玉溪第二職業高級中學
2014年到省內高校引進專業課教師的工作方案
玉溪第二職業高級中學是玉溪市紅塔區屬公辦國家級重點中等職業學校,成立于1989年,是首批經教育部批準認定的國家級重點職中。2012年6月,被教育部、人力資源和社會保障部、財政部確定為第二批“國家中等職業教育改革發展示范學校”項目立項建設單位。2012年5月,經省教育廳和云南開放大學批準,在學校掛牌成立了二級學院——紅塔開放學院,學院秉承現代職業教育理念,依托立體覆蓋城鄉的辦學網絡,實施以提升職業能力為核心的新的人才培養模式。辦學25年來,學校以較高的辦學質量和辦學水平贏得了社會的公認和普遍贊譽,被評為“全國中等職業教育德育工作先進集體”、“全國精神文明建設工作先進單位”、“全國教育科研先進集體”、“云南省第二屆黃炎培職業教育獎優秀學校獎”、“云南省職業技能培訓鑒定十佳單位”。經過20多年的建設,學校已成為玉溪市乃至云南省職教戰線的一面旗幟和一個知名品牌,被譽為玉溪職業教育的“常青樹”。學校占地210畝,建筑面積達9.5萬平方米,現有在編教職工227人,其中省級教學名師1人,省級學科帶頭人4人,市級學科帶頭人8人,區級骨干教師23人。有158個班級共7165名在校學生,畢業生就業率一直保持在98%以上。
為貫徹落實《國務院關于大力發展職業教育的決定》和《國家中長期教育改革和發展規劃綱要(2010-2020年)》,加快玉溪職業教育的創新與發展,建設一支高水平的“雙師型”師資隊伍,進一步提高教師隊伍的整體素質,扎實推進我校爭創“國家中等職業教育改革發展示范學校”的建設步伐。根據《關于紅塔區事業單位補充工作人員實行公開引進有關問題的通知》(玉紅政辦發〔2003〕6號)和《關于紅塔區事業單位補充工作人員有關事項的通知》(玉紅政辦發〔2003〕20號)文件精神,結合我校食品加工、機電技術應用、汽車修理、建筑施工、電算會計等專業群辦學的實際需要,擬于2014年4月初在省內有關大學引進一批有志于獻身職業教育事業的優秀人才到校任教。
一、引進原則
玉溪二職中引進專業課教師工作以科學發展觀和創先爭優思想為指導,堅持公平、公正、公開、擇優的原則,在思想素質和學歷層次達到條件的基礎上,主要考查教學綜合素質和實際動手操作能力。
二、引進有關事項
1、引進專業及人數
2014年我校將引進5個專業共5名專業課教師,引進崗位如下:
序號 | 引進專業 | 人數 | 引進院校 |
1 | 機械設計與制造專業(焊工方向) | 1 | 昆明理工大學云南大學云南師范大學 |
2 | 汽車運用與維修 | 1 | |
3 | 建筑學 | 1 | |
4 | 食品科學與工程專業 | 1 | |
5 | 財會專業 | 1 |
2、報考條件
(1)思想素質:擁護中國共產黨的領導,熱愛社會主義,遵紀守法,熱愛職業教育事業,安心教育工作,服從學校安排;具有為學生服務的思想,恪守社會主義公民道德規范,為人正直、誠信,具有團結協助的團隊精神。
(2)身體條件:身體健康,能勝任正常的理論課程教學和實踐教學指導工作。
(3)學歷要求:具有所在大學應屆本科以上學歷。
(4)基本素質:有較強的語言表達能力和人際溝通能力,敏捷的邏輯思維能力和良好的教學組織管理能力。
(5)專業素質
①機械設計與制造專業(焊工方向):掌握本專業所需具備的機械設計制造基礎知識與應用能力,熟悉機械制造領域內的設計制造、科技開發、應用研究、運行管理和經營銷售等方面的基本能力。
②汽車應用與維修專業:熟練掌握專業理論基礎知識,具備扎實的實踐操作能力。熟悉常見車型的維修與檢測技術,能勝任汽車修理專業理論及實訓教學指導工作;具有本專業(工種)高級工以上《職業資格證書》。
