一、培養目標
培養德、智、體、美全面發展，具備系統、扎實的體育教育基本理論、基本知識和基本技能，具有較強的創新精神和實踐能力，熱愛教育事業，形成良好師德規范的多能一專的中小學體育師資。
二、培養要求
1.努力學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學發展觀；具有高尚的思想道德品質、社會主義民主意識和法制觀念；遵紀守法，敬業愛崗，具有合格的公民素養、積極的創新精神和良好的團結合作意識。
2.系統地掌握教育科學、運動人體科學和心理科學的基本理論、基本知識；初步掌握人體生長發育的基本規律和從事體育活動過程時人體身心變化的規律；掌握鍛煉身體、增強體質、增進健康的科學手段與方法。掌握基礎運動項目的基本知識、基本技術、基本技能和體育教學的基本方法；具有從事學校體育教學、課余訓練和組織課外體育活動的實際工作能力；了解學校體育改革和體育科學的發展動態，具有一定的體育科學研究能力。
3.專項運動技能達到1項二級或2項三級運動員水平，獲得2個二級以上裁判證書。掌握英語的基礎語法知識和一定數量的詞匯、句型，初步具備英語閱讀、聽說、讀寫能力。掌握計算機基礎知識和應用技能，能熟練地運用計算機技術進行文字處理及數據收集、整理及分析。達到普通話合格標準。
4.具有良好的創新精神和學習習慣，具有較強的科學的思維方法及發現問題、分析問題和解決問題的實際工作能力。
5.擁有健康意識，掌握增進身心健康的手段方法，具有健康的體魄和良好的心理素質，達到大學生體質健康標準。
三、主要課程：教育學、學校體育學、運動解剖學、體育科研方法、運動生理學、體育保健學、體育心理學、田徑、體操、武術、籃球、排球、足球等。
四、修業年限：四年
五、授予學位：教育學學士
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