課程開發的能力、藝術鑒賞能力，具有創新精神，能適應小學教育改革和發展需要的小學文科教師和小學教育研究專門人才。就業方向：學生畢業后適合在小學從事教學、研究工作及其他社會工作。學制三年。
初等教育專業﹙數學與科學方向﹚﹙專科﹚
本專業培養掌握文化科學基本理論和數理專業基礎知識，具備良好的教師職業道德、先進的教育思想和從事小學教育科研的初步能力、藝術鑒賞能力，具備從事小學多門課程教學和課程開發的能力，具有創新精神，能適應小學教育改革和發展需要的小學理科教師和小學教育研究專門人才。就業方向：學生畢業后適合在小學從事教學、研究工作及其他社會工作。學制三年。
初等教育專業﹙英語方向﹚﹙專科﹚
本專業培養德、智、體、美、勞全面發展，掌握扎實的英語專業基礎知識，具備從事基礎英語教學所必備的聽、說、讀、寫、教職業能力、實施素質教育能力，具有創新精神，勝任基礎英語教學、科研及管理的高素質人才。就業方向：學生畢業后適合從事小學英語教學與管理、小學雙語教學工作，也可以在機關、企事業單位從事翻譯工作。學制三年。
音樂表演專業（專科，非師范類）
本專業培養掌握音樂基本理論知識，具備較扎實的演唱、演奏和舞臺表演能力的應用型音樂人才。就業方向：適合在文藝團體、企事業單位等部門從事表演、文藝創作、編導、管理及中小學音樂教育工作。學制三年。
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