③建筑學專業:熟練掌握建筑設計的基本原理和方法,具有獨立進行建筑設計和用多種方式表達設計意圖的能力,具有扎實的計算機數據處理能力和建筑CAD的運用能力,有項目前期策劃、建筑設計方案和建筑施工圖繪制的能力,具有建筑美學的修養。
④食品科學與工程專業:具有化學、生物學、食品工程和食品技術知識,能勝任中等職業學校食品加工技術專業的教學以及在食品加工領域內從事食品生產技術管理、質量控制、產品開發、科學研究、工程設計等方面的能力。
⑤財會專業:通曉并嚴格遵守國家及省的有關財務規定,會計知識如基礎會計、財務會計、財務管理、理財學、審計學等;能熟練操作財務軟件,具有過硬的實踐操作技能,具備會計專業相關的資格證書優先,如未通過資格證書全科考試,可看單科成績。
三、引進辦法
1、成立引進領導小組
由學校領導和各專業骨干教師組成引進小組,對應聘者實施考核,紅塔區人社局、區教育局和區紀檢監察部門對考核過程進行全程監督。
2、考核內容
考核由面試(內容為個人綜合素質與專業知識)、教學素質考核和實際操作考核三部分組成。
(1)機械設計與制造專業(焊工方向)
①教學素質考核:應聘者講授一堂機械制造理論課,課題自定。主要考查應聘者的語言表達能力、教學指導能力、課堂組織與調控能力、突發事件處理能力以及個人綜合能力等,時間30分鐘;
②實際操作能力考核:主要考核應聘者的操作高精密機械設備、調試、維護和管理能力,重點考查應聘者的焊接操作水平以及對設備的規范操作和熟練程度。考核時間為2~3小時。
(2)汽車應用與維修專業
①教學素質考核:應聘者講授一堂汽車維修實作課,課題自定。主要考查應聘者的語言表達能力、教學指導能力、課堂組織與調控能力、突發事件處理能力以及個人綜合能力等,時間30分鐘;
②實際操作能力考核:主要考核應聘者的發動機故障分析與檢測能力,考核時間為2~3小時。
③命題標準
按給定的工時定額,以高級工國家職業技能標準為命題依據,實施現場考核。
(3)建筑學專業
①教學素質考核:應聘者講授一堂建筑專業理論知識課,課題自定。主要考查應聘者的語言表達能力、教學指導能力、課堂組織與調控能力、突發事件處理能力以及個人綜合能力等,時間30分鐘;
②實際操作能力考核:主要考核應聘者建筑施工與管理相關的操作技能以及必要的建筑預算能力,對建筑專業測量儀器的規范操作和熟練程度。考核時間為2~3小時。
(4)食品科學與工程專業
①教學素質考核:應聘者講授一堂食品專業的基礎理論課,課題自定。主要考查應聘者的語言表達能力、教學指導能力、課堂組織與調控能力、突發事件處理能力以及個人綜合能力等,時間30分鐘;
②實際操作能力考核:考察應聘者的食品生產技術、產品研發及組織管理能力。考核時間為1~2小時。
(5)財會專業
①教學素質考核:應聘大學生講授會計類專業理論課,課題自定。引進小組主要考查應聘者的語言表達能力、課堂教學組織能力與調控能力、突發事件處理能力以及個人專業綜合素質等,時間30分鐘;
②實際操作能力考核:主要考核應聘者的財務操作能力,考核時間為2~3小時。
3、錄用辦法
引進實施擇優錄用。按面試占30%、教學素質占40%、實際操作能力考核占30%的比例合成引進綜合成績,根據綜合成績從高分到低分進行錄取,錄取考生與我校、紅塔區教育局、紅塔區人社局現場簽訂《畢業生就業協議書》,若被錄取考生不愿意與學校簽訂協議,則視為自動放棄,按照從高分到低分依次遞補的順序進行補錄。另外,正式錄用前須進行體檢,若體檢不合格,則學校有權解除、終止協議。
四、報名及實施引進時間:2014年4月2日(星期三)上午9:00。
五、地點:昆明理工大學(呈貢校區)
詳細地址:昆明市呈貢大學城景明南路727號昆明理工大學學生事務中心大樓505B。
聯系人:莊老師:13987726907
玉溪第二職業高級中學
2014年3月25日