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特殊教育專業(yè)
培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展，系統(tǒng)掌握特殊教育和體育教育的基本知識(shí)和技能，能在特殊教育學(xué)校、普通學(xué)校及相關(guān)機(jī)構(gòu)從事體育教學(xué)和管理的應(yīng)用型人才。要求學(xué)生掌握殘疾人體育教學(xué)的基本知識(shí)和技能；掌握康復(fù)與訓(xùn)練的基本知識(shí)和基本技能，具有從事殘疾人訓(xùn)練與競(jìng)賽的組織能力。掌握教育科學(xué)、特殊教育學(xué)、特殊兒童的教育診斷與評(píng)估等學(xué)科基本理論和知識(shí)；掌握盲文和中國手語，具備與特殊教育兒童溝通的技能。掌握一門外語，達(dá)到大學(xué)英語要求的水平；具備熟練運(yùn)用計(jì)算機(jī)的能力。
本專業(yè)課程設(shè)置以人體解剖生理學(xué)、心理學(xué)、教育學(xué)、學(xué)校體育學(xué)、教育科學(xué)研究方法、殘疾人體育概論、殘疾人體育運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目與規(guī)則、特殊教育技術(shù)等構(gòu)成課程主體框架。
學(xué)制四年，本科學(xué)歷，授予教育學(xué)學(xué)士學(xué)位。
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