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計算機學院于1958年建立計算機專業。
學院現有教職工118人，其中教授18人，副教授33人，博士生導師17人，具有博士學位的教師比例達到74.7%。學院聘請圖靈獎得主John Hopcroft為榮譽教授，李德毅院士等13名國內外知名學者擔任兼職教授和博士生導師。擁有國家863計劃專家組專家1人，國家973計劃咨詢組專家1人，國家級優秀教學團隊1個，教育部新世紀人才計劃6人，北京市教學名師1人，國家級精品課程2門，國家級雙語示范課程2門，省部級精品教材14部。學院在人才培養、對外交流、學科、科研等方面不斷發展壯大，已累計為國家培養各類人才14000余名。
學院建有4個省部級重點學科，5個省部級重點實驗室和工程中心，4個國際學術聯合實驗室。近年來承擔國家和省部級科研項目80余項，獲得國家科技進步二等獎2項，省部級科技成果獎項9項，發表SCI論文70余篇，獲國家發明專利80余項。
學院與國內外著名大學、研究機構開展多層次的廣泛合作，每年舉行各類高水平學術活動30余場，邀請10余名海內外著名專家來校交流訪問，為學生開設前沿課程。并選派優秀學生赴美國匹茲堡大學、澳大利亞國立大學等進行聯合培養和交流。與微軟亞洲研究院、IBM、Oracle、中國電子六所、東軟集團等單位廣泛開展產學研合作，共建聯合實驗室和學生實踐創新基地。
學院每屆有40%的本科生從大學三年級初進入科研團隊受訓并參與科研工作。學院建有學生科技創新基地，廣泛開展培訓、學術交流、創新項目研發、舉辦或組織參加學生競賽，2012年本科生獲得國家級競賽獎勵達21項，共計92人次，發表學術論文8篇，申報多項專利和軟件著作權。
2013年，學院按照計算機類進行大類專業招生。本科生在一年級不分專業，二年級選擇專業方向，分為計算機科學與技術專業、物聯網工程專業進行學習。
計算機科學與技術、物聯網工程專業均加入教育部“卓越工程師教育培養計劃”。其中，計算機科學與技術專業具有理論性強、實踐性強、發展迅速、應用廣泛的特點；為培養基礎扎實的寬口徑人才，在專業基礎課程設置上重視數學、邏輯、數據結構、算法、智能技術、計算機體系結構和系統軟件等方面的理論基礎和專業技術基礎；結合學科優勢方向，在軟件理論與工程、高性能嵌入式計算、網絡與信息安全、語言信息處理與知識工程、智能感知與媒體計算、虛擬現實與仿真計算等領域開設多樣、靈活的專業課程。物聯網工程專業具有多學科交叉融合的特點，學習內容涉及計算機科學與技術、自動化控制、電子通訊等多個學科課程，通過實踐實驗過程，能夠熟練掌握目標感知、網絡及設備互聯、信息管理及應用等各方面的基礎理論的實際應用技術。
培養目標
計算機科學與技術專業培養具備系統的計算機科學知識，理工結合、基礎理論與實踐能力結合的高級專業技術人才。
物聯網工程專業培養系統掌握物聯網技術基礎理論、物理信息系統標識與感知、計算機網絡理論與技術、數據分析與信息處理技術等知識，從事通信技術、網絡技術、傳感技術等信息領域工作的高級工程技術人才。
就業與深造
計算機科學與技術專業、物聯網工程專業的畢業生均可在本學院繼續攻讀碩士和博士研究生，計算機科學與技術專業還設有博士后流動站。畢業生廣泛分布在航天、航空、船舶、電子等國防行業；IBM、微軟、Google、甲骨文、百度、新浪、華為等IT企業；金融、保險、通信、物聯網等行業的國內外知名企業；以及在學校、科研機構、國家政府部門從事研發、維護、管理以及教育等工作，本科生就業率超過98%。50%以上本科畢業生繼續攻讀研究生，其中約10%的畢業生到國外知名大學留學。
